【文章內(nèi)容簡介】 ，聲音以室內(nèi)人聽見為適度。在社會交往中，進入他人房間也須先敲門，未經(jīng)允許不得擅自入內(nèi)。六、[家中禮儀常規(guī)] 家中吃飯請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。就餐先請長輩入座，自己方可就位，就餐中也要禮讓他人。離家前，向家長打招呼：“我走了，再見”；歸家說：“我回來了，爸（媽）好！”見家長離家或歸家，主動招呼，遞接物品。七、[待客、迎客的禮儀常規(guī)] 對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。賓客來訪，要起立迎接，面帶笑容，主動問候：“您好”、“歡迎您來”，回答客人提問要起立。為客人讓座、送水；客人與家長談話時要回避；客人離去，起身送至門外。八、[對待老人、幼兒、婦女、殘疾人和軍人的禮儀常規(guī)] 對待老、幼、婦、殘和軍人,行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人。尊老愛幼，尊重婦女、殘疾人和軍人。在行路、乘車、購物，及其他方面要堅持“讓先”在校內(nèi)，對待老師、低年級同學、女同學、有殘疾的同學堅持“讓先”。九、[遞接物品的禮儀常規(guī)] 遞送或接受物品起立并用雙手。向師長、家長、客人或朋友遞送物品，要起立雙手呈上。接受獎品、禮物或其他物品，起立用雙手接過，并鞠躬或點頭致謝。十、[公共場合的禮儀常規(guī)] 參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束道謝，觀看演出、比賽、適時適度鼓掌致意。守時肅靜：參加集會、活動或與人約會，按約定時間到達。聽講中，保持肅靜。發(fā)言致禮：大會發(fā)言前一般用深度鞠躬禮。（少先隊員在隊會上行隊禮）；發(fā)言結(jié)束說“謝謝”，并行鞠躬禮。鼓掌：觀看文藝演出、體育比賽、集會、歡迎客人到來等情況下常用的禮節(jié)。文藝演出節(jié)目終了，報以掌聲。不要用掌聲表示不滿或失望。觀看體育比賽要尊重雙方運動員、裁判員，為雙方鼓掌。集會、報告、演講時，要用掌聲表示歡迎或致謝。演出或比賽結(jié)束，應(yīng)起立鼓掌，以表示感謝和祝賀。領(lǐng)導、來賓到（退）場，要起立鼓掌。第四篇：中小學生文明禮儀常規(guī)及考試題中小學生文明禮儀常規(guī)（110條）考試內(nèi)容一、形象禮儀（一）儀表、刷牙，面部干凈、清爽。不施粉、不抹口紅，不畫眉；不紋身，不戴首飾。，發(fā)型大方得體；不染不燙；男生不留長發(fā)。勤剪指甲，不涂指甲油。飯前便后要洗手，指甲內(nèi)無污垢。、潔凈；樸素大方；整好衣領(lǐng)，系好鈕扣或拉鏈。在學校按要求穿校服，佩戴?；?，佩戴紅領(lǐng)巾。（二）言談，態(tài)度真誠，聚精會神，正視對方的眼睛；切忌東張西望，隨口答音。，用心應(yīng)答；措辭準確得體，語調(diào)柔和，不揭短，不傷害感情，不使對方難堪。常用的：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。初次見面說“久仰”；很久不見說“久違”；請人批評說“指教”；麻煩別人稱“打擾”；托人辦事說“拜托”……切忌粗言俗語、污言穢語，有失體統(tǒng)。（三）舉止：坐姿端莊穩(wěn)重，文雅大方：腰背挺直，肩放松，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上，兩膝一般不超過肩寬。鄭重場合，入座動作和緩輕捷，不可猛起猛坐，弄響桌椅。：站立身體垂直地面，挺胸、收腹、雙肩放松；雙臂自然下垂，或在體前交叉；頭正，眼睛平視；不要歪脖、斜腰、曲腿，手不下意識地做小動作。：走路輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，自然擺臂，目視前方。