【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 析教情、學(xué)情、認(rèn)真分析教學(xué)方面的不足、找到存在的問(wèn)題。分別由科任教師通過(guò)期中試卷分析、反思教學(xué)工作中的不足，制定后半學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，由此提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高自身的業(yè)務(wù)能力。在班主任的精心組織下，召開(kāi)班級(jí)期中總結(jié)會(huì)議，通過(guò)和學(xué)生交流談心，讓學(xué)生暢所欲言，談出心理話。全面總結(jié)自己用發(fā)展的眼光看待自己，在肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上，找到差距，制定對(duì)策，樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。做好差生的轉(zhuǎn)化教育工作，建立幫教制度，讓他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。嚴(yán)防學(xué)生因?qū)W習(xí)差失去信心而輟學(xué)淪為新時(shí)代的文盲。三、加強(qiáng)教研教改活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量根據(jù)教研的實(shí)際，我們?cè)O(shè)語(yǔ)數(shù)兩個(gè)教研組，根據(jù)各自的科目，開(kāi)展活動(dòng)，每周三下午為教研活動(dòng)時(shí)間，教研活動(dòng)注重實(shí)效、形式多樣、生動(dòng)有趣，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。教師的備課、要求教師周前備課，對(duì)教師的教案每周由教研組長(zhǎng)批閱一次，每月由教導(dǎo)處批閱一次，對(duì)教案中存在的問(wèn)題當(dāng)面指出。教研活動(dòng)時(shí)對(duì)教師的教案定期交流做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。每月對(duì)學(xué)生的各科作業(yè)（包括配套練習(xí)）檢查一次，并不定時(shí)地抽查作業(yè)，從學(xué)生作業(yè)中檢查教師批閱的情況，全面檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并當(dāng)面指出及時(shí)糾正。四、大膽培養(yǎng)，使用青年教師，使其一年上軌，二年成熟，三年成為骨干。近年來(lái)通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)取得大專以上學(xué)歷7人，教師合格率達(dá)到100%。教育意識(shí)和職業(yè)信念是教師工作的內(nèi)驅(qū)力，也是青年教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素。我們以一個(gè)“導(dǎo)”字為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)對(duì)青年教師的精神塑造，以喚起她們的職業(yè)自豪感、幸福感。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們以“座談會(huì)”、“信息交流會(huì)”、“談心會(huì)”、“經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)”等形式對(duì)青年教師進(jìn)行理想教育，傳遞給她們這樣的信息——工作著是美麗的，我校為你的存在而驕傲，激勵(lì)青年教師成為令學(xué)校感到驕傲的人；通過(guò)討論和學(xué)習(xí)，幫助青年教師樹(shù)立職業(yè)認(rèn)同感，體驗(yàn)“教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，教師是良心的事業(yè)”的真正含義。我們還組織青年教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀師德材料，拜訪優(yōu)秀教師，用優(yōu)秀教師現(xiàn)身說(shuō)法，激勵(lì)青年教師樹(shù)立成為一名優(yōu)秀教師的崇高理想。五、大力開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富校園生活，增加學(xué)生情趣。加強(qiáng)文體活動(dòng)的開(kāi)展，在學(xué)校舉辦了全校性的乒乓球比賽活動(dòng)中，對(duì)各年級(jí)組的冠軍分別給予獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參加文體活動(dòng)的積極性。六、堅(jiān)持校園廣播，豐富了校園文化氛圍，開(kāi)辟了第二課堂。我校以少先大隊(duì)為載體，主辦了“紅領(lǐng)巾廣播站”。自開(kāi)播以來(lái)，積極圍繞學(xué)校中心工作和各項(xiàng)活動(dòng)積極宣傳，營(yíng)造氛圍?！凹t領(lǐng)巾廣播站”一天兩次播音，每天上午和下午各播一次。除了配合學(xué)校的中心工作進(jìn)行宣傳外，還對(duì)于學(xué)校的好人好事及時(shí)宣傳報(bào)道。同時(shí)，播出的內(nèi)容豐富，有學(xué)生的佳作，有英雄人物成長(zhǎng)史等。通過(guò)輿論宣傳，校內(nèi)好人好事呈出不窮，各班學(xué)生踴躍投稿，校園內(nèi)文化氛圍濃厚，一片生機(jī)，充滿活力。廣播臺(tái)的開(kāi)辦不僅豐富了校園文化生活，還培養(yǎng)了一批能寫(xiě)、能編、能主持的小能人。以上是我校在教育教學(xué)上的一些做法，希望各位同仁能提出寶貴的意見(jiàn)或建議。第四篇：加強(qiáng)學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)材料老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)?！凹訌?qiáng)學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為”匯報(bào)材料老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年5月31日 老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)?！