黨員個人對標定位報告(編輯修改稿)
2024-11-04 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心地投入教育教學工作。我一貫嚴格遵守學校的作息時間，按時上下班，工作時間不做與工作無關(guān)的事，以良好的師德形象在同事和學生中贏得了良好的聲譽。二、在愛崗敬業(yè)方面作為一名教師，我認真按照教學常規(guī)管理的各項要求落實教學各環(huán)節(jié)，精心備課、認真上課，兼顧每一名學生的全面發(fā)展。面對班級中的后進生，我深入了解其心理特點，采用不同的方法，做到因材施教，促進學生全面發(fā)展。在教育工作中，我時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德，努力使自己成為學生的良師益友。三、在熱愛學生方面 沒有愛就沒有教育。師愛體現(xiàn)著對學生的尊重，更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。面對全班五十一名學生，我愛每一名學生，積極培養(yǎng)他們正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成，樹立自強自立精神。在教育學生中，我努力做到動之以情，曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不盯著學生的缺點，更多地關(guān)注學生的優(yōu)點和進步，讓每一名學生都充分享受到愛的陽光。四、在為人師表方面我深深地體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，做到以身作則，言行一致對學生做出表率。我能嚴格遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，熱心社會公益事業(yè)，保持良好的生活習慣，不參加任何對社會造成不良影響的活動，以自己的實際行動樹立了良好的師德形象。通過對自己認真的自查，我也發(fā)現(xiàn)我還存在著以下的不足之處：1．學習的自覺性與主動性不夠。常以時間不足為借口，忽視對知識能力的培養(yǎng)再造，由此導致自身知識與能力發(fā)展的停止不前。2．開拓創(chuàng)新精神不夠強。在工作中存在安于現(xiàn)狀的心態(tài)，總是被動接受安排的工作，不能主動創(chuàng)新開展工作。今后，本人將以這次大討論活動為契機，在學習、工作、生活中更加嚴格要求自己,加強自身建設，提高素質(zhì)，強化責任，開拓創(chuàng)新，提高效率，樹立強烈的時間觀、效率觀和質(zhì)量觀。第四篇：對標定位報告區(qū)直機關(guān)工委關(guān)于2011對標定位報告（2011年1月20日）一、目標為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，結(jié)合機關(guān)實際開展奪標競賽，進一步激發(fā)機關(guān)黨組織和廣大黨員干部新活力，促進干部作風轉(zhuǎn)變，形成你追我趕、奮勇爭先的新局面，為推動全區(qū)各項工作落實提供動力和保障。二、對標定位機關(guān)工委重點從基層黨組織和黨員爭創(chuàng)目標中對標定位。年底前達到領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好“五個好”目標。共產(chǎn)黨員重點從三個方面對標：發(fā)揮作用目標。對照重點工作要求，提出自己發(fā)揮先鋒模范作用的目標。工作目標。立足崗位比貢獻，確定自己干好本職工作的目標，爭當行業(yè)標兵?！拔鍌€模范”目標。對照王彥生先進事跡，每個黨員干部都要達到自覺學習、執(zhí)行政策、服務群眾、愛崗敬業(yè)、遵紀守法“五個模范”目標。第二階段：全面奪標（一）“黨組織奪旗、黨員爭星”活動。機關(guān)工委對應共產(chǎn)黨員爭當?shù)摹拔鍌€模范”，爭奪先鋒旗爭做模范星，每季度進行一次評授，“模范星”定期增減。（二）“衛(wèi)
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