【文章內(nèi)容簡介】 自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評；黨支部要采取有效方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。這一階段的工作政策性強，黨員關(guān)心，群眾關(guān)注。黨支部一定要充分認(rèn)識做好這一階段工作的重要性，正確掌握政策，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，采取有力措施，把各項工作抓緊抓好抓實。二、實施目標(biāo)在分析評議階段，要全面貫徹蓮發(fā)（2005）15號文件提出的開展先進性教育活動的指導(dǎo)原則，特別要注意把握好以下幾個方面的目標(biāo)：進一步深入學(xué)習(xí)。堅持因地制宜，分類指導(dǎo)。找準(zhǔn)存在的突出問題。正確開展批評和自我批評。堅持邊議邊改。充分發(fā)揮黨員干部的表率作用三、具體安排分析評議階段從2005年9月20日開始，到2005年10月16日結(jié)束，方法步驟為：廣泛征求意見 按照鎮(zhèn)委的要求，結(jié)合我校具體情況，集中時間，主要采取召開座談會、個別談話、談心交心、問卷調(diào)查等形式，分層次征求對我校黨員的意見和建議。我校各方面征求的意見，在10月3日以前，由支部整理上報，由校先進性教育辦公室梳理歸納后，返回本人進行自我分析。我校內(nèi)部征求意見的主要范圍。從我校的性質(zhì)和工作特點出發(fā)，黨員征求意見的范圍主要在以下幾個方面：（1）、在政治思想方面，是否存在黨員意識淡化，理想信念動搖，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏差的問題；（2）、在學(xué)習(xí)方面，是否存在學(xué)習(xí)的主動性、自覺性不高，理論聯(lián)系實際不夠，知識面不寬的問題；（3）、在工作紀(jì)律方面，是否存在輿論導(dǎo)向偏差，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和市委決定，遵守黨的紀(jì)律、宣傳紀(jì)律的堅定性、自覺性不夠的問題；（4）、在密切聯(lián)系群眾方面，是否存在服務(wù)意識淡薄，脫離實際、脫離群眾，是否存在不貼近實際社會、不貼近觀眾、不緊跟時代等問題；（5）、在工作作風(fēng)方面，是否存在紀(jì)律松弛，有令不行，有禁不止，考慮個人利益多，履行黨員義務(wù)少，不講黨性講“交情”，不講原則講“關(guān)系”的問題；開展談心活動。談心活動以支部為單位（1）、黨委書記要與黨委成員、各支部書記進行談心。黨委成員之間要進行談心，黨委成員要與所分管處室負(fù)責(zé)人之間談心。（2）、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍談心。（3）、每位黨員要主動約請黨外群眾談心。談心活動中要認(rèn)真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識，促進工作。撰寫黨性分析材料。對照《黨章》、“三個代表” 重要思想、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和我校保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，深入查找在理想信念、艱苦奮斗精神、先鋒模范作用、政治理論和現(xiàn)代遠程教育理論學(xué)習(xí)、廉潔自律和思想工作作風(fēng)等方面的差距，通過“查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查工作”，分析思想根源，在進行先進性分析的基礎(chǔ)上，每一名在崗黨員都要按照“重點寫問題，認(rèn)真找原因，關(guān)鍵在自身”的要求，撰寫先進性分析書面材料。分析材料原則上不少于2000字。個人分析材料，要符合各自的實際，體現(xiàn)各自的特點，以查找突出問題為主，以剖析思想根源為主，以提出改正措施為主，一般不談個人歷史和工作優(yōu)點、成績。對征求意見中提出的問題，要做到件件有回答。提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，反饋的重點是，明確指出存在的問題，指明今后努力的方向。通報評議情況。評議工作結(jié)束后，校黨委要及時召開全體黨員參加的大會，通報評議情況。通報的主要內(nèi)容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認(rèn)識和努力方向，黨支部的評議結(jié)果。民主生活會結(jié)束后，要向各處室通報情況，并將會議情況報市教育局先進性教育活動辦公室。通報的主要內(nèi)容包括：領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員存在的突出問題，提出的整改措施，需要說明的問題。