【文章內容簡介】 利益、當前利益服從長遠利益，反對小團體主義、本位主義和損公肥私、損人利己，把個人的理想與奮斗融入到廣大人民的共同理想和奮斗之中。3．要有崇高的思想品格。大學生是青年中掌握知識多、思想觀念新、富有青春朝氣的群體，是振興中華民族的希望所在，理應用更高的道德標準要求自己。要自覺踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，正確處理個人與社會、競爭與協(xié)作的關系，尊重人、理解人、關心人，發(fā)揚社會主義人道主義精神，樹立為人民服務的思想，為人民為社會多做好事，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，自覺抵制資產階級腐朽文化和生活方式的侵襲。要鍛煉品格，磨礪意志，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者。要堅定共產主義的理想信念，自覺用“三個代表”重要思想，指導行動，努力做一個高尚的人、純粹的人、有益于人民的人。4．要有不懈的進取精神。大學階段是一個人成長成才的關鍵時期和重要轉折點。要十分珍惜難得的在校時光，始終保持積極進取的精神，發(fā)奮學習，立志成才。學習是學生的天職，是每一個大學生必須牢牢記住的主要任務。學習是一件既非常艱苦、又充滿快樂的事，必須日積月累、持之以恒、專心致志、鍥而不舍。在實際學習生活中，大學生要有敢為人先的魄力和勇氣，不斷提高創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，敢于突破傳統(tǒng)，敢于打破常規(guī)，努力開拓新領域，創(chuàng)造出無愧于前人的輝煌業(yè)績。5．要有豁達的人生態(tài)度。一個人的成功與否，取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們往往怨天尤人、自暴自棄，往往不從自身的人生態(tài)度去尋找失敗的原因，總以為他們的境遇是別人造成的，環(huán)境決定了他們的人生位置。大學生的成長歷程可能不是一帆風順的，有時要經歷許多曲折；平時學習中經常會遇到許多困難和挑戰(zhàn)；人際交往中有時會受到誤解和抱怨。這時尤其要保持一種樂觀豁達的人生態(tài)度，一種淡泊明志的超然心態(tài)、一種坐看風云起的大將風度。面對困難與挫折，要善于看到光明，把不利因素看作是對自己人生的考驗，迎難而上，知難而進，通過奮斗，化解風險，破解難題。與人相處，要嚴以律己，寬以待人，文明守紀，誠實守信。只有這樣，才能始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，才能擁有一個快樂而有意義的人生。第一、熱愛祖國中國自古以來就有一個以關心社稷民生、維護民族獨立和保衛(wèi)中華文化為基本內容的愛國主義傳統(tǒng)。幾千年來，我國人民的愛國主義精神從來就是推動歷史前進的一種巨大力量。它是在中華民族悠久歷史文化的基礎上產生和發(fā)展起來的，反過來又給予中華民族的歷史發(fā)展以重大的影響。什么是愛國主義？列寧說；“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強奮斗終生，為了捍衛(wèi)祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命，歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。古時有晏子“利于國者愛之，害于國者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生實踐，有陸游“位卑未敢忘憂國”的千古佳句，有蘇武出使匈奴十九年、受盡折磨志不移的典范。所以，作為當代的大學生，你們要了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，樹立強烈的民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，樹立為祖國、為人民勇于獻身的精神，把愛國之心、報國之志轉化為愛國行動。第二、努力學習作為學生，第一要義是學習，要明確學習目的，制定合理的學習目標，掌握專業(yè)基本知識，以實踐應用為重點，不斷提高自己的動手操作能力，同時要注重品德修養(yǎng)，努力提高綜合素質，以適應未來崗位的需求。第一學年還時不時聽到一些嘮叨，“老師，我們感到太無聊了，好像沒學到什么東西?！钡搅说诙W年，開設的大多是專業(yè)課，學習的主動性和自覺性增強了，每天上課的到位率很高，遲到、早退、曠課的現(xiàn)象很少出現(xiàn)了，這一點文秘大一班做得特別好。但是，前一向在學習方面也存在著一些問題，比如：有遲到溜課的現(xiàn)象；不太會合理的利用和安排時間；電腦用于學習和消遣的時間比失當。你們現(xiàn)在有優(yōu)越的學習條件，處于最佳的學習時段，所以除了學好書本知識以外，還可以廣泛地閱讀中外文學名著，多參加社團活動，努力提高自己的綜合素質。一些大學生認為，個人價值的實現(xiàn)，僅決定于個人的學識、才能、機遇和人際關系，而與個人品德無直接關系，故出現(xiàn)了“重才輕德”的傾向。一些人把精力放在加強自身的專業(yè)知識學習方面，而在個人道德上出現(xiàn)滑坡，他們在政治上不求上進，不講職業(yè)道德，為謀求個人利益而見利忘義，損人利己，損公肥私。少數(shù)學生不講精神文明，不講社會公德，行為粗野，談吐庸俗，甚至打架、斗毆、偷竊、賭博，個別人還走上搶劫殺人等犯罪的道路。所以大家既要學好專業(yè)知識，又要注重個人的品德修養(yǎng)。第三、誠信待人“誠”指真實無欺，“信”指信守諾言。誠信是社會最基本的倫理價值需要，是人類共同崇尚的優(yōu)秀品德，是公民的基本規(guī)范。比如生活中，有答應人家的事，一定要辦到，至少要有個交代?？墒乾F(xiàn)實生活中與誠信背道而馳的人和事數(shù)不勝數(shù)：買賣時短斤少兩、以假充真；礦泉水就是灌裝的自來水；拿酒精勾兌一下，各種品牌的名酒應有盡有；一盆火鍋料可以一煮再煮，也許它的味道更濃；現(xiàn)在政府有貸款交學費一事，個別學生畢業(yè)后賴賬不還；更有甚者，郴州某兒童醫(yī)院敢冒天下之大不韙，救治病兒的氧氣居然換成了廉價的工業(yè)氧??在有些人眼里，誠信值幾個錢，只要謀得了一己之利，可以不擇手段，哪怕是拿別人的生命做代價也面不改色心不跳。面對言行一致的曾子，面對重情守信的朱暉（在前面也談誠信一文中，我跟大家講過“曾子殺豬”和“情同朱張”的故事）上述所思所為者不覺得無地自容嗎？摸摸胸口，良心還在嗎？誠信待人，也包括要不計對方的地位、身份、年齡，充分的尊重他人。開周班會時，我聽新聞大一班黃月紅同學在“怎樣與同學相處”的諸多要點中選擇了“尊重”作為第一要點，是呀，人與人之間每個人都渴望得到最起碼的應有的尊重。同時要學會自尊自重，不做阿諛奉承、趨炎附勢的小人。我非常崇尚陶淵明“不事權貴、不為五斗米折腰”的精神，寧可站著死，不肯跪著生，人活著就要維護自己的人格和尊嚴。福建南平實驗小學在3月23早晨7：25時發(fā)生特大慘案，一歹徒在55秒鐘內刺殺13個小學生，造成8死5傷?，F(xiàn)場血跡斑斑，慘不忍睹，目睹者對瞬間之事嚇得目瞪口呆，臉色蒼白。據(jù)報道，兇手是一個42歲的鄭姓男子，醫(yī)士班畢業(yè)，在社區(qū)當過外科醫(yī)生，事業(yè)不順；尚未成家，愛情不順；與老母和哥嫂一家5口擠在60平米的一套房子里，生活不順；就是這樣一個性格孤僻、處處不順、已經被社會邊緣化了的人物、長