【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 致，叫旅行家樹。” “為什么叫旅行家樹？”非洲朋友解釋說：“這種樹原生長在沙漠里。人們?cè)谏衬锫眯校艿綗嵘持?zh236。)烤(kǎo)而干渴難熬的時(shí)候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會(huì)流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹?！蔽以谂_(tái)頭仰望這旅行家樹，不盡束然起禁。它出生于貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(b225。)涉(sh226。)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(y236。)，給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以環(huán)境不同而改變性格。離開非洲時(shí)，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質(zhì)移植到自己的心中。給短文加一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目，寫在前面的橫線上。在文中括號(hào)里選擇正確的字詞打上“√”。讀文中的拼音，依次寫出詞語。(2分)①__________ ②__________ ③__________ ④__________圈出短文第()自然段中的錯(cuò)別字，把正確的字寫在下面橫線上。______________________________________在文中找一個(gè)比喻句用“________”畫下來并填空。這個(gè)比喻句把___________________比作_____________________。旅行家樹的外形特點(diǎn)是：__________________________________________________。它能“造福于人”，具體表現(xiàn)在：__________________________________________________________?！拔蚁耄旱共蝗绨崖眯屑覙涞钠焚|(zhì)移植在自己的心中?！边@句話你是怎么理解的？結(jié)合短文內(nèi)容，用幾句話把你的理解寫下來。________________________________________________________________________。2漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山??使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。寫出下列詞語的反義詞。沉睡—（）安靜—（）豐收—（）讀短文，補(bǔ)充詞語。色彩（）（）顏色（）（）熱鬧（）（）生機(jī)（）（）美不（）（）豐碩（）（）在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。比喻句：_______________________________________________________ 擬人句：_______________________________________________________短文的第1自然段與下文的關(guān)系是 :________________________短文是按()順序描寫漓江的景色的。漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)，選用文中的詞語寫下來。春天：______________ 夏天：_______________ 秋天：______________ 冬天：_______________2老鼠買魚一天，鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街要把所有的魚全買下來。魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀！”老鼠狡黠地笑了笑。魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價(jià)抬高了幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時(shí)一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說頭兒咱們買這么多魚干啥呀老鼠頭領(lǐng)說笨蛋咱們（）不愁吃（）有老貓就過不了安穩(wěn)日子貓愛吃魚咱們送些魚不就和貓化敵為友了嗎哈哈說著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯(cuò)。（）老鼠把魚買完了，（）街上沒有魚賣。貓只好自認(rèn)晦（）氣，運(yùn)氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。不久，該市鼠患成災(zāi)，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我（）賺了錢，（）上了老鼠的當(dāng)?！