凹訌?qiáng)學(xué)校管理、規(guī)范辦學(xué)行為”匯報(bào)材料尊敬的地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：歡迎蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、基本情況：老沙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建于1930年，是一所九年一貫制雙語(yǔ)寄宿制學(xué)?！，F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班（含三個(gè)小學(xué)雙語(yǔ)班），449名在校學(xué)生，教職工80名，學(xué)校下設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮一所，學(xué)校占地面積66000平方米，建筑面積5898平方米，生均占地面積146平方米。體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1988平方米。有300米環(huán)型田徑場(chǎng)一個(gè)，水泥籃球場(chǎng)4個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，有健身器材和專用場(chǎng)地。校舍建筑設(shè)計(jì)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，生均校舍面積達(dá)13平方米。每個(gè)班級(jí)的教室均符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，教室平均使用面積為52平方米。學(xué)校有語(yǔ)音室、微機(jī)室、多功能室、信息技術(shù)室、多媒體教室、信息接收室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)室、體育活動(dòng)室、圖書(shū)室、綜合檔案室、廣播室、團(tuán)(隊(duì))活動(dòng)室和教師辦公室等。學(xué)校建有符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的室外廁所1個(gè)，面積131平方米。學(xué)生食堂1個(gè)，能滿足近200人同時(shí)就餐。新建2188平方米的宿舍樓，可 供300名學(xué)生住宿。教學(xué)樓2137平方米，滿足了教學(xué)需求。實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)整體規(guī)劃的要求，校園美觀大方，富有育人氣息。同時(shí)我校積極爭(zhēng)取中央彩票專項(xiàng)基金于2012年秋天成功興辦老沙灣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮一所，很好地滿足了教育教學(xué)的需要和學(xué)生興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。學(xué)校先后榮獲地區(qū)級(jí)“文明單位”、地區(qū)級(jí)“花園式學(xué)校”、地區(qū)級(jí)“綠色學(xué)校”、地區(qū)級(jí)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“五好黨支部”、“四好學(xué)?！钡仁鈽s。與此同時(shí)，學(xué)校還被塔城地區(qū)命名為“農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育”和“中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”基地。二、校務(wù)管理方面：學(xué)校能夠及時(shí)完善常規(guī)管理，制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理制度；學(xué)校設(shè)有檔案室，各級(jí)各類檔案做到規(guī)范管理，有專人負(fù)責(zé)；校長(zhǎng)、書(shū)記能夠定期參加培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗；學(xué)校堅(jiān)持以教育、教學(xué)為中心，校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)能夠深入到課堂教學(xué)、教研一線中去，每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于30節(jié)。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范編班、辦班行為，實(shí)行均衡編班制度，不以特長(zhǎng)班、“共建班”等任何名目設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班，嚴(yán)禁以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競(jìng)賽和考試成績(jī)作為編班依據(jù)。我校實(shí)行小班額教學(xué)，學(xué)生人數(shù)不超過(guò)自治區(qū)規(guī)定的班額人數(shù)，不為各類補(bǔ)習(xí)班、興趣班提供教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合2013年我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，我校制訂了義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃及其規(guī)劃方案。三、德育管理方面：學(xué)校將德育工作作為素質(zhì)教育的首要任務(wù)，按照《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，深入開(kāi)展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。長(zhǎng)期開(kāi)展教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)反分裂教育，開(kāi)展好民族團(tuán)結(jié)教育，開(kāi)設(shè)好民族團(tuán)結(jié)課程。學(xué)校建立健全德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，改進(jìn)德育工作方法，充分利用校內(nèi)外德育資源，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，每學(xué)期，每位老師都能夠制定符合自己任教學(xué)科的德育工作計(jì)劃，將德育工作融入到課堂教學(xué)中去。