【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面我們看看第二小隊(duì)的匯報(bào)。身邊的危險(xiǎn) 第二小隊(duì)——身邊的危險(xiǎn)生1：我們的老師和父母，希望我們能在校園里健康成長(zhǎng)，希望我們?cè)谄桨驳男@時(shí)愉快歌唱，遨游知識(shí)的海洋，為我們編織夢(mèng)想，讓我們生活在一個(gè)充滿歡樂(lè)的平安校園，可是，在這美麗的校園中也會(huì)有一些不和諧的音符。主持人甲：大家說(shuō)說(shuō)身邊存在哪些安全隱患？生1：我們覺(jué)得學(xué)校大門(mén)口不太安全，每天放學(xué)的時(shí)候很多家長(zhǎng)堵在門(mén)口接孩子，特別擁擠，而且外面的路上還有很多汽車，有時(shí)我們出門(mén)的時(shí)候都挺費(fèi)勁的。生2：除了門(mén)口，還有食堂，食堂地面太滑，如果踩到掉到地上的油或菜湯，不小心會(huì)被滑倒。生3：還有，如果課桌的桌角如果做成圓形的，可能更安全一些。主持人乙：大家再說(shuō)說(shuō)在校內(nèi)意外受傷的原因都有哪些？生5：同學(xué)們，其實(shí)在校受傷有兩種情況，一是主動(dòng)受傷，就是像這樣在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；攀高并從高處往下跳，進(jìn)食堂時(shí)跑。在教室追逐玩耍，爬墻、玩鐵門(mén)、教室門(mén)；生6：我是一個(gè)淘小子，有一次，我沒(méi)走樓梯，而是站在樓梯的外延那，非常危險(xiǎn)，多虧曹主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且制止了我。生7：同學(xué)們，我也受過(guò)傷，就是有一次，在和同學(xué)追跑時(shí)，不小心摔倒，這不，我的大門(mén)牙的一部分永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，而且到現(xiàn)在我都不敢吃比較硬的東西，還要時(shí)常去牙醫(yī)那復(fù)診。生8：是呀，除了這主動(dòng)受傷的，還有一些更加可憐的同學(xué)，他們是屬于被動(dòng)受傷，被突然撞倒或被飛來(lái)的東西打到。比如集體上下樓時(shí)，不講秩序、互相擁擠；拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來(lái)打去；趴陽(yáng)臺(tái)，從陽(yáng)臺(tái)上往下扔?xùn)|西，高空拋物；都會(huì)在打鬧中使他人受傷。生9：三年級(jí)時(shí)，我在操場(chǎng)上玩，被飛來(lái)的石子打中，結(jié)果流血不止，劉老師立刻帶著我去醫(yī)院做了治療。生11：我們的學(xué)校面積很大，可是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生實(shí)在是太多了，這樣就導(dǎo)致在課間休息的時(shí)間每個(gè)人所擁有的空間是非常有限的，碰撞的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有時(shí)，同學(xué)們?cè)诒寂軙r(shí)，經(jīng)常會(huì)撞到其他的同學(xué)，甚至有的同學(xué)在草地上坐著休息，也會(huì)被突然跑過(guò)來(lái)的同學(xué)碰傷。主持人二：是呀，危險(xiǎn)就在我們的身邊，我們只有避開(kāi)危險(xiǎn)才能擁有平安和健康，下面請(qǐng)欣賞第二小隊(duì)為我們帶來(lái)的雙排鍵鋼琴演奏：健康歌。主持人二：擁有健康，擁有平安真幸福！我們?cè)撛鯓颖荛_(kāi)這些危險(xiǎn)，在學(xué)校安全地度過(guò)每一天呢？請(qǐng)第三小隊(duì)為我們帶來(lái)校園安全常識(shí)。第三小隊(duì)——校園安全常識(shí) 從身邊做起 切記不犯一、生1：校園活動(dòng)安全常識(shí)都有哪些？大家依次介紹一下吧?。薄⑿@內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處和進(jìn)出教室時(shí)都要慢行，防止碰撞。２、上下樓梯靠右行，逐層上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在樓梯扶手上滑行。３、在學(xué)校不玩有傷害性的玩具，課間校內(nèi)不踢球，不投擲。不觸摸有電的地方。自覺(jué)遵守校園警示牌的要求。４、上學(xué)期間不經(jīng)老師同意不得出校門(mén)。遇到陌生人來(lái)找時(shí)要及時(shí)報(bào)告老師，不得私自跟隨出去。５、活動(dòng)時(shí)要有序，不打鬧，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)時(shí)，要學(xué)會(huì)避讓，學(xué)會(huì)護(hù)住頭、臉、腦等部位，防止向后跌倒。如遇特殊情況需離開(kāi)校園的，應(yīng)先到班主任請(qǐng)假，將班主任批準(zhǔn)的請(qǐng)假條交給門(mén)衛(wèi)后方可出校，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校。主持人一：第三小隊(duì)的同學(xué)還為我們準(zhǔn)備了一些判斷題，請(qǐng)大家來(lái)判斷一下吧！判斷題1．不帶與體育課無(wú)關(guān)的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。（）2．干粉滅火器用于撲救圖書(shū)檔案、珍貴設(shè)備、精密儀器、和其它一般物質(zhì)的初起火災(zāi)。（）3．