【總結】二、學生實驗:組裝電路項目主要內容串聯電路定義把電路中的元件連接起來,電流流經第一個元件后,又依次流經其他元件的電路連接方式特點(1)電流只有路徑,無干路、支路之分;(2)串聯電路中的開關控制;(3)電路中各用電器相互并聯
2025-06-18 15:13
【總結】電流的熱效應教學目標:1、知道電流的熱效應;2、能在試驗的基礎上總結出焦耳定律的內容;3、理解焦耳定律的內容、公式、單位及其應用;4、知道一般電熱器的工作原理及其應用.教學重點:焦耳定律的內容、公式、單位及其應用.教學難點:用試驗的方法探究焦耳定律.教學過程:(一)創(chuàng)設情景,引入新課演示:用“
2024-12-08 09:22
【總結】能源:危機與希望教學目標知識與技能(1)知道能量是可以轉移和轉化的(2)知道能量守恒定律,并能用它來解釋有關簡單的實際問題(3)通過了解從古代到現代人類使用能源的變化來理解人類進化發(fā)展的過程也是人類開發(fā)、利用新能源的歷史,能從不同角度對能源進行分類。過程與方法(1)通過實驗能運用能量守恒定律分析“永動機”失敗的原因。
2024-12-08 23:39
【總結】探究---物質的比熱容教學目標a.知道什么是物質的比熱容b.知道比熱的單位是焦/(千克·℃)及其讀法c.會查物質的比熱表d.能用學的比熱知識解釋一些常見日?,F象,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力教學建議教材分析分析一:比熱是初中物理中一個非常重要的物理量,也是一個比較難理解的物理
2024-12-08 17:53
【總結】?要點考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結?課時訓練電路的串聯和并聯是本課的重點,也是難點(特別是并聯電路);會畫電路圖并按電路圖連接簡單的電路,是本課重要的基本技能.記住一些常見的導體和絕緣體.在復習串聯和并聯電路的知識時,要抓住串聯和并聯的本質區(qū)別即串聯電路只能形成一條電的路徑,并聯電路
2024-12-08 07:40
【總結】義務教育課程標準實驗教科書第十一章簡單電路洛陽市汝陽縣城關一中賈書院1、電路的狀態(tài)分哪幾種形式?2、在連接電路時為什么一定要避免短路現象?答:通路、斷路、短路答:發(fā)生短路時,電路中會有很大的電流,會燒毀電源,甚至會引起火災,造成巨大的經濟損失.電路狀態(tài)
2025-11-09 18:05
【總結】現代通信技術及發(fā)展前景教學目標知識目標常識性了解移動通信、網絡通信、光纖通信、衛(wèi)星中繼通信.能力目標通過了解移動通信、網絡通信、光纖通信、衛(wèi)星中繼通信的知識,提高學生應用物理知識解決實際問題的能力.德育目標通過學習現代通信知識,了解科技為人類帶來的便利,提高學生學習科學的興趣.教學重點了解現代通信知識.教學
【總結】高效課堂八年級物理導學案組裝電路主備人:審核人:學習目標:1、認識串聯電路和并聯電路的連接特點和工作特點。2、會根據串并聯電路特點,判斷電路連接情況,會根據電路圖連接實物圖,會根據實物圖畫電路圖。重難點:會進
2025-11-19 19:18
【總結】第二節(jié)學生實驗:組裝電路體驗認識串、并聯電路活動:準備兩節(jié)電池、兩個不同的小燈泡、開關、導線。按圖分別進行實物連接,觀察燈泡的亮度。新課導入(1)在圖甲中閉合開關,燈泡發(fā)光;開關閉合后擰下一只燈泡,另外一只燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光。(2)在圖乙中閉合開關,燈泡發(fā)光;開
2025-06-13 04:31
【總結】北師大版《認識電路》教學設計(一)(一)教學目標:知識與技能1、知道電路的組成。2、記住并會畫一些電路元件的電路符號。3、從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用,知道電源有正負極。4、知道并能夠識別通路、斷路、短路三種電路狀態(tài),知道短路的危害。5、會讀、會畫簡單的電路圖。6、能夠根據實
2024-12-03 01:18
【總結】第一篇:北師大版初三物理教案課件 第十一章 簡單電路§11-1 認識電路 (一)教學目標: 知識與技能 1、知道電路的組成。 2、記住并會畫一些電路元件的電路符號。 3、從能量轉化的角...
2025-11-06 23:55
【總結】第一節(jié)磁現象(一)教學目的1.知道磁體有吸鐵(鎳、鈷)性和指向性。2.知道磁極間的相互作用。3.知道磁化現象。(二)教具各種形狀的磁鐵,磁針,一小堆大頭針,鐵屑,鐵片,銅片,玻璃片,鎳幣,鐵棒,細線,有關磁性材料的實物,圖片等。(三)課前準備以上實驗器材可布置學生在家里準備,上課前檢查準備
2024-12-03 21:10
【總結】第一節(jié)電磁波(一)教學目的1.使學生知道當導體中有迅速變化的電流時,周圍空間會有電磁波向外傳播,借助于電磁波可以傳輸信號。2.使學生知道電磁波的頻率、波長的初步概念,能記住波長和頻率的關系,能記住電磁波在空氣中的傳播速度。(二)教具粗棉繩一根(用5根粗棉線搓在一起構成)、金屬銼刀一把、電池、導線、半導體收音機一臺、畫有
2025-11-20 12:47
【總結】第二節(jié)根據歐姆定律測量導體的電阻[教學目標]知識與技能應用歐姆定律,學習用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻。理解電阻是導體本身固有屬性,了解燈絲(鎢絲)的電阻特性。過程與方法通過測量電阻,了解歐姆定律的應用,進一步了解和學習物理研究問題的方法。情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)學生設計實驗、連接電路、測量及分析歸納物理規(guī)律的興趣。
【總結】磁場對通電導線的作用力一、教學目標:①通過學生親自實驗探究,體驗科學研究的基本方法,即提出問題,觀察實驗,收集證據,分析和論證等,知道電動機轉動原理.②學會安裝和制作簡單的電動機.二、重點、難點:重點:磁場對電流的作用力難點:磁場對電流的作用力.三、教學準備:小型直流電動一臺,電動機模型一臺,學生電源一臺,大蹄形磁鐵一