【文章內(nèi)容簡介】 文明禮儀亟待提高。針對這些問題，學(xué)生們?nèi)翰呷毫χ贫斯s草案，提供給每位家長和任課老師，請他們提出意見或建議，最后才表決通過并開始實(shí)行。學(xué)生們感受到公約是自己制定的，又體會到它的制定直接關(guān)系到自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，于是積極遵守和認(rèn)真踐行，收效良好。（2）班級公約少即是多。少即是多翻譯自英文“Less is more”，意思是在準(zhǔn)則制定過程中不貪多求全，從少數(shù)準(zhǔn)則出發(fā)，逐個解決問題，準(zhǔn)則越少越好。在初二（5）班，我們根據(jù)新理念制定的班級公約沒有搞大而全的系列條款，只是根據(jù)班級需要解決的問題形成相應(yīng)的公約條款。比如，初二（5）班在09年9月份制定的“九月公約”只有6條，分別是：課堂專注，課間守紀(jì)，堅(jiān)持預(yù)習(xí)，不發(fā)脾氣，勇于認(rèn)錯，不影響他人。這種簡練的班級公約便于記憶，也易于實(shí)行。學(xué)生們每人用小紙片寫下來，貼在桌子的右上角，時時提醒自己遵守約定。（3）公約根據(jù)班情動態(tài)變化。在初二（5）班，班級公約每次定6條，每月更換一次內(nèi)容，下月根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。比如，九月公約在實(shí)行一個月后，課間紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，打鬧現(xiàn)象明顯減少，通過征求學(xué)生和家長的意見，發(fā)現(xiàn)做事磨蹭在班里是一個較普遍的現(xiàn)象，同時，課堂紀(jì)律也還亟待進(jìn)一步改進(jìn)，于是十月班級公約更換成新的6條：課堂專注，做事迅速，堅(jiān)持預(yù)習(xí)，不發(fā)脾氣，勇于認(rèn)錯，主動做家務(wù)。十一月公約也做了微調(diào)，主要內(nèi)容是：課堂專注，靜心學(xué)習(xí)，尊敬師長，不發(fā)脾氣，勇于認(rèn)錯，認(rèn)真寫作業(yè)。（4）加強(qiáng)實(shí)施與反思。班級公約確定之后，我們鼓勵學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行批評與自我評評，強(qiáng)化實(shí)施與監(jiān)控環(huán)節(jié)。在每個月底，全班同學(xué)進(jìn)行公約履行情況總結(jié)。在總結(jié)中，學(xué)生既要談自己本月公約的履行情況和需要努力的方面，也要對下月公約提出自己的建議。為了鼓勵和強(qiáng)化學(xué)生遵守班級公約的行為，班主任對遵守公約或有明顯進(jìn)步的同學(xué)給予表揚(yáng)，并由該同學(xué)擔(dān)任公約執(zhí)行的監(jiān)督檢查員。有些學(xué)生還自主開展反思，在桌角寫下本月“我的進(jìn)步”及“需要努力的地方”。四、效果與反思自從2009年秋季學(xué)期開展班級公約探索以來，我校多數(shù)班級都遵循民主原則，在班里制定了班級公約。這些公約改變以往自上而下的描述方式，不再采用“禁止”、“不準(zhǔn)”等指令性語言，而是采用第一人稱的表達(dá)方式，如，“我們決心做到”、“我們共同制定和遵守的規(guī)則是”。這些公約還改變了以往大一統(tǒng)的形象，每個班級都在分析班情的基礎(chǔ)上形成公約，而且在這個過程中學(xué)生唱主角，任課教師和家長都有參與的機(jī)會，使之能針對班級實(shí)際，解決班級問題。目前，很多班級都出現(xiàn)了積極的變化，班風(fēng)班貌的變化也帶來校風(fēng)校貌地轉(zhuǎn)變，家長、社區(qū)對學(xué)校教育的滿意程度也在提高。但值得注意的是，班級管理、班集體建設(shè)及促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是一項(xiàng)長期任務(wù)。班級公約本身需要根據(jù)班級實(shí)際動態(tài)調(diào)整，需要班主任與學(xué)生、家長、任課教師持續(xù)互動和努力。這對班主任的民主意識、溝通能力、需求識別能力、管理能力等都是一種挑戰(zhàn)。我們將和所有班主任們一起繼續(xù)努力，探討以班級公約為契機(jī)的新型班級管理方法。篇三：班級公約教案學(xué)習(xí)《我們的約定》主題班會農(nóng)場小學(xué)一（1）班 班會目的：通過主題教育，使學(xué)生明確學(xué)校的常規(guī)要求，《班級公約》的常規(guī)要求，進(jìn)而要好好學(xué)習(xí)。班會時間：：一（1）班教室班會主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)《我們的約定》一、導(dǎo)入班會主題。