雙高雙普工作實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-11-04 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 高質(zhì)量的完成此項(xiàng)工作，專門組織雙高雙普工作小組人員學(xué)習(xí)“雙高雙普評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”，以《陜西省“雙高雙普”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為基準(zhǔn)，尋找差距，并在現(xiàn)有實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，切合實(shí)際，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，把任務(wù)分解落實(shí)，分步階段性實(shí)施。（三）、加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范教育行為。制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略，為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，激勵(lì)廣大教師教書育人積極性，使學(xué)校基本上做到事事有人管，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲有依據(jù)。學(xué)校工作有章可循，有規(guī)可依，進(jìn)入制度化、規(guī)范化、民主化和科學(xué)化的軌道。要廣泛征求意見，反復(fù)修改，制訂和完善符合素質(zhì)教育要求的各項(xiàng)規(guī)章制度。（四）、嚴(yán)把三關(guān)，抓好 “控輟保學(xué)”工作。為進(jìn)一步保障適齡兒童接受規(guī)定年限的教育，學(xué)校將“控輟保學(xué)”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作，確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)。（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。精心營(yíng)造育人環(huán)境，努力做好綠化、美化、凈化校園工作；大力實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，嚴(yán)格履行好教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持為人師表、教書育人；切實(shí)落實(shí)學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神。通過師生的共同努力，不斷提升校園文化建設(shè)水平。五、實(shí)施步驟（一）啟動(dòng)階段：（2017年2月初2017年3月底）認(rèn)真學(xué)習(xí)省市區(qū)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，召開全體教師“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)，全面安排部署“雙高雙普”工作。成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。（二）實(shí)施階段：（2017年4月2017年7月）調(diào)查摸底。按照《陜西省“雙高雙普”縣區(qū)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實(shí)施方案。完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及學(xué)校綠化美化、校園文化建設(shè)的設(shè)施和建設(shè)任務(wù)。（三）自查階段：（2017年9月2017年10月）圍繞重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)整改，集中力量解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。（四）迎接驗(yàn)收階段：（2017年11月至2018年12月）全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作，完善“雙高雙普”相關(guān)資料收集、整理、匯編工作，營(yíng)造迎驗(yàn)氛圍，全方位做好迎驗(yàn)準(zhǔn)備。六、工作要求（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。迎接“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收，是我校的一項(xiàng)重要工作，我們要認(rèn)清形勢(shì)，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實(shí)把迎驗(yàn)工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗(yàn)工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，確保此項(xiàng)工作圓滿完成。（二）、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任?！半p高雙普”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜，各工作小組要各司其職，各負(fù)其責(zé)，分解任務(wù)，各有側(cè)重，突破重點(diǎn)，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做好“雙高雙普”工作。（三）、發(fā)揮職能，通力協(xié)作。各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗(yàn)工作?！半p高雙普”工作既是我校教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作當(dāng)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是一項(xiàng)政治任務(wù)，我們一定要從大局出發(fā)，緊急行動(dòng)起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗(yàn)工作，要以高度的責(zé)任感和使命感去落實(shí)我們的工作任務(wù)。第四篇：“雙高雙普”工作實(shí)施方案楊陵區(qū)第二幼兒園“雙高雙普”工作實(shí)施方案楊陵區(qū)第二幼兒園 2014年2月28日楊陵區(qū)第二幼兒園“雙高雙普”工作實(shí)施方案為了使廣大教職員工統(tǒng)一思想，提高對(duì)“雙高雙普”工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，全身心投入到“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作中來，依據(jù)《楊陵區(qū)創(chuàng)建“雙高雙普”合格區(qū)工作實(shí)施方案》和《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，強(qiáng)化我園內(nèi)部管理，加大園內(nèi)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量，努力縮小幼兒園的辦學(xué)差距，不斷滿足人民群眾對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)辦幼兒教育事業(yè)的期盼。以百倍的信心投身到“雙高雙普”工作中來，為下一步的省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)驗(yàn)收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、總體目標(biāo)以建設(shè)省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)和“雙高雙普”合格區(qū)為目標(biāo)，進(jìn)一步做好我園的校舍建設(shè)和硬件設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件；加強(qiáng)我園的師資隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)，全面提升保教水平和保教質(zhì)量。依照《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》逐條對(duì)照，查找不足，及時(shí)彌補(bǔ)，確?！半p高雙普”工作的順利實(shí)現(xiàn)。三、成立機(jī)構(gòu)，明確分工“雙高雙普”工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確責(zé)任合理分工，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和園務(wù)會(huì)議研究，成立我園“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由李文杰園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，董榮昌、張麗麗任副組長(zhǎng)，由后勤人員和各班主任為“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組成員。，分解任務(wù)，在我園成立校建規(guī)劃組、部室建設(shè)組、師資隊(duì)伍建設(shè)組、資金保障組、幼教工作組、文秘宣傳組六個(gè)工作組。：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)負(fù)責(zé)我園“雙高雙普”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，研究、解決我
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