【總結(jié)】小小魔術(shù)我會變物體的浮沉條件及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標物體的浮沉條件輪船、氣球、氣艇、潛水艇的浮沉原理快樂動動手?請將小石塊、小木塊浸沒水中,同時放手觀察它們的運動過程和最終情況吧!?我觀察你記錄實驗對象運動過程最終情況小石塊
2025-06-12 02:01
【總結(jié)】第十章第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用1.浸沒在水中的木塊為什么向上浮起?2.浸沒在水中的鐵塊為什么沉到容器底部?3.浸沒在水銀中的鐵塊為什么向上浮起?4.鋼鐵制成的船為什么能在海面上航行?5.物體在液體中都受到浮力,為什么有的上浮、有的下沉、有的懸???提出問題懸浮上浮下沉1.浮力
2024-11-26 19:03
【總結(jié)】第3節(jié) 物體的浮沉條件及其應(yīng)用知識點一知識點二知識點一物體的浮沉條件浸沒在液體中的物體,受到兩個力:豎直向下的重力和豎直向上的浮力。物體在液體中的浮與沉決定于浮力與重力的大小關(guān)系。知識點一知識點二知識點一知識點二拓展歸納對“物體浮沉條件”的理解(1)物體浸沒在液體中時,所受的浮力是最大值。當(dāng)F浮G時,
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】第十章第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用第3節(jié)物體的浮沉條件及應(yīng)用教學(xué)目標1、知道物體的浮沉條件2、知道浮力的應(yīng)用3、了解輪船是怎樣浮在水面上的4、測量物質(zhì)的密度1.浸沒在水中的木塊為什么向上浮起?2.浸沒在水中的鐵塊為什么沉到容器底部?3.浸沒在水銀中的鐵塊為什么向
2025-06-17 12:31
【總結(jié)】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-11-19 12:39
2025-06-16 12:11
【總結(jié)】第五節(jié):物體的浮與沉八年級物理(滬課版)第七章教師:文明鋒2020年4月11日?1.什么是浮力?浮力的方向怎樣??2.一個物體如果只受兩個力,這兩個力具備什么特點才是平衡力?一個物體在平衡力的作用下會處于什么運動狀態(tài)?浸在液體中的物體受幾個力?浸在液體中的物體可能有幾種運動狀態(tài)?物體的浮沉
2024-11-11 03:39
【總結(jié)】山東省棗莊四中八年級物理下冊《物體的浮沉條件及應(yīng)用》教案新人教版【教學(xué)目標】知識與技能,會利用物體的浮沉條件來判斷物體的浮沉情況。、潛水艇、氣球和密度計的工作原理。。過程與方法 1.經(jīng)歷探究浮沉條件的過程,培養(yǎng)學(xué)生運用力和運動的知識分析概括能力。2.通過輪船、潛水艇、氣球和密度計的工作原理的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識解決實際問題的能力
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】判斷物體浮沉1、判斷浮沉才能做題目?小薇用細線將一石塊掛在彈簧測力計上,稱得其重力為15N,將石塊浸在某種液體中,彈簧測力計示數(shù)為10N,石塊浸在液體中,彈簧測力計示數(shù)減小是因為石塊受到()力的作用,這個力的大小是()。若直接將此物體放入此種液體中,則物體將()(填“漂浮”、“懸浮”、“下沉”)
2024-11-10 23:18
【總結(jié)】第七章第八章其它第九章第六章退出不倒翁工作室作者:甘肅省會寧縣韓集中學(xué)張明憲作者:甘肅省會寧縣韓集中學(xué)張明憲北師
2025-08-05 03:24
【總結(jié)】葉挺1、了解三首詩歌的作者及寫作背景。2、理解三首詩的主旨。3、流利、順暢的背誦全文?!肚舾琛肥侨~挺同志被囚禁在重慶歌樂山渣滓洞集中營時,用鉛筆寫在牢房墻壁上的一首詩作者及背景葉挺(1896-1946),原名為詢,字希夷,廣東惠陽人,是中國人民解放軍的創(chuàng)建者之一。毛澤東曾當(dāng)面稱
2024-11-30 15:03
【總結(jié)】第八章壓強和浮力一、壓強一、教學(xué)目標1、知道什么是壓力,會畫壓力的示意圖。2、通過探究知道影響壓力作用效果的因素,能建立壓強的概念,并得出壓強公式。3、知道國際單位制中壓強的單位及其意義,會進行壓強的簡單計算。4、能在日常生活上靈活運用壓強知識為生產(chǎn)生活服務(wù)。
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標內(nèi)容講授課堂練習(xí)NEXT學(xué)習(xí)目標?知道力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而存在;能正確找出受力物體和施力物體.?知道力是有方向的量;知道力的國際單位是N(牛頓);會用彈簧秤測量力的大小.?會畫力的圖示.?知道力的作用效果是(1)使物體發(fā)生形變;(2)改變物體的運動狀態(tài).?初步了
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】浮力的利用1.阿基米德原理的數(shù)學(xué)表達式是什么?2.物體的浮沉是由什么決定的?如果不知道浮力和重力,可否通過其他辦法來判斷物體的浮沉呢?木塊扔進水中,木塊將如何?小鐵釘扔進水中,鐵釘將如何?在水中滴幾滴油,油將如何?猜想:物體的浮沉還可能與什么有關(guān)呢?
2024-11-19 11:39