人教版高中政治選修2專題一古典經濟學巨匠的理論遺產word綜合整理(編輯修改稿)
2025-01-13 09:34 本頁面
【文章內容簡介】 ，主張經濟自由。他認為政府的作用應主要體現(xiàn)在保障私有財產、革除政治弊端和振興教育上。 (2)自由貿易與比較成本學說 ① 李嘉圖的自由貿易學說：他認為通過對外貿易，從國外進口廉價的生活必需品，可以降低工資，提高利潤率，為資本積累提供條件，這有利于資本主義生產的發(fā)展。 ② 李嘉圖的比較成本學說：他認為，生產相同的產品 ，不同國家的成本是不一樣的；各國只要按照 “ 兩利相權取其重、兩害相權取其輕 ” 的原則，生產那些成本相對低的商品，然后通過對外貿易，用自己生產的東西換取本國需要而由他國生產的東西，就可以從中獲得好處。 動態(tài)發(fā)布 命題特點 2021 浙江自選模塊， 07 2021 四川高考， 13(2) 2021 江蘇高考， 36A 高考常以兩國或兩人之間的比較優(yōu)勢對比等為素材，考查李嘉圖比較成本學說的內容和政策主張以及對我國對外貿易的啟示等。 命題點 李嘉圖的比較成本學說 解題指導：正確理解李嘉圖的比較成本學說 嘉圖的比較成本學說 積極作用 比較正確地反映了不同國家間經濟發(fā)展的一種內在聯(lián)系和客觀要求，對指導不同國家積極參與國際分工、增進各自利益具有一定的積極作用 局限性 ① 對一國參與國際分工的風險性認識不足，一國參與國際分工，到底能否給自己帶來好處，取決于許多方面的因素，處理不好會給本國發(fā)展帶來嚴重危機 ② 具有明顯的階級局限性，它反映了當時英國資產階級向外擴張、建立世界霸權的愿望 對發(fā)展 中國家 的啟示 在參與國際分工的過程中，應當從本國實際出發(fā)，堅持獨立自主，維護本國的經濟安全 圖的比較成本學說的異同 斯密的絕對成本學說 李嘉圖的比較成本學說 不 同 點 絕對優(yōu)勢是自己的某種商品跟別人的一個比較，即處于絕對優(yōu)勢或劣勢。斯密認為在進行對外貿易的時候出口自己的優(yōu)勢產品，進口劣勢產品，有利于從中獲得好處 比較優(yōu)勢是自己多種商品之間的一個比較，選擇生產絕對優(yōu)勢最大的商品(或絕對劣勢最小的商品 )從而實現(xiàn)利益最大化。李嘉圖認為各國不一定有自己的絕對優(yōu)勢，但只要有自己的比較優(yōu)勢即可 相同都認為由于比較利益的存在，各國要積極實行對外開放，且都認為對外開放能夠增加利益 點 典例 2 中國的出口 前景不容樂觀。一方面，在勞動密集型消費類產品市場上，中國制造的商品約占 60%～ 70%的國際市場份額，這一優(yōu)勢主要依賴于勞動力成本低廉?，F(xiàn)在，一些勞動力成本更低的發(fā)展中國家的產品進入國際市場，中國的部分國際市場份額被擠占。另一方面，中國的中高技術產品出口不斷增加，對發(fā)達工業(yè)國形成競爭壓力，發(fā)達工業(yè)國則開始采取越來越嚴厲的貿易保護主義政策。 根據材料，運用斯密和李嘉圖的對外貿易成本學說，對中國如何發(fā)展出口貿易談談看法。 答案 (1)斯密認為，一國生產在成本上具有絕對優(yōu)勢的商品，通過對外貿易換回他國商品，在投入不 變的情況下，貿易參與國均可從中獲得好處。依據這一學說，中國仍然要堅持生產并出口那些具有絕對優(yōu)勢的勞動密集型產品。 (2)李嘉圖認為，各國只要生產成本相對低的商品，然后通過對外貿易換回他國商品，就可從中獲得好處。依據這一學說，中國就要堅持生產并出口具有比較優(yōu)勢的中高端產品。發(fā)展國際貿易，還要從中國的實際出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，不斷創(chuàng)造新優(yōu)勢。 解析 本題考查斯密和李嘉圖的對外貿易成本學說。材料給我們兩個信息，一是中國勞動力成本低廉的優(yōu)勢受到挑戰(zhàn)，致使部分勞動密集型消費類產品的部分國際市場份額被擠占。根據斯密的對外貿易成 本學說，一國生產在成本上占絕對優(yōu)勢的商品，在投入不變的情況下
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