【總結】二、電功率填一填1.電功率的大小表示電流做功的__________。電功率的計算式P=_____________。2.用電器正常工作時的電壓,稱為,此時的功率稱為;一個標有“PZ220—25”字樣的燈泡,它表示燈泡的。3.1度電可供22
2024-12-05 00:22
【總結】初三物理提優(yōu)訓練(電功、電功率)1.某家用電器正常工作時的功率約為2kW,則它可能是().A電風扇B.電視機C.空調器D.電冰箱2.如圖8所示,設電源電壓保持不變,R是一個定值電阻,在a、b兩點間接入一個標有“3V2W”功燈泡L1,它恰能正常發(fā)光;若在a、b兩點間換接入標有
2024-12-05 02:59
【總結】第3課時電功率(1)課堂鞏固1.電功率是表示電流做功的物理量,電流在叫做電功率,電功率的常用計算公式是。2.做同樣多的功,電功率大的用電器花的時間;在相同的時間里,電功率大的用電器做的功。3.電功率的國際單位是,常用單位還有。4.下列說法正
2024-12-04 21:25
【總結】第4課時電功率(2)課堂鞏固1.一只標有“220V25W”的燈泡,其中“220V”表示該燈?!?5W”表示該燈的;1KWh電能可供該燈正常工作h。2.一只標有“220V1500W”的電爐接在220V的電路上,1h要消耗KWh的電能,通過的是電流是A,1
【總結】九年級物理作業(yè)第二節(jié)電功率(第一課時)班級姓名1.為了紀念物理學中有杰出貢獻的科學家,有時會用他們的名字作為物理量的單位,其名字被用來作“電功率”單位的是()A.歐姆B.安培C.瓦特D.焦耳2.把標有“6v6W”的L1燈和標有“6V3W”的L2燈串聯(lián),接
2024-11-15 17:52
【總結】二、電功率溫故知新電功率是描述電流做功(或消耗電能)快慢的物理量同學們,我們在上一節(jié)課學習了電功率的概念和它的計算方法。??物理學中把電流在單位時間內所做的功(或用電器單位時間里所消耗的電能)叫做電功率。?用電器在額定電壓下正常工作時的功率叫額定功率。WPt?2U
2024-11-28 01:22
【總結】《電功率》復習猜一猜6V12W問題:根據(jù)上面所給的信息再加上一個條件你又可以設計出多少問題?比比看,看誰設計的問題多!60V12W1、“6V12W”的含義是什么?2、該燈泡正常發(fā)光時的電流是多少?3、該燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少?4、該燈泡正常發(fā)光1小時消耗的電能是多少?5、1千瓦時的電能可使該燈泡正常
2024-12-08 01:42
【總結】12:PP???12:2:3RR?12:PP?:PP?串并RUI?IUR?RUP2?九年級物理電功率試題(答卷時間:75分鐘總分:100分命題人:程文培)一、選擇題(每題3分,共36分)1.下列關于電壓表的使用規(guī)則中,不正確的是(
2024-11-11 02:24
【總結】第七章電功率二電功率復習:電功單位:焦耳(J)千瓦?時(KW·h)(度)測量儀表:電能表(電度表)定義:電流做功的過程叫電功怎樣衡量電流做功的快慢:1.家用電飯鍋和燈泡,在通電時間相同時,哪一個電流做功更快些?2.若家用電飯鍋和燈泡,都要消耗1度電,那
2024-11-30 07:20
【總結】1、P—W,t—S,W—J;.2、P—kW,t—h,W—kW·h單位的配套使用:設計實驗:(1)選擇的實驗器材(2)畫出電路圖(3)在你的設計中如何比較電功率的大小發(fā)光情況電壓“”燈泡“”燈泡1、電功率與電壓較暗
【總結】電功率練習?1、燈L1的銘牌“220V40W”,燈L2的銘牌“220V60W”,將L1燈接入198V的電路中,它的額定功率是,實際功率是。將兩個燈并聯(lián)在電路中,兩個燈功率之比是。將這兩個燈串聯(lián)在電路中,兩個燈的點功率之比是,此時允許接的最大電源電壓是
【總結】復習回顧:1、電功率的計算公式是什么?2、什么是額定電壓?什么是額定功率?3、用電器工作時的電功率一定等于額定功率嗎?為什么?學習目標:1:經(jīng)歷“測量小燈泡電功率”的過程,體會根據(jù)原理設計實驗的方法。2:進一步加深對額定功率和實際功率的認識。實驗原理:P=UIAV
2024-12-08 07:12
【總結】甲乙兩同學分別將一百二十塊磚搬到二樓,他們做功嗎?每塊磚的質量為m,樓高為h,甲、乙兩同學需要做多少做功?120mgh120mgh甲乙磚數(shù)(塊)120120做功(J)甲、乙同學誰做功快?為什么?甲
2024-11-19 09:56
【總結】四功率蘇科版新教材同步教學課件第十一章簡單機械和功小明的教室在五樓,通常他上樓需要。有一次,他跑步上樓只花了40s。因為小明的體重、上升的高度相同,所以小明兩次上樓所做的功,相同但小明兩次做功的快慢不同那么,物理學上用什么物理量來表示物體做
【總結】四、功率小明的教室在五樓,通常他上樓需。有一次,他跑步上樓只花了40s。在如下圖所示的兩種情況下,小明的體重、上升的高度相同,做的功相同,但做功的快慢程度卻不同。功率:單位時間內所做的功叫做功率。如果用P表示功率,用W表示功,用t表示時間,則功率的公式可寫成:功率=功時間P