【總結(jié)】頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布圖頻數(shù)是指某一隨機事件在n次試驗中出現(xiàn)的次數(shù)。各種隨機事件在n次試驗中出現(xiàn)的次數(shù)分布就稱為頻數(shù)分布。對一批數(shù)據(jù),將其頻數(shù)分布用表格的形式表示出來就構(gòu)成了頻數(shù)分布表。(1)編制頻數(shù)分布表的步驟編制頻數(shù)分布表是數(shù)據(jù)整理的基本方法,下面我們結(jié)合一個實例來說明頻數(shù)分布表的編制步驟。例1.一次物理測驗之后,某班48位同學(xué)的成績?nèi)缦隆?6?77?
2025-07-01 01:16
【總結(jié)】頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布圖知識與技能:,會根據(jù)指定的分組方法對數(shù)據(jù)分組整理;,掌握頻率的計算方法;,會列頻數(shù)分布表,會畫頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖,特征,解決有關(guān)實際問題.教學(xué)目標(biāo):過程與方法:,制作圖表的過程,體會對頻數(shù)進行分段統(tǒng)計可以從總
2024-11-17 22:40
【總結(jié)】Writingtaskone:singlelinegraphYouwillbegivenagraphwithasingleline.Yourtaskistowritea150wordreporttodescribetheinformationgiveninthegraph.Youarenotaskedtogiveyo
2025-05-03 00:00
【總結(jié)】3.3頻數(shù)分布折線圖教學(xué)目標(biāo):1、了解頻數(shù)分布折線圖的概念;2、會讀頻數(shù)分布折線圖;3、會畫頻數(shù)分布折線圖。教學(xué)重難點:重點:本節(jié)教學(xué)的重點是頻數(shù)分布折線圖。難點:畫頻數(shù)分布折線圖的過程比較復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的難點。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境、引入課題(投影)如圖統(tǒng)計圖表求某時段經(jīng)過某高速公
2024-11-20 02:18
【總結(jié)】封丘縣第一初級中學(xué)王立霞復(fù)習(xí)我們已經(jīng)認識了條形圖和扇形圖非洲拉美/加勒比歐洲北美亞洲條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù),易于比較數(shù)據(jù)之間的差別,缺點是無法顯示每組數(shù)據(jù)占總體的百分比的多少.扇形圖的優(yōu)點是易于顯示每組數(shù)
2024-12-01 00:57
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)頻數(shù)分布直方圖你知道七年級學(xué)生的身高在什么范圍內(nèi)嗎?你知道整體分布情況如何嗎?你可以如何解決這個問題呢?小明抽樣測量了七年級50名同學(xué)的身高,結(jié)果如下(單位:cm):150148159156157163156164156159169163
2024-12-08 08:50
【總結(jié)】§布直方圖(1)連云港東港中學(xué)閻穎駛向勝利的彼岸考考你下面是小亮調(diào)查的七(2)班50位同學(xué)喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACABADAA
2024-11-10 09:02
【總結(jié)】你能通過觀察說出每個時刻該病人的體溫嗎?哪一時刻體溫最高?哪一時刻體溫最低?該病人的體溫是如何變化的?某病人體溫變化圖象上述能表示出數(shù)量變化特征和規(guī)律的一般用折線圖表示,它主要用顯示不同時間內(nèi)事物發(fā)展變化的規(guī)律和趨勢。閱讀課本58頁到59頁的問題,并回答下列問題(1)描述1986——2020年來我國GDP的
2024-11-10 05:19
【總結(jié)】頻數(shù)分布直方圖震林中學(xué)陳玉蓮A宋慧喬B劉亦菲C張敏健D小沈陽全班40人呦明星頻數(shù)頻率A宋慧喬B劉亦菲C張敏健8D小沈陽6頻數(shù):每個小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個數(shù)頻率﹦頻數(shù)÷總數(shù)1214李大爺,我買“俏俏
2025-08-05 18:11
【總結(jié)】頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(第一課時)一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握頻數(shù)、頻率的概念,會求一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)與頻率。2、能根據(jù)需要合理分組并填寫頻數(shù)分布表。3、培養(yǎng)學(xué)生利用圖表獲取信息的能力,使學(xué)生能初步把數(shù)字信息、圖形和語言之間相互轉(zhuǎn)化,并作出合理推斷.二、教學(xué)重難點:重點:頻率與頻數(shù)的概念,選擇數(shù)據(jù)表示方式,合理分組并填寫
2024-12-08 21:21
【總結(jié)】(2)知識鏈接:1.計算一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差是為了掌握這組數(shù)據(jù)的()A.個數(shù)B.組數(shù)C.頻數(shù)D.變動范圍的大小D2.將一批數(shù)據(jù)分組后,各組的頻數(shù)是指________________;數(shù)據(jù)落在各組內(nèi)的個數(shù),這時的頻數(shù)是指______________.各類事件發(fā)生的次數(shù)
2024-12-08 10:10
【總結(jié)】§布直方圖(1)駛向勝利的彼岸考考你下面是小亮調(diào)查的七(2)班50位同學(xué)喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACABADAACDBCDACAC
2024-11-30 04:09
【總結(jié)】探索知識享受快樂(2)某班一次數(shù)學(xué)測驗成績?nèi)缦拢?3,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,87,95
【總結(jié)】單擊此處編輯主標(biāo)題單擊此處編輯副標(biāo)題正文標(biāo)題?正文部分樣例A?正文部分樣例B?正文部分樣例C?正文部分樣例D–正文部分樣例I–正文部分樣例II–正文部分樣例III正文標(biāo)題?正文部分樣例A?正文部分樣例B?正文部分樣例C?正文部分樣例D–正文部
2025-08-01 16:01
【總結(jié)】蘇科版七年級(下冊)第十二章數(shù)據(jù)在我們周圍頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(第一課時)考考你下面是小亮調(diào)查的七(2)班50位同學(xué)喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACABADA
2024-11-30 03:57