不搖頭晃腦、東張西望、邊走邊玩。二、校園禮儀（一）尊師禮儀，主動向老師行禮、問好；分別時說“老師再見”；行走中要為老師讓行。，先敲門或“報告”，老師允許后方可進入；問老師要用“請問”，老師回答后要道謝；離開時說“再見”。，不隨便翻動老師的物品；不私自打開教師的電腦。，接受老師的管理和教育，不頂撞老師。對老師講實話、說真話，不欺騙老師。，課堂注意聽老師講解，虛心接受老師的指導，按時完成老師布置的各項任務(wù)。，主動給老師讓坐；與老師遞接東西要用雙手。，不隨意打擾；此時欲求教，站立恭候，等老師辦完事再請教。，不對老師的相貌和衣著評頭論足，不給老師起綽號。，學生應(yīng)主動下床站起，問好讓坐；老師離開起身恭送。，老師有病主動看望；努力學習，以好的成績回報老師的培育。（二）同學禮儀“你早”、“你好”，應(yīng)微笑點頭或招手致意。同學間可直呼名字，不可用“喂”、“哎”等不禮貌的稱呼。、謙虛，語調(diào)要平和；聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。，應(yīng)謙恭地說“請問”、“麻煩你”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等謙敬用語，得到解答后要道謝。，不給同學起綽號、叫綽號，不說使人感到傷心、尷尬的話，不搬弄是非。、偶爾失敗或?qū)W習暫時落后等，不嘲笑、不歧視，主動給予熱情的幫助和撫慰。，不欺侮女同學；不以強凌弱。，先征得同學的同意再拿。對同學的東西要特別愛護，用后及時歸還，并致謝。、體態(tài)、衣著不評頭論足，不拿同學的生理缺陷取笑。，謙恭禮讓，不斤斤計較；對同學的過失或冒犯，寬宏大量，能諒解。，答應(yīng)別人的事要盡力辦到；不能辦到時，向?qū)Ψ秸f明緣由，并表示歉意。（三）學習禮儀，迅速進教室，悄然入座，靜候老師上課；老師進教室，行生、師相互問候禮。，要在教室門外站定，恭敬地“報告”，老師允許后進入，教師示意后再入座。，聽教師講課精力集中、主動與同學交流研討；積極思考問題、發(fā)表意見；回答問題時，先舉手取得老師允許，發(fā)言時聲音清晰響亮，身體立正，落落大方；文具輕拿輕放，保持安靜；不講閑話，不做與課無關(guān)的事。，不打斷別人的講話；評價同學的發(fā)言要虛心，多看優(yōu)點，多鼓勵，不取笑。，聽從組長安排，積極探究并與伙伴交流，相互支持，為團隊贏得榮譽。，保持鎮(zhèn)靜，不亂動，不幫倒忙；關(guān)心同學，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。，老師未宣布下課時，不要忙著收拾書本文具，或交頭接耳，任何急于下課的表現(xiàn)都是對老師的不尊重；宣布下課時，全班同學仍需起立，與老師互道“再見”，待老師離開教室后，學生再離開。（五）環(huán)境禮儀，自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、廁所等墻壁或板報櫥窗上亂涂、亂畫、亂刻，使學校有個整潔的墻面；不隨手亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，使校園有個干凈的地面。，盡職盡責地做好值日生工作。教室打掃得一塵不染，桌椅、物品擺放整齊；衛(wèi)生擔當區(qū)打掃得干干凈凈；自行車停放在指定地點；節(jié)約用水用電。、物品，使用時按要求操作，弄壞了主動承擔責任，按學校規(guī)定修繕或合理賠償。，不踩踏草坪，不跨越樹墻花壇，不摘花朵，不揪樹葉，要做校園環(huán)境的保衛(wèi)者。積極舉報制止損壞公物、毀壞花木的人；制止亂涂、亂畫和隨意扔廢品雜物的行為。三、家庭禮儀（三）交往禮儀、長輩不能直呼姓名，恭敬地稱呼，如爸爸、媽媽、奶奶、叔叔、舅舅、姑姑等；不能用“老頭子”、“老太婆”等言辭稱謂長者；對年長于自己的同輩親戚不直呼其名。、長輩道安，睡前道聲“晚安”，早晨道聲“早安”