【文章內(nèi)容簡介】 析教情、學情、認真分析教學方面的不足、找到存在的問題。分別由科任教師通過期中試卷分析、反思教學工作中的不足，制定后半學期的教學計劃，由此提高教育教學質(zhì)量，提高自身的業(yè)務能力。在班主任的精心組織下，召開班級期中總結會議，通過和學生交流談心，讓學生暢所欲言，談出心理話。全面總結自己用發(fā)展的眼光看待自己，在肯定成績的基礎上，找到差距，制定對策，樹立起學習的信心。做好差生的轉化教育工作，建立幫教制度，讓他們樹立起學習的信心，進得來、留得住、學得好。嚴防學生因學習差失去信心而輟學淪為新時代的文盲。三、加強教研教改活動，提高教育教學質(zhì)量根據(jù)教研的實際，我們設語數(shù)兩個教研組，根據(jù)各自的科目，開展活動，每周三下午為教研活動時間，教研活動注重實效、形式多樣、生動有趣，促進了教學質(zhì)量的提高。教師的備課、要求教師周前備課，對教師的教案每周由教研組長批閱一次，每月由教導處批閱一次，對教案中存在的問題當面指出。教研活動時對教師的教案定期交流做到取長補短，共同提高。每月對學生的各科作業(yè)（包括配套練習）檢查一次，并不定時地抽查作業(yè)，從學生作業(yè)中檢查教師批閱的情況，全面檢查發(fā)現(xiàn)問題并當面指出及時糾正。四、大膽培養(yǎng)，使用青年教師，使其一年上軌，二年成熟，三年成為骨干。近年來通過各種渠道學習取得大專以上學歷7人，教師合格率達到100%。教育意識和職業(yè)信念是教師工作的內(nèi)驅力，也是青年教師成長的關鍵要素。我們以一個“導”字為準繩，加強對青年教師的精神塑造，以喚起她們的職業(yè)自豪感、幸福感。每學期開學，我們以“座談會”、“信息交流會”、“談心會”、“經(jīng)驗介紹會”等形式對青年教師進行理想教育，傳遞給她們這樣的信息——工作著是美麗的，我校為你的存在而驕傲，激勵青年教師成為令學校感到驕傲的人；通過討論和學習，幫助青年教師樹立職業(yè)認同感，體驗“教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，教師是良心的事業(yè)”的真正含義。我們還組織青年教師學習優(yōu)秀師德材料，拜訪優(yōu)秀教師，用優(yōu)秀教師現(xiàn)身說法，激勵青年教師樹立成為一名優(yōu)秀教師的崇高理想。五、大力開展文體活動，豐富校園生活，增加學生情趣。加強文體活動的開展，在學校舉辦了全校性的乒乓球比賽活動中，對各年級組的冠軍分別給予獎勵，充分調(diào)動了學生參加文體活動的積極性。六、堅持校園廣播，豐富了校園文化氛圍，開辟了第二課堂。我校以少先大隊為載體，主辦了“紅領巾廣播站”。自開播以來，積極圍繞學校中心工作和各項活動積極宣傳，營造氛圍。“紅領巾廣播站”一天兩次播音，每天上午和下午各播一次。除了配合學校的中心工作進行宣傳外，還對于學校的好人好事及時宣傳報道。同時，播出的內(nèi)容豐富，有學生的佳作，有英雄人物成長史等。通過輿論宣傳，校內(nèi)好人好事呈出不窮，各班學生踴躍投稿，校園內(nèi)文化氛圍濃厚，一片生機，充滿活力。廣播臺的開辦不僅豐富了校園文化生活，還培養(yǎng)了一批能寫、能編、能主持的小能人。以上是我校在教育教學上的一些做法，希望各位同仁能提出寶貴的意見或建議。第四篇：加強學校管理、規(guī)范辦學行為匯報材料老沙灣鎮(zhèn)中心學?！凹訌妼W校管理、規(guī)范辦學行為”匯報材料老沙灣鎮(zhèn)中心學校2013年5月31日 老沙灣鎮(zhèn)中心學?！凹訌妼W校管理、規(guī)范辦學行為”匯報材料尊敬的地區(qū)教育局領導：歡迎蒞臨我校檢查指導工作，現(xiàn)將有關情況匯報如下：一、基本情況：老沙灣鎮(zhèn)中心學校創(chuàng)建于1930年，是一所九年一貫制雙語寄宿制學?！，F(xiàn)有21個教學班（含三個小學雙語班），449名在校學生，教職工80名，學校下設鄉(xiāng)村學校少年宮一所，學校占地面積66000平方米，建筑面積5898平方米，生均占地面積146平方米。體育運動場地1988平方米。有300米環(huán)型田徑場一個，水泥籃球場4個，排球場1個，有健身器材和專用場地。校舍建筑設計符合國家標準，生均校舍面積達13平方米。每個班級的教室均符合國家標準，教室平均使用面積為52平方米。學校有語音室、微機室、多功能室、信息技術室、多媒體教室、信息接收室、科學實驗室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、音樂教室、美術室、體育活動室、圖書室、綜合檔案室、廣播室、團(隊)活動室和教師辦公室等。學校建有符合安全、衛(wèi)生標準的室外廁所1個，面積131平方米。學生食堂1個，能滿足近200人同時就餐。新建2188平方米的宿舍樓，可 供300名學生住宿。教學樓2137平方米，滿足了教學需求。實現(xiàn)教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)整體規(guī)劃的要求，校園美觀大方，富有育人氣息。同時我校積極爭取中央彩票專項基金于2012年秋天成功興辦老沙灣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮一所，很好地滿足了教育教學的需要和學生興趣愛好的培養(yǎng)。學校先后榮獲地區(qū)級“文明單位”、地區(qū)級“花園式學?！薄⒌貐^(qū)級“綠色學?！薄⒌貐^(qū)級“德育達標學?！?、“五好黨支部”、“四好學校”等殊榮。與此同時，學校還被塔城地區(qū)命名為“農(nóng)村黨員遠程教育”和“中小學現(xiàn)代遠程教育”基地。