保ㄔ诶ㄌ?hào)里填序號(hào)）（1）費(fèi)： a ：費(fèi)用 b：花費(fèi) c：復(fù)雜 d：不容易費(fèi)事（）破費(fèi)（）費(fèi)工夫（）（2）頭： a ：人身器官的一部分 b：物品多余部分 c：頭目 d：第一 e：量詞一頭羊（）頭領(lǐng)（）梳頭（）鉛筆頭（）2．找出短文中一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞。近義詞（）—（）反義詞（）—（）3．在第5自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語填進(jìn)短文的括號(hào)里。A、因?yàn)?所以 B、雖然 卻 C、雖然 但是5．閱讀短文填空：（1）魚行老板開始聽了老鼠的話，于是就“敲竹杠”文中指（）；后來魚行老板猛然醒悟，明白了（）。（2）“咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？”這句話中“敵”指（）；“友”指（）?！柏埛浅８吲d，果真與鼠‘化敵為友’了”。這句話中的“敵”指（）；“友”指（）。（3）貓和鼠“化敵為友”的原因是（）。（4）因?yàn)椋ǎ栽撌欣鲜蟪蔀?zāi)。6．這則寓言故事告訴我們的道理是（）（1）老鼠買魚送給貓。（2）老鼠成災(zāi)，給社會(huì)造成危害。（3）老鼠給貓送魚，達(dá)到化敵為友的目的，諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。（4）反映魚行老板開始不明白，后來猛然醒悟。2云天上的云真是姿態(tài)萬千，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒、像河川、像雄獅、像奔馬......它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎時(shí)卻又烏云密布，大雨傾盆。云就像天氣的“招牌”，天上有什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。哪些句子是寫云的“姿態(tài)萬千”的？請(qǐng)用“_________”畫出。哪些句子是寫云的“變化無?！钡?？請(qǐng)用波浪線畫出來。2“飛翔”的蜘蛛有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？帶著這個(gè)疑問，我把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀了。后來，經(jīng)過我細(xì)細(xì)地觀察，才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，或者說它滿意了，再把絲收緊。收第一根絲要半個(gè)多小時(shí)，直到成一條直線。以后的進(jìn)程一般比第一根絲的安置要快多了，盡管它很復(fù)雜，但蜘蛛對(duì)此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快的表演似的。于是，我記住了：蜘蛛是不會(huì)飛翔的，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。題目中的“飛翔”為什么帶引號(hào)？、蜘蛛的第一根線是怎樣拉過去的？、結(jié)尾作者為什么說“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”？你能再舉幾個(gè)例子說明這句話嗎？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2含羞草韓麗麗，同學(xué)們叫她含羞草。哥哥的算術(shù)成績(jī)很少優(yōu)秀，這次期中考試卻得了九十分。試卷發(fā)下來，他回到家，進(jìn)門就揚(yáng)起卷子喊：“媽媽，看，我的算術(shù)得了九十分！”那樣子像一個(gè)打勝仗回來的將軍。麗麗也背著書包回來了，媽媽問：“麗麗，你的算術(shù)多少分？”麗麗說：“和哥哥差不多?！?媽媽要過麗麗的試卷來看，只見試卷上寫了一個(gè)大大紅紅的一百。媽媽笑著說：“呵，得了一百分還不好意思拿出來哩！“一句話說的麗麗羞紅了臉，她還低著頭，像棵含羞草。麗麗也有缺點(diǎn)。有一次，老師在臺(tái)上講課，她眼睛望著窗外。老師說：“麗麗。注意力集中！” 麗麗從臉到脖子根都羞紅了，馬上專心聽講，再不走神了。有一次下課后，音 樂 老師忘了把書本帶走，麗麗拿了書本追上去說：“ 黃 老師，你的書本忘了?！卑嘀魅卫罾蠋熡孀哌^來聽見了，說：“麗麗，對(duì)老師和長輩說話要用 您。” 麗麗站住腳，羞紅了臉，垂著頭弄著辮梢，低聲回答：“是?！蹦菢幼泳拖褚豢煤卟荨倪@以后，麗麗對(duì)長輩說話，總是客氣地用“您”，再?zèng)]有聽她用過“你”。漸漸地，同學(xué)們都喜愛地管麗麗叫“含羞草”。李老師說：“含羞草好，她不驕傲。一個(gè)懂得害羞的孩子，將來會(huì)成為一個(gè)有用的人?！苯o下面的字加上偏旁部首，再用該字組詞。申（）（）（）（）（）（）分（）（）（）（）（）（）連線，把下面的字搭配成詞。（1）羞別（2）辮別（3）梢悄（4）驕氣差火辯論稍兒嬌車著恥辨子悄微轎傲下面的句子是從哪方面描寫人物的？（）A、語言B、動(dòng)作C、神態(tài)根據(jù)文章內(nèi)容判斷說法的正誤，對(duì)的打“ ”，錯(cuò)的打“”。A、受到夸獎(jiǎng)，麗麗感到不好意思，她會(huì)害羞。（）B、麗麗姓“韓”，跟“含”字同音。（）C、遭到老師批評(píng)，麗麗會(huì)更害羞，從臉到脖子根都羞紅了。