學(xué)校加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)效，克服形式主義。學(xué)校重視班主任工作，加強(qiáng)班主任建設(shè)，把德育工作落到實(shí)處。定期派班主任參加縣級(jí)以上的培訓(xùn)，外出培訓(xùn)回來(lái)，及時(shí)以講座的形式給大家傳經(jīng)送寶，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的成長(zhǎng)。學(xué)校加強(qiáng)校園管理和校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，在葡萄長(zhǎng)廊處設(shè)置了十余塊展板，展板的內(nèi)容凸顯了安全教育、國(guó)學(xué)教育、道德教育，并做到定期更換。教師、學(xué)生統(tǒng) 一服裝，規(guī)范整齊，造平安、文明、和諧校園氛圍。學(xué)校招生嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定執(zhí)行，堅(jiān)持免試就近入學(xué)，不以任何理由拒收就學(xué)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學(xué)，不違規(guī)提前招生，不舉行任何形式的選拔性考試，我校不設(shè)立學(xué)前班，6歲兒童直接免試進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)及地區(qū)對(duì)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，我校配備專職學(xué)籍管理人員；學(xué)校學(xué)籍管理制度和學(xué)籍管理檔案健全。學(xué)校不接收未經(jīng)批準(zhǔn)的轉(zhuǎn)學(xué)生和借讀生，不隨意批準(zhǔn)休學(xué)和留級(jí)，嚴(yán)格履行休、復(fù)學(xué)等學(xué)籍變更手續(xù)。學(xué)校不實(shí)行留級(jí)制度，不以任何理由勸退學(xué)生，不開(kāi)除學(xué)生或以任何理由將學(xué)生驅(qū)趕出校園。四、加強(qiáng)教學(xué)及雙語(yǔ)管理方面：我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)頒布的課程設(shè)置計(jì)劃，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家與地方課程，上好信息技術(shù)、藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐課程。學(xué)校結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，自主研發(fā)校本課程，校本課程涉及書(shū)法、泥塑、舞蹈、刺繡等項(xiàng)目。學(xué)校不隨意增減課程和課時(shí)，嚴(yán)禁隨意提前結(jié)束新課現(xiàn)象的出現(xiàn)。學(xué)校保證開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容包括“美化校園、美化家鄉(xiāng)”、“學(xué)雷鋒做好事” 等。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，教務(wù)處對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)負(fù)責(zé)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器和藥品配備率達(dá)不到100%，導(dǎo)致分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)不到95%。實(shí)驗(yàn)儀器、藥品缺損已經(jīng)上報(bào)教育局，儀器、藥品正在采購(gòu)中。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面落實(shí)國(guó)家教育教學(xué)基本要求，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育新課程教學(xué)常規(guī)》，制定《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《課堂教學(xué)常規(guī)制度》、《質(zhì)量分析制度》、《校本教研制度》、《教科研管理制度》《課后反思制度》、《考試評(píng)價(jià)制度》等一系列管理制度，對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)明確規(guī)范要求，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)常規(guī)的量化細(xì)化。扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，每學(xué)期堅(jiān)持舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽。學(xué)校結(jié)合教育局和學(xué)校實(shí)際，研究制定了《學(xué)校教學(xué)事故界定與處理辦法》。學(xué)校嚴(yán)格控制課外作業(yè)，小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)不得超過(guò)一小時(shí)、初中不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)水平，分層布置彈性作業(yè)。學(xué)校制定作業(yè)批改檢查辦法，從數(shù)量、方式、批語(yǔ)要求等方面提出規(guī)范要求，做到有要求、有檢查、有評(píng)價(jià)、有反饋。將作業(yè)批改作為重要內(nèi)容列入平時(shí)教學(xué)常規(guī)考核中，與年終量化掛鉤。學(xué)校科學(xué)安排作息時(shí)間。學(xué)校和教師要求學(xué)生到校的時(shí)間不超過(guò)課前30分鐘。小學(xué)、初中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間：小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，初中不超過(guò)7小時(shí)。我校無(wú)利用寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生集