火災(zāi)逃跑時(shí)，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（）4．用煤氣時(shí)，火被吹滅，不要馬上關(guān)煤氣。（）5．如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即開(kāi)窗。（）6．起火時(shí)，可以往身上澆水，以免引火燒身。（）7．游泳時(shí)千萬(wàn)不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。（）。（）9．上體育課時(shí)，穿不穿運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋無(wú)所謂。（）10．郊游時(shí)發(fā)生突發(fā)事件，要鎮(zhèn)定，服從老師指揮，盡快到安全地帶。主持人二：同學(xué)們答得非常好，第三小隊(duì)的同學(xué)還為我們帶來(lái)了一段學(xué)校安全七字歌，請(qǐng)大家欣賞學(xué)校安全七字歌——課間安全 課間游戲不可少，有趣正規(guī)不打鬧； 要想跑步上操場(chǎng)，場(chǎng)地寬大最理想。樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜； 體育活動(dòng)按規(guī)則，危險(xiǎn)動(dòng)作易傷人。吉他彈唱：（小蘋(píng)果曲）課間游戲不呀不可少，有趣正規(guī)不呀不打鬧； 你要想跑步你就上操場(chǎng)，場(chǎng)地寬大最理想。樓梯扶手不呀不要趴，掉下容易摔呀摔傻瓜； 體育活動(dòng)你得按呀按規(guī)則，危險(xiǎn)動(dòng)作易傷人。主持人一：感謝第三小隊(duì)為我們帶來(lái)的校園安全常識(shí)，那如果遇到危險(xiǎn)我們?cè)撛趺崔k呢？請(qǐng)第四小隊(duì)為我們說(shuō)一說(shuō)發(fā)生意外時(shí)的自我保護(hù)有哪些？ 第四小隊(duì)——遇到危險(xiǎn)怎么辦？生1：遭遇意外時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)定，不要盲目逃生，只有保持冷靜的情緒，理智應(yīng)對(duì)，才能有序撤離危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)。生2：若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣手指、背部和雙腿可能受傷，但保護(hù)了最脆弱的部位。生3：平時(shí)注意培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，這樣才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。主持人一：如果教室里發(fā)生地震你會(huì)怎么辦？生4：在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里...主持人二：火災(zāi)來(lái)了怎么辦？生5：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。6：穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。7：身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。8：窗外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),、衣物等堵塞門(mén)窗縫,：若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。10：千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索。緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下?；蛳碌轿粗鸬臉菍用撾x險(xiǎn)境。主持人：同學(xué)們，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)了，我們都知道該如何處理了，讓我們一起說(shuō)起安全教育拍手歌，讓安全永遠(yuǎn)陪伴我們吧！安全教育拍手歌167。 你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。167。 你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。167。 你拍三，我拍三，上下樓梯靠右邊。167。 你拍四，我拍四，火種不帶到學(xué)校里。167。 你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。167。 你拍六，我拍六，嘴里不能放異物。167。 你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。167。 你拍八，我拍八，不在高低桿上爬。167。 你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。167。 你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。（五）主持人甲：平安，一個(gè)多么鮮活的字眼。主持人乙：幸福，一個(gè)多么美妙的境界。主持人甲：我們衷心地祝福，少先隊(duì)員們： 合：與健康相伴，與平安同行。五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們：今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功。通過(guò)各小隊(duì)精彩的匯報(bào)，老師和大家一樣收獲了許多有關(guān)安全方面的知識(shí)，知道了在危急時(shí)刻如何進(jìn)行自救。