學校秋季學期工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-04 04:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 六項工作。一是課堂教學改革要在橫向比較，縱向深入上再下功夫。課堂教學改革是我們提升教學質(zhì)量的根本保障，今后一個階段我們依然要在課堂教學改革上繼續(xù)深入。一是要把“十字課堂”教學模式，“九有課堂”作為衡量我校課堂教學改革實施的最基本標準和核心指標，要把課堂上學生的展示、質(zhì)疑、拓展、評價、激勵、陽光、幸福作為我校課堂教學的常規(guī)要求不斷強化，要把生成的、動態(tài)的、充滿活力與生命氣息的“九有課堂”打造成真正的“生本課堂”引領我校課堂教學改革向更好的方向發(fā)展。二是要借助于學校的“課堂教學大賽”等活動，全員參與推選出一批在課堂教學改革上做的比較好的老師，進行宣傳交流，引領學校課改發(fā)展。三是要堅持開展好推門聽課、點評課，跟蹤聽課等制度，督促廣大教師對自己的課堂教學進行同級組之間的比較，總結(jié)經(jīng)驗反思不足，努力做到精心備課，打造高效課堂。四是要通過教研組、備課組會及課改專題研討等活動，各學科根據(jù)學科特點，深入思考進一步細化“十字”教學模式的操作流程，構(gòu)建“十字”課堂下的各科教學模式，以增強教學的針對性。二是“書香墨韻”特色校園要在內(nèi)涵發(fā)展上求實效。“書香墨韻”特色校園創(chuàng)建是我們經(jīng)過多方征求意見，根據(jù)學校實際確立的特色校園文化主題，經(jīng)過充分的準備完善外圍環(huán)境創(chuàng)建基本到位，我們?nèi)w老師要樹立人人都是特色校園的主人，人人參與特色創(chuàng)建，特色校園服務師生成長的理念，進一步優(yōu)化特色、實踐特色、創(chuàng)新特色，不斷豐富和發(fā)展學校特色。一是繼續(xù)做好“讀書活動”，市級“書香校園”的榮譽對我們既是一種鼓勵也是一種鞭策，因此我們更要不折不扣的做好、做實讀書活動，對于初一初二的閱讀課語文老師要定期做好督促和指導，要組織學生開展形式多樣的讀書交流活動，要借助于學校的讀吧、閱覽室、圖書室及班級配備的計算機開展好誠信閱讀，海量閱讀活動，開展相應的讀書筆記展評、經(jīng)典誦讀、讀書技能大賽、課本劇展演等活動，讓讀書活動成為是我校最有影響力的活動之一。二是全面鋪開做好寫字教學，寫字教學作為我校的校本課程，經(jīng)過幾年的實踐進一步趨于規(guī)范，但總體來看我校學生書寫的水平差強人意，參差不齊，經(jīng)常主動練習寫字，喜歡寫字的學生數(shù)量依然較少。今后我們要讓更多的在寫字教學方面有特長的老師，擔任寫字課程教學與課外指導，讓更多的學生因為有老師的精心指導而學會一項技能寫一筆好字。三是堅持做好寫作教學，上學期我們集思廣益對寫作教學進行了改進和完善，多元化的評價增強了學生的真實感悟與體驗，增強了寫作教學的實效性，有多名同學參加各類作文競賽獲獎。本學期我們在堅持多元評價、學生感悟的基礎之上，要利用好走班選課選擇性課程教學開展好寫作輔導，借助于?？蛾P山鷹》進一步提升學生的文學素養(yǎng)激發(fā)學生的寫作興趣，力爭讓更多的學生參與競賽并獲獎。四是語文教研組要做好開展定期的觀摩交流活動，為促進讀書、寫字、寫作教學出謀劃策，要通過這些活動的開展促進我們工作，提高我們語文教學的效果，力爭把語文學科建成我校的優(yōu)勢學科。五是要創(chuàng)建“人人讀書、人人寫字、人人
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