【文章內(nèi)容簡介】 于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。四、教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度八年級政治下冊共三單元九課教學(xué)內(nèi)容?？偸谡n時32課時，16周授課完畢其中每堂課授一框內(nèi)容，授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)（練習(xí)一節(jié)或檢測一次）。五、教學(xué)措施（一）做好教學(xué)常規(guī)工作1． 認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時檢測。2． 虛心學(xué)習(xí)，多聽與政治科相關(guān)教師的課。3． 認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實(shí)施教學(xué)工作。（二）極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平極參加教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研能力；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。（三）、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。2|、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。雙邊活動，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。加強(qiáng)德育功能，開展課堂活動在本學(xué)期中要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教，平等對待、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)第四篇：20132014八年級政治下冊教學(xué)計劃邵廟中學(xué)2013∽2014學(xué)年第二學(xué)期八 年 級 思 想 品 德 教 學(xué) 計 劃授課人：姚麗平2014年2月16日八年級思想品德下冊教學(xué)計劃一、教材分析：人民版八年級思想品德課可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí) 際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性，突出 了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。教材共分三個單元組成： 《勇敢地做自己》、《人際通行證》 《感 和 受祖國心跳》，內(nèi)容按照“個人與自我”“個人與他人”“個人與社、會”的邏輯順序安排，體現(xiàn)了一種由近及遠(yuǎn)、由己及人、由個人小圈 子到社會 的邏輯。第一單元緊承八年級上冊第二單元《青春自畫像》 的教育主題，直面青春期常見的尊嚴(yán)問題、挫折問題、如何全面看待 自我的問題，引導(dǎo)學(xué)生自尊自愛，尊重他人，勇對挫折，珍惜生命，并形成正確的自我評價。第二單元旨在引導(dǎo)初中學(xué)生學(xué)會處理人際間 的合作、沖突、誠信等問題，建立正確的交往道德觀，并明確：只有 以道德作為通行證，人際間的交往才能真誠可靠，暢通無阻，實(shí)現(xiàn)雙 贏。第三單元是國情教育，從情感切入，是學(xué)生通過對國情的了解，“感受祖國心跳”，進(jìn)而使自己的心“與祖國一起跳”。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解尊嚴(yán)的寶貴；經(jīng)受歧視的考驗(yàn)，保持自己的獨(dú)立性；不在崇 拜中迷失自己，體會人格尊嚴(yán)的神圣。3增強(qiáng)學(xué)生抵抗挫折的能力，能夠在挫折面前保持積極的心態(tài)；懂 得如何珍惜生命。懂得全面、客觀、正確地認(rèn)識與評價自己，培養(yǎng)自信、堅毅、樂 觀的人生態(tài)度，從而充分發(fā)掘自身潛能，實(shí)現(xiàn)人生價值。感受和體驗(yàn)生活中的各種合作現(xiàn)象，理解與人合作的意義，培養(yǎng) 與人合作的能力與習(xí)慣并在日常生活中踐行合作。教育學(xué)生認(rèn)識到?jīng)_突發(fā)生的原因和后果，掌握解決沖突的方法和 智慧，學(xué)會寬容他人，替他人著想；正確面對校園暴力，學(xué)會保護(hù)自 己，遠(yuǎn)離暴力。教育學(xué)生明確誠信是做人之本，是社會發(fā)展之基，懂得只有誠實(shí) 才能得到信任；了解生活中誠信的復(fù)雜性，努力做一個誠實(shí)的人。讓學(xué)了解城鄉(xiāng)之間存在的差異與差距及其形成的原因，了解城鄉(xiāng) 統(tǒng)籌的有關(guān)政策與措施。讓學(xué)生了解國情，尤其是西部的歷史與現(xiàn)實(shí)；較為全面的了解神 奇西部江山的秀美、歷史文化的厚重、資源的豐富多樣；明確東西部 之間存在的差距及其原因，進(jìn)而認(rèn)識到國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要性 和必要性及其具體措施；引導(dǎo)學(xué)生在了解西部的基礎(chǔ)上，熱愛西部和 建設(shè)西部。讓學(xué)生了解我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。長期以來，各民族創(chuàng) 造了輝煌燦爛的中華文化，共同締造了偉大的祖國。了解不同的民族 有不同的文化習(xí)俗和獨(dú)特的民族特色，這些都是民族文化的瑰寶。各 民族人民應(yīng)該相互尊重，平等相待，團(tuán)結(jié)互助。三、教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)，做到知行統(tǒng)一有一定難度。四、教學(xué)措施：（一）、做好教學(xué)常規(guī)工作。1． 認(rèn)真鉆研教材、教參。熟悉教材及其指