對分析評議階段工作進行對照檢查，重點看問題是否找準(zhǔn)、剖析是否到位、措施是否得力，在“回頭看”中，及時發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真加以解決。召開分析評議階段總結(jié)、轉(zhuǎn)段動員會向鎮(zhèn)委先進性教育活動辦公室匯報分析評議階段情況，經(jīng)同意后，提出轉(zhuǎn)段申請。批準(zhǔn)后召開分析評議階段總結(jié)會，對分析評議情況進行小結(jié)，部署整改提高階段任務(wù)。四、評查的要求做到學(xué)習(xí)教育先行，不斷激發(fā)黨員的內(nèi)在動力。把學(xué)習(xí)教育貫穿分析評議的整個過程，結(jié)合黨員思想實際和本階段工[分析評議階段實施方案(共2篇)]作特點，有針對性地精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點學(xué)好《黨章》、胡錦濤同志的專題報告等篇章。幫助廣大黨員提高認(rèn)識、端正態(tài)度、擺正位置、自覺投入，正確對待批評。找準(zhǔn)存在的突出問題，為整改工作打好基礎(chǔ)。要注重運用學(xué)習(xí)動員階段開展的保持共產(chǎn)黨員先進性大討論的成果，以白蓮鎮(zhèn)小學(xué)保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求為標(biāo)尺，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫，找準(zhǔn)存在的突出問題，進行認(rèn)真的對照檢查和分析評議。同時，對黨組織和學(xué)校存在的突出問題、影響學(xué)校改革發(fā)展的突出問題，進行認(rèn)真的查擺。找準(zhǔn)問題、深刻剖析，明確努力方向和奮斗目標(biāo)，為整改提高階段做好充分的準(zhǔn)備，力求整個先進性教育活動取得實效。發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，認(rèn)真開展批評和自我批評。批評與自我批評既要堅持原則又要講究方式方法，既不能回避矛盾又不要糾纏細(xì)枝末節(jié)，真正達到查準(zhǔn)問題、解決矛盾、增進團結(jié)、鼓舞士氣的效果。要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，坦蕩的胸懷，良好的精神狀態(tài)，真正把自己擺進去，敢于正視存在的不足，深刻反思、認(rèn)真查擺自己的主要問題，虛心聽取群眾意見，帶頭作好先進性分析，帶頭寫好先進性分析材料，帶頭開展批評和自我批評，認(rèn)真過好民主生活會，以自身的模范作用，引導(dǎo)和推動廣大黨員積極自覺地搞好先進性分析評議。要切實加強輿論宣傳和信息反饋。在分析評議階段，要做好對先進性教育的宣傳報道，要繼續(xù)營造我校良好的教育活動氛圍，及時反映我校各支部分析評議階段的好的做法和經(jīng)驗，不斷推動相互的學(xué)習(xí)交流，促進先進性教育活動保持良好的發(fā)展勢頭，取得預(yù)期的效果。第三篇：分析評議階段實施方案我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動在縣委先教辦和督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，在全體黨員的共同努力下，較好地完成了學(xué)習(xí)動員階段的各項任務(wù)，黨員隊伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)有了積極變化，教育活動取得了初步成效。經(jīng)縣委先教辦和督導(dǎo)組批準(zhǔn)，我局先進性教育活動已進入分析評議階段，根據(jù)《縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好我縣第一批先進性教育活動分析評議階段工作的通知》精神，為扎扎實實搞好這一階段的工作，保持和發(fā)展我局學(xué)習(xí)教育活動的良好態(tài)勢，把我局的學(xué)習(xí)教育活動不斷引向深入，特制定本方案。一、總體要求以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照胡錦濤總書記提出的新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，堅持走群眾路線，堅持開展批評與自我批評，堅持理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)廣大黨員廣泛聽取意見、認(rèn)真對照檢查、深刻自我剖析、自覺接受評議，確保黨員受教育、人民得利益。二、主要任務(wù)認(rèn)真查找并解決好三個方面的問題，既黨員個人、黨組織、本單位存在的問題?；灸?