實(shí)踐鍛煉總結(jié)報告(編輯修改稿)
2024-11-04 04:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有成功的喜悅。它各階段的發(fā)展均具有一定代表性，研究和學(xué)習(xí)它對我們的教學(xué)甚至南陽市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有借鑒作用。為此，我通過參觀、座談會和個別請教等形式，尤其對公司如何定崗，如何培訓(xùn)員工，如何招聘等問題，進(jìn)行了比較深入的分析。同時，也為自己回校后進(jìn)行課程改革，探索工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式做好調(diào)研和準(zhǔn)備工作。通過短暫的企業(yè)實(shí)踐實(shí)踐，使我對企業(yè)的生產(chǎn)流程、工藝技術(shù)有了一定了解，我開拓了視野、提升了技能，加強(qiáng)了我的動手能力，加強(qiáng)了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最后，感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次企業(yè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會，我會把我在企業(yè)所學(xué)用于學(xué)院的建設(shè)和教學(xué)中。第三篇：暑假實(shí)踐鍛煉總結(jié)報告暑假實(shí)踐鍛煉總結(jié)報告根據(jù)學(xué)院關(guān)于“阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于教師參加實(shí)踐鍛煉暫行辦法”工作的安排，也是為了提高自身的教學(xué)能力和實(shí)踐技能，努力像高職教育需要的雙師教師隊(duì)伍靠攏，2016年6月，我來到了阜陽市第二人民醫(yī)院開始了為期三個月的假期實(shí)踐鍛煉。這次我選擇的鍛煉地點(diǎn)是手術(shù)室和檢驗(yàn)科，主要是出于以下考慮：在手術(shù)室實(shí)習(xí)可以深入臨床一線，近距離接觸各種臨床疾病，深入了解各種疾病的臨床表現(xiàn)、治療方法和實(shí)驗(yàn)室檢查，有助于臨床知識的豐富，還可以在手術(shù)室中學(xué)習(xí)醫(yī)院先進(jìn)的無菌操作方法和檢測；而檢驗(yàn)科，作為一名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的教師，這是我的專業(yè)之本，就像是革命根據(jù)地的核心，在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)，可以了解最新的檢驗(yàn)儀器和操作方法，見到大量典型病例，這對我的理論教學(xué)有莫大的幫助。在帶教老師的安排下，我首先來到了手術(shù)室開始了為期一月的實(shí)習(xí)，感覺自己收獲了很多，增長了很多見識，既有理論知識上的，也有人際關(guān)系方面的，更是增強(qiáng)了我的操作能力。手術(shù)室的無菌要求非常嚴(yán)格，每一個小小的步驟都需嚴(yán)格操作不容出錯，因?yàn)檫@關(guān)系著病人的生命！從穿衣到戴手套，按照帶教老師所說，每一步我都嚴(yán)格要求自己，在實(shí)踐中真正理解了何謂無菌操作。在手術(shù)室我還觀看了很多手術(shù)例子，如腹腔鏡，脾破裂，闌尾切除術(shù)，膽囊摘除術(shù)，骨折手法復(fù)位等。同時也看到了麻醉師怎樣進(jìn)行腰麻，全麻的過程，感謝王紅梅護(hù)士長，一直耐心的給我講解注意事項(xiàng)。另一點(diǎn)感觸很深的是，手術(shù)室非常注重團(tuán)隊(duì)合作精神，而團(tuán)隊(duì)精神是通過與人合作、溝通、交流來實(shí)現(xiàn)的。在教學(xué)中我們也可以通過組織團(tuán)隊(duì)形式的各項(xiàng)訓(xùn)練和活動，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會后能較快地融入到新的工作和生活中后兩個月的實(shí)習(xí)我是在檢驗(yàn)科完成的，因?yàn)橹耙呀?jīng)在檢驗(yàn)科的各個科室均輪轉(zhuǎn)過，這次我的主要目的是加強(qiáng)自己的理論教學(xué)，為課堂多充實(shí)點(diǎn)實(shí)際案例，所以實(shí)習(xí)的重點(diǎn)科室放在了臨床檢驗(yàn)。在這里，我加強(qiáng)練習(xí)了采血（包括皮膚血和靜脈血的采集）、血常規(guī)分析儀的使用與血涂片的制備染色鏡檢、各種血細(xì)胞的手工計(jì)數(shù)、尿液常規(guī)、糞便常規(guī)、精液常規(guī)等，其實(shí)這些也是我們實(shí)驗(yàn)課的操作內(nèi)容，但還是有明顯區(qū)別，例如，醫(yī)院的患者以老弱為主，他們的血管和學(xué)校的學(xué)生完全不一樣，很多肉眼都看不見，摸上去彈性也很差，這一段時間練習(xí)下來，我感覺采血的手感又明顯好了一些。血細(xì)胞直方圖這塊，在帶教老師的指導(dǎo)下，我能夠分清了幾種常見貧血的區(qū)別。醫(yī)院的老師制備血涂片時的手法和書上的標(biāo)準(zhǔn)手法稍有出入，但是我學(xué)會了這種操作更適合骨髓推片，可以在課堂上讓學(xué)生兩種都加以練習(xí)。尿液檢驗(yàn)上，我主要是學(xué)習(xí)了尿沉渣成分的辨認(rèn)，基本操作和課堂上的一致，但是由于學(xué)生都比較健康，尿液中幾乎沒有什么雜質(zhì)，而在醫(yī)院，我見到了很多以前只在書上見到的病理成分，這和看書上的彩圖感覺是完全不一樣的。糞便檢驗(yàn)時，我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)同樣是病理成分的顯微鏡下辨認(rèn)。除了這常規(guī)的三大檢驗(yàn)，腦脊液、白帶由于具有污染性，等在學(xué)校不易獲得標(biāo)本，我也都在醫(yī)院加強(qiáng)了練習(xí)。血型鑒定這一塊，在學(xué)校我們都教的手工法，而醫(yī)院多用微柱凝膠血型卡法，批量操作非常簡便。臨檢科室輪轉(zhuǎn)結(jié)束，我來到了微生物檢驗(yàn)，這里同樣有很多考量手工操作的工作內(nèi)容，每天要對標(biāo)本進(jìn)行平板劃線分離、涂片、細(xì)菌培養(yǎng)、藥敏和鑒定等。幾天的練習(xí)明顯讓我的操作水平有所提高，果然是熟能生巧。最后一周的實(shí)習(xí)，我安排在了血庫，加強(qiáng)了對血型和輸血知識以及相關(guān)疾病的了解。以下是本次實(shí)踐鍛煉的收獲。一、理論聯(lián)系實(shí)際這次到醫(yī)院實(shí)踐，我學(xué)到了
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