【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）：還等什么呢，那就開(kāi)始吧游戲：“站樁”全班同學(xué)分四小組，每小組派一位代表參賽，練習(xí)“站樁”。要求是：兩手平伸，兩腳與肩間寬，雙腿盡量下蹲，上身保持平直。比誰(shuí)堅(jiān)持到最后，并獲精美禮品一份。主持人：某某在這次意志力的大比拼中勝出游戲二：我們來(lái)搞一個(gè)小測(cè)試?！毕日f(shuō)好規(guī)則：實(shí)事求是。于是主持人拿出兩個(gè)單詞，給同學(xué)們一分鐘的時(shí)間記憶。然后聽(tīng)寫(xiě)，同桌交換檢查，檢查結(jié)果顯示：全班同學(xué)全部寫(xiě)對(duì)。然后又請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勈侨绾巫龅降模ㄟ@一提問(wèn)具有一定的針對(duì)性），有的說(shuō)：“我集中注意力記就記住了”，有的說(shuō)，“我先記了音標(biāo)，會(huì)發(fā)音，再記拼寫(xiě)”……主持人：這時(shí)主持人說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道一分鐘的價(jià)值了嗎？我們不要看不起一分鐘的時(shí)間，不要看不起點(diǎn)滴的知識(shí)，淵博的學(xué)識(shí)都是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。主持人：我們的師兄就靠這樣一步一步走過(guò)來(lái)，下面用熱烈的掌聲，有請(qǐng)高三年吳燁榕同學(xué)為我們介紹他成長(zhǎng)的經(jīng)歷與奮斗的歷程！主持人：感謝師兄的傳經(jīng)授道，我們用熱烈的掌聲再一次表示感謝！同時(shí)也祝福師兄能夠考上理想的大學(xué)。主持人：下面我們一起欣賞一下我們向往的大學(xué)校園三、播放大學(xué)圖片主持人：好美麗的大學(xué)呀！太誘人了！下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們講話(huà),大家歡迎!： 主持人。謝謝某某領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)！我將這種鼓勵(lì)牢記在心里!主持人洪：北大清華等等，也許是我們這輩子遙不可及的夢(mèng)！主持人陳：但是只要我們合理定位目標(biāo)，理性選擇適合我們的大學(xué)，以發(fā)揮每一分鐘的力量，發(fā)揚(yáng)我們閩南人的“愛(ài)拼才會(huì)贏”的精神，我們相信我們的理想之花必能綻放。下面聽(tīng)閩南歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》主持人：多催人奮進(jìn)的歌曲！親愛(ài)的戰(zhàn)友們！伴隨著歌聲的結(jié)束，帶著父母的叮嚀與老師的殷切希望，高考沖刺的戰(zhàn)役我們要提前打響！主持人：高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰！主持人：請(qǐng)讓我們?cè)谑Ｏ碌囊荒甓嗟拿恳粋€(gè)日日夜夜都牢牢地記著“我心一片磁針石，不指高考不罷休”的志向，攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無(wú)限，我們壯志滿(mǎn)懷。主持人：十年礪劍等待策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒明年六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，我們經(jīng)過(guò)一年多的拼搏，一定能超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮！主持人：盡管我們班的基礎(chǔ)比不上好班的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與一級(jí)達(dá)標(biāo)級(jí)學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏！主持人：在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！?主持人：過(guò)去的一年多，我們已經(jīng)從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后一年多的沖刺中我們決不能氣餒，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮紫峰中學(xué)的牌子！主持人：大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！主持人：高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果； 主持人：當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！主持人：高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。主持人：剩下的一年多我們將面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！主持人：讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂(yōu)慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！主持人：讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！主持人合：讓我們牢記“堅(jiān)持奮斗為了了理想我可以”我們宣布主題班會(huì)到此結(jié)束！第四篇：暢談理想主題班會(huì)“暢談我的理想”主題班會(huì)方案一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：今天我們的班會(huì)課主題是：理想、立志。理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。二、活動(dòng)過(guò)程第一節(jié)： 全班圍繞“你的理想是什么？”，“你所信奉的人生格言是什么？”，“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么？”第二節(jié)：為幾個(gè)有特點(diǎn)的同學(xué)構(gòu)置一組節(jié)目，讓她們展示才華。旨在喚起他們自身乃至全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念。第三節(jié)： 針對(duì)本班特點(diǎn)，設(shè)置兩個(gè)討論題。第四節(jié)： 讓學(xué)生知道在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中有老師領(lǐng)航，有家長(zhǎng)的無(wú)微不至的呵護(hù)、關(guān)心他們通向理想的路途不孤單。接著老師家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生提出期望和告誡。讓他們明白背負(fù)的不僅僅是自己的理想，還有老師和家長(zhǎng)的期望，并把壓力化為動(dòng)力。第五節(jié)：中外古今也有很多使人振奮的佳句名言,你能說(shuō)出一些嗎.?（同學(xué)們發(fā)言）,莎士比亞,你還可以生存,吐溫,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向,托爾斯泰,三、總結