（）D、同學(xué)們覺得她總是低著頭害羞，所以故意譏笑她。（）E、麗麗害羞時(shí)的樣子很像“含羞草”。（）2你以為只有你有爺爺嗎？從前，有一個(gè)賣草帽的人，每一天，他都很努力地賣草帽。有一天，他叫賣得十分疲勞，剛好路邊有一棵大樹，他就把草帽放下，做在樹下打起盹來。等他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身旁的草帽都不見了。抬頭一看，樹上有很多猴子，每只猴子的頭上，都有一頂草帽。他想到，猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，于是他趕緊把頭上的草帽拿下來，丟在地上。猴子也學(xué)著他，將草帽紛紛扔在地上。賣草帽的人高高興興地拾起草帽，回家去了?；丶液螅麑⑦@件奇特的事，告訴了他的兒子和孫子。很多年以后，他的孫子繼承了家業(yè)。有一天，他賣草帽的時(shí)候，也跟爺爺一樣，因?yàn)槠谠诖髽湎滤伊?，草帽也同樣被猴子拿走了。孫子想到也要曾告訴他的辦法，于是他脫下草帽，丟在地上，可奇怪的是，猴子竟然沒有跟他做，還直瞪著他笑個(gè)不停。后來猴子撿起地上的草帽說開什么玩笑你以為只有你有爺爺嗎給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。在下面這些詞中，選出四組近義詞。努力趕緊奇特仿照趕快模仿奇怪勤奮（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）你能給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)嗎？這篇短文共有（）個(gè)自然段，第1自然段寫了（）。很多年以后，他的孫子賣的草帽同樣被猴子們搶走了，這時(shí)他再用爺爺曾經(jīng)用過的方法為什么就不管用了呢？（）A、那時(shí)的猴子已經(jīng)不愿意模仿人了。B、那些猴子的爺爺也將自己的教訓(xùn)告訴了孫子。C、聰明的猴子知道這個(gè)人在騙它們。這則小幽默告訴我們（）A前輩的經(jīng)驗(yàn)只能聽，不能用。B前輩的經(jīng)驗(yàn)可以用，但在用前應(yīng)該動(dòng)腦筋想一想，而不能生硬地照搬過來。C無論是誰做事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。你能為那個(gè)賣草帽的人出個(gè)主意，幫他把草帽拿回來嗎？__________________________________。兩個(gè)好朋友兩個(gè)好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向他們走來。一個(gè)連忙逃跑，爬到樹上躲了起來。另一個(gè)來不及逃，只好躺在地上裝死。熊走到他身邊，用鼻子嗅他的臉。這時(shí)，他屏住呼吸。熊以為他是個(gè)死人，就走開了。等熊走了，那個(gè)朋友從樹上下來，笑瞇瞇地說：“喂，熊跟你咬耳朵說了些什么呀？”“它告訴我，在危急的時(shí)候，那些丟下伙伴逃跑的，都不是好朋友。”在文中找出下列詞語的近義詞。趕忙（）緊急（）朋友（）根據(jù)短文內(nèi)容用自己的話填空。兩個(gè)好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他們走來。一個(gè)（），另一個(gè)（）。這篇短文告訴我們什么道理？請(qǐng)你用“_______”在文章中畫出來。3母親的縫紉ren機(jī)為了省錢供我們讀書，母親把我們一家人的所有衣服都包攬lan下來，從襯衣到外套，從棉襖到毛衣，母親都一手制作?？p紉機(jī)的“嗒嗒”聲，從春到夏，從夏到春，永不停息地伴隨著我們的生活。母親永遠(yuǎn)是躬著身軀在踩著縫紉機(jī)，一天又一天，一年又一年，一件件（）經(jīng)濟(jì)（）實(shí)惠，（）樸素（）美觀的新衣在母親的手下誕dan生。為下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。晚： A、太陽落了的時(shí)候； B、一個(gè)時(shí)期的后段（1）母親從早到晚，真辛苦。（）（2）他來晚了，沒有趕上火車。（）休：A、歇息； B、停止、C、副詞，不要（1）媽為了我們，從不休息。（2）人休想侵占我國的領(lǐng)土。文中空白的地方應(yīng)填入一組關(guān)聯(lián)詞語是（）（1）盡管……還……不但……而且……（2）因?yàn)椤浴粌H……還……（3）既……又……既……又……找一找文中你喜歡的詞語，選幾個(gè)抄寫下來。例：從春到夏_______________________________ ___________3花鐘夏天，天亮得早，我起得也早。大約五點(diǎn)鐘，我去湖邊跑步，做早操，我看見牽牛花已經(jīng)開花了。每天都這樣。當(dāng)我繞湖一圈，又爬到那座小山坡，大約六點(diǎn)鐘，我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽光在閃爍。每天都這樣。我提醒自己，該回家了；吃過早餐，我就去上學(xué)。我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_放的時(shí)候，我去鍛煉身體；當(dāng)蒲公英開放的時(shí)候，就該回家吃早餐了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時(shí)開放著。在花的學(xué)校里，花是遵守時(shí)間的孩子。短文共有（）