【總結(jié)】第六單元提高道德修養(yǎng)第16課孝親敬長(zhǎng)“你怎么了?”面對(duì)老婆婆的關(guān)切,她忙擦干眼淚:“我沒事,我只是很感激!我們不認(rèn)識(shí),您卻對(duì)我這么好。我媽媽……”老婆婆說:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?我只不過煮了一碗面請(qǐng)你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不感激她呢?”女孩愣住了,匆匆吃完面條就往家走。當(dāng)她走到家附近時(shí),一眼就看
2024-12-08 05:53
【總結(jié)】1、丁某本身存在哪些錯(cuò)誤的行為呢?2、這一案例說明了什么?丁某的自我保護(hù)意識(shí)淡?。灰牢⒍艥u,遇到不法侵害時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,掌握自我保護(hù)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo),知道我國(guó)法律對(duì)保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)有特殊保護(hù)。,逐步形成自我保護(hù)的能力提高自我保護(hù)意識(shí)。、勇氣和
2024-12-08 08:53
【總結(jié)】第15課遠(yuǎn)離“高壓線”第1課時(shí)矯治不良行為教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀1、培養(yǎng)敢于抵制不良誘惑和杜絕不良行為的信心和勇氣,善于明辨是非,警惕不法侵害。2、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的積極情感。能力1、能夠分辨生活中的一些不良行為,并且能分辨哪些是一般的不良行為,哪些是嚴(yán)重的不良行為,樹立
2024-12-08 05:43
【總結(jié)】 教學(xué)設(shè)計(jì) 作者信息 姓名 馬玲 電話 15009668120 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 七年級(jí) 郵件 1318512254@ 單位 吳忠市第二中學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)主題 ...
2025-04-01 22:57
【總結(jié)】人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)學(xué)案: 第十課綻放生命之花第一框感受生命的意義 自主學(xué)習(xí)主干梳理 1.人活著為了什么? 對(duì)于有些人來說,生活本身的和生命已經(jīng)是一個(gè)令人滿意的答案了。但是,對(duì)有些人而言...
【總結(jié)】 感受生命的意義導(dǎo)學(xué)案 課題 感受生命的意義 授課教師 授課時(shí)間 課類型 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 不斷增強(qiáng)對(duì)生命價(jià)值的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)的能 探索生命的意義,能夠發(fā)現(xiàn)自身生命的價(jià)值...
2025-04-01 22:55
【總結(jié)】常州市市北實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)張文松研究現(xiàn)象?未成年人如何應(yīng)對(duì)社會(huì)不良青年的敲詐、勒索甚至搶劫??原因:自身因素?1、部分同學(xué)不能嚴(yán)格自律,存在如結(jié)交不良青年;經(jīng)常出入網(wǎng)吧、游戲室等場(chǎng)所;放學(xué)后不及時(shí)回家,在外逗留;穿著不雅,服裝、發(fā)型另類;言行舉止不文明;花錢大手大腳等不良行為。
2024-12-08 12:51
【總結(jié)】第一環(huán)節(jié):身臨其境?深夜,小峰在睡夢(mèng)中被一陣開門聲驚醒,接著又聽到腳步聲向他房中走來,他接著月光一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在翻他書包……?急中生智:假如你是小峰,你會(huì)怎么做呢?閱讀感悟?閱讀教材76頁(yè)小峰的做法?思考:小峰的哪些做法值得我們學(xué)習(xí)?說明你的理由。?1、不動(dòng)聲色繼續(xù)裝睡?2、在小偷出房間
2024-12-08 12:50
【總結(jié)】你怎么考得滿頭大汗,考試可不能著急。我能不急嗎?前后左右同學(xué)的答案都不一樣呀。學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)體育競(jìng)賽文藝節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):具備參與竟?fàn)?、迎接挑?zhàn)的勇氣和信心,培養(yǎng)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的挫折與失敗的心理素質(zhì),形
2025-11-21 08:04
【總結(jié)】部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)教案: 《感受生命的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.明確人生是有意義的,生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。 2.能夠辨析什么樣的人生是有意義的,發(fā)現(xiàn)自己生命的意義。 ...
2025-04-05 04:04
【總結(jié)】小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來了,小軍考了62分,他急忙問小明考了多少分,小明沒有告訴他。課間時(shí)分,小軍偷偷的看了小明的試卷,原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說:“哈哈,原來你考了個(gè)不及格啊!”這時(shí),課代表小敏對(duì)小軍說:“真是給你一點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛,給你一滴雨滴你就滋潤(rùn),我考了95分,你才及格有什么好驕傲的啊!“
2025-11-21 04:37
【總結(jié)】第六單元提高道德修養(yǎng)第18課誠(chéng)信為本故事介紹:老兵歐興田,以一己之力,兩年內(nèi)四上北京、走訪六省,把散落各地的戰(zhàn)友的遺骸“請(qǐng)回家”,沒花財(cái)政一分錢,硬是修建起占地20多畝,供2400多位抗戰(zhàn)英魂安息的淮北西大門抗日烈士陵園,并堅(jiān)持為戰(zhàn)友們守墓30年!這一切只源于老人參加革命時(shí),對(duì)戰(zhàn)友的一句承諾:誰(shuí)活著,誰(shuí)就要好好埋葬犧牲戰(zhàn)友的尸
2024-12-08 06:57
【總結(jié)】你們要?jiǎng)e人怎樣待你們,你們也要怎樣待別人-----耶穌最高貴的宗教是這樣---你自己喜歡什么,就該喜歡別人得什么;你自己覺得什么是痛苦,就該想到對(duì)別的所有人來說它也
【總結(jié)】第六單元提高道德修養(yǎng)第17課與人為善子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!奔核挥鹗┯谌藢W(xué)習(xí)目標(biāo)1、養(yǎng)成尊重他人,平等待人,換位思考的良好品質(zhì);體會(huì)己所不欲勿施于人在現(xiàn)實(shí)生活中的意義2、逐步掌握交往與溝通的技能,學(xué)習(xí)參與社會(huì)公共生活的方法。學(xué)會(huì)在日常
2025-11-21 04:36
【總結(jié)】第二單元頑強(qiáng)的生命干旱的池塘,小荷依然露出來梅花王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。頗有寒意的早春時(shí)節(jié),萬物皆未萌芽,唯獨(dú)墻角
2024-12-08 04:01