二、活動過程。學(xué)生說說進(jìn)入學(xué)校后應(yīng)該遵守哪些紀(jì)律。說說自己發(fā)現(xiàn)了哪些同學(xué)違反了學(xué)校的紀(jì)律討論：作為小學(xué)生平時應(yīng)該如何做？班主任小結(jié)：表揚(yáng)同學(xué)，對經(jīng)常違紀(jì)的幾個同學(xué)提出批評。三、領(lǐng)學(xué)《班級公約》：，尊敬師長有禮貌。，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品放桌上。，靜快齊來要記牢。，安全第一最重要。，積極發(fā)言先舉手。，同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽。，作業(yè)按時來完成。，不丟垃圾不亂畫。，做好值日人人夸。四、背誦《上學(xué)歌》《放學(xué)歌》五、結(jié)束語。通過本次學(xué)習(xí)活動，要求學(xué)生能進(jìn)一步明確《班級公約》常規(guī)要求，并能按本約定去做。課后背熟《上學(xué)歌》《放學(xué)歌》篇四：王燕等 主題隊(duì)會、班會、班級公約等主題隊(duì)會活動教案“做文明小學(xué)生,爭當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會新疆烏蘇市第五小學(xué) 王燕活動內(nèi)容：本次隊(duì)會課是為落實(shí)我校大隊(duì)計(jì)劃，進(jìn)一步開展文明禮儀伴我行，爭當(dāng)四好少年活動而設(shè)計(jì)的。結(jié)合本班學(xué)生處在低段的情況，用學(xué)校一直堅(jiān)持要求每一個學(xué)生必須做到的小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則具體要求每一個隊(duì)員，通過看錄像、游戲活動、分組討論引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量?；顒幽繕?biāo)：一、通過活動，使全體少先隊(duì)員明確爭當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭當(dāng)“四好少年。”二、通過活動使學(xué)生在思想品德方面有一個較為明顯的提高，具體表現(xiàn)在要讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中處處以文明禮儀要求自己，做一個文明的好學(xué)生?；顒訙?zhǔn)備：“做文明小學(xué)生，爭當(dāng)四好少年”的具體要求。活動過程：一、學(xué)習(xí)“做文明小學(xué)生，爭當(dāng)四好少年”的具體要求。，以及文明禮儀對國家和個人的重要性。（輔導(dǎo)員講解相關(guān)內(nèi)容）“四好少年”。（談四好少年的要求）。：“孝敬父母、友愛助人、誠實(shí)守信、嚴(yán)己寬人”。，增加知識積累。、邪教、等活動，不唆使同伴做違法違紀(jì)的事情。二、觀看錄像,交流文明行為與不文明行為帶來的不同結(jié)果以及自我感受。三、游戲活動“找一找”身邊的文明好少年，“夸夸”他好在什么地方。四、分組討論“做文明小學(xué)生，爭當(dāng)四好少年”的具體要求，提出自己的行動目標(biāo)。把自己努力的目標(biāo)寫在“文明禮儀伴我行黑板報(bào)”上面。五、小結(jié)：今天同學(xué)們對自己“做文明小學(xué)生，爭當(dāng)四個好少年”都提出了切合實(shí)際的具體目標(biāo)，非常好。希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動，成為心地善良、懂得感恩、友愛助人、活潑向上的四好少年，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力，讓社會更加和諧！主題班會活動教案建立自信，爭創(chuàng)美好未來烏蘇市第五小學(xué) 馬曉杰一、活動目標(biāo)針對本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會。二、活動準(zhǔn)備全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會唱《明天會更好》這首歌，且學(xué)會了打拍；兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品，電腦，VCD，活動道具等（多媒體教室一應(yīng)俱全）。三、活動過程：1．班主任致辭：我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛，上進(jìn)的班級，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布