二、校務管理方面：學校能夠及時完善常規(guī)管理，制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學校實際的管理制度；學校設有檔案室，各級各類檔案做到規(guī)范管理，有專人負責；校長、書記能夠定期參加培訓，堅持持證上崗；學校堅持以教育、教學為中心，校長、書記、副校長能夠深入到課堂教學、教研一線中去，每學期聽課次數(shù)不少于30節(jié)。學校嚴格規(guī)范編班、辦班行為，實行均衡編班制度，不以特長班、“共建班”等任何名目設立重點班、快慢班，嚴禁以學生獲獎、競賽和考試成績作為編班依據(jù)。我校實行小班額教學，學生人數(shù)不超過自治區(qū)規(guī)定的班額人數(shù)，不為各類補習班、興趣班提供教學設施和場地。學校從實際出發(fā)，制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，結合2013年我校標準化建設工作，我校制訂了義務教育階段標準化建設規(guī)劃及其規(guī)劃方案。三、德育管理方面：學校將德育工作作為素質(zhì)教育的首要任務，按照《中小學德育工作規(guī)程》，深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。長期開展教育系統(tǒng)意識形態(tài)反分裂教育，開展好民族團結教育，開設好民族團結課程。學校建立健全德育工作機構和德育工作制度，改進德育工作方法，充分利用校內(nèi)外德育資源，寓德育于各學科教學之中，每學期，每位老師都能夠制定符合自己任教學科的德育工作計劃，將德育工作融入到課堂教學中去。學校加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實效，克服形式主義。學校重視班主任工作，加強班主任建設，把德育工作落到實處。定期派班主任參加縣級以上的培訓，外出培訓回來，及時以講座的形式給大家傳經(jīng)送寶，促進班主任隊伍的成長。學校加強校園管理和校園文化建設，優(yōu)化校園環(huán)境，在葡萄長廊處設置了十余塊展板，展板的內(nèi)容凸顯了安全教育、國學教育、道德教育，并做到定期更換。教師、學生統(tǒng) 一服裝，規(guī)范整齊，造平安、文明、和諧校園氛圍。學校招生嚴格按照《義務教育法》的規(guī)定執(zhí)行，堅持免試就近入學，不以任何理由拒收就學范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學，不違規(guī)提前招生，不舉行任何形式的選拔性考試，我校不設立學前班，6歲兒童直接免試進入小學一年級學習。嚴格執(zhí)行自治區(qū)及地區(qū)對學校學生學籍管理的有關規(guī)定，我校配備專職學籍管理人員；學校學籍管理制度和學籍管理檔案健全。學校不接收未經(jīng)批準的轉學生和借讀生，不隨意批準休學和留級，嚴格履行休、復學等學籍變更手續(xù)。學校不實行留級制度，不以任何理由勸退學生，不開除學生或以任何理由將學生驅趕出校園。四、加強教學及雙語管理方面：我校嚴格執(zhí)行國家和自治區(qū)頒布的課程設置計劃，落實課程標準，開足開齊國家與地方課程，上好信息技術、藝術、體育、綜合實踐課程。學校結合鄉(xiāng)村學校少年宮活動項目，自主研發(fā)校本課程，校本課程涉及書法、泥塑、舞蹈、刺繡等項目。學校不隨意增減課程和課時，嚴禁隨意提前結束新課現(xiàn)象的出現(xiàn)。學校保證開展團隊活動和社會實踐活動的時間。學校從實際出發(fā)，引導學生積極參加社會實踐活動，社會實踐活動的內(nèi)容包括“美化校園、美化家鄉(xiāng)”、“學雷鋒做好事” 等。加強實驗教學管理，教務處對實驗教學負責。學校實驗儀器和藥品配備率達不到100%，導致分組實驗率達不到95%。實驗儀器、藥品缺損已經(jīng)上報教育局，儀器、藥品正在采購中。學校加強教學常規(guī)管理，全面落實國家教育教學基本要求，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務教育新課程教學常規(guī)》，制定《教學常規(guī)檢查制度》、《課堂教學常規(guī)制度》、《質(zhì)量分析制度》、《校本教研制度》、《教科研管理制度》《課后反思制度》、《考試評價制度》等一系列管理制度，對教師的備課、上課、輔導、批改作業(yè)明確規(guī)范要求，強化對教學常規(guī)的量化細化。扎實開展課堂教學達標活動，每學期堅持舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽。學校結合教育局和學校實際，研究制定了《學校教學事故界定與處理辦法》。學校嚴格控制課外作業(yè)，小學一、二年級不留書面作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)不得超過一小時、初中不超過一個半小時。教師根據(jù)學生實際學習水平，分層布置彈性作業(yè)。學校制定作業(yè)批改檢查辦法，從數(shù)量、方式、批語要求等方面提出規(guī)范要求，做到有要求、有檢查、有評價、有反饋。將作業(yè)批改作為重要內(nèi)容列入平時教學常規(guī)考核中，與年終量化掛鉤。學?？茖W安排作息時間。學校和教師要求學生到校的時間不超過課前30分鐘。小學、初中學生每天在校集中學習時間：小學不超過6小時，初中不超過7小時。我校無利用寒暑假、雙休日和其他法定節(jié)假日組織學生集