華師大版歷史八年級(jí)下冊(cè)第7課獨(dú)立自主的和平外交(編輯修改稿)
2025-01-13 09:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題的基本準(zhǔn)則。 二、出席萬隆會(huì)議 教師播放視頻《周恩來出席萬隆會(huì)議》 1分 19秒。請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材回答問題 萬隆會(huì)議召開 的時(shí)間、地點(diǎn)、參加者？ 會(huì)議的性質(zhì)及主題內(nèi)容什么？ 參加會(huì)議的部分國(guó)家對(duì)中國(guó)的態(tài)度怎樣？ 中國(guó)代表團(tuán)為萬隆會(huì)議做出了怎樣的貢獻(xiàn)？ 教師給出討論題目：你如何理解“求同存異”方針？為什么周恩來提出這一方針會(huì)促進(jìn)會(huì)議圓滿成功？學(xué)生討論后教師可總結(jié)：“求同存異”實(shí)際上包含了寬容、謙虛、彼此理解、互相尊重的內(nèi)涵，周恩來總理能提出這個(gè)方針，也說明了他個(gè)人的人格魅力。 教師運(yùn)用材料法出示萬隆會(huì)議周恩來發(fā)言稿部分精彩內(nèi)容，給出周恩來在萬隆會(huì)議的幾張照片，讓學(xué)生感受這個(gè)偉大的外交家的人格魅力，周恩來有堅(jiān)定的原則性 ，又有足夠的靈活性，既有勇氣又有智慧，善于以理服人，表現(xiàn)出一個(gè)外交家出色的才能和政治家的風(fēng)度。 學(xué)生的敬佩之情油然升起，教師趁熱打鐵，將本課推向高潮。 師：你知道周恩來還有哪些外交方面的小故事嗎？ 學(xué)生自由回答后教師補(bǔ)充介紹“克什米爾公主號(hào)”客機(jī)爆炸事件，聯(lián)合國(guó)為周恩來總理逝世降半旗的事，師生出現(xiàn)情感上的共鳴。“ 外交如同軍事作戰(zhàn)一樣，沒有百分之百的安全”“只有周恩來能代表偉大的中國(guó)，只有偉大的中國(guó)才能派出這樣偉大的代表團(tuán)”！ 體驗(yàn)階段： 三、恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位 【提出問題】：①中國(guó)為什么能恢復(fù)在中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位？為什么用恢復(fù)而不是用其他如“加入”之類的提法？ ②“假如你是當(dāng)時(shí)外交部發(fā)言人 ,對(duì)于美國(guó)提出的“雙重代表權(quán)”方案 ,你作何回應(yīng)？ ③“假如你是 1971年代表我國(guó)出席聯(lián)合國(guó)大會(huì)的外交使節(jié)，你能看到什么？” ④探討中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的意義。 【學(xué)
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