希望通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)能把平安印在你們的腦海中，把平安放在你們的體驗(yàn)中，把平安顯現(xiàn)在你們今后的行動(dòng)中，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安，祝愿我們的少先隊(duì)員朋友們永遠(yuǎn)與健康相伴，與平安同行。六、呼號(hào)：輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！七、退旗： 甲乙合：退隊(duì)旗。乙：向隊(duì)旗敬禮，禮畢。第四篇：中隊(duì)會(huì)工作總結(jié)中 隊(duì) 會(huì) 工 作 總 結(jié)三年級(jí)二班 張花菊本學(xué)期以“做有道德的人”為主題開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的人生觀價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面提高，健康成長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái)。我認(rèn)真按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作布署，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。提高學(xué)生的能力和品質(zhì)。（1）每周周一我都組織升國(guó)旗儀式，并充分利用了國(guó)旗下講話，將愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、法制教育等融入升旗儀式之中，激發(fā)學(xué)生為國(guó)而學(xué)的信心。（2）落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。并做到及時(shí)反饋，達(dá)到熟練掌握。經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育。（3）日常生活中檢查評(píng)比工作做得更充分更全面。以賞識(shí)為核心，以規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，從養(yǎng)成教育入手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、走路、兩操等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)抓走廊紀(jì)律，讓學(xué)生從自律變成自覺(jué)。每周一都進(jìn)行上一周的日檢工作總結(jié)，鼓勵(lì)成績(jī)，提出不足，使我校的教育教學(xué)秩序和學(xué)生的文明行為習(xí)慣都有了很大程度上的提高。（4）開(kāi)展“做有道德的人”主題活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。進(jìn)一步提高學(xué)生的文明程度和思想素質(zhì)?；顒?dòng)一：結(jié)合5月1日勞動(dòng)節(jié)，將5月份作為“勞動(dòng)最快樂(lè)”活動(dòng)月，開(kāi)展“爭(zhēng)做一日勞動(dòng)之星”活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都能參與到體驗(yàn)活動(dòng)中。還開(kāi)展了以《勞動(dòng)最光榮》為主題的中隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)，各班同學(xué)能夠精心準(zhǔn)備各項(xiàng)材料和節(jié)目，同學(xué)們的參與積極性都很高，節(jié)目形式豐富多彩。在這一系列活動(dòng)中，教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)體會(huì)勞動(dòng)來(lái)之不易，促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。（5）開(kāi)展“做快樂(lè)幸福小學(xué)生”主題教育。將“快樂(lè)中隊(duì)”進(jìn)行得有聲有色。從開(kāi)學(xué)初，就號(hào)召全體師生每天微笑面對(duì)自己，微笑面對(duì)他人，微笑面對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體師生用一個(gè)平和、積極的心態(tài)面對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活，從內(nèi)心深處讓自己積極快樂(lè)起來(lái)。本學(xué)期的快樂(lè)中隊(duì)以“我自信、我快樂(lè)、我努力、我成長(zhǎng)”為主題，引導(dǎo)學(xué)生重新審視自己，樹(shù)立自信，感受快樂(lè)，3月份以發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，以卡片的形式張貼到4月份的板報(bào)上，每天提醒自己，我是最棒的。5月和6月以打造亮點(diǎn)為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，不斷打造自身更多亮點(diǎn)。6月份重點(diǎn)展示亮點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)乃至期末考試，展示自己的亮點(diǎn)。通過(guò)一系列的活動(dòng)讓學(xué)生感受到“我自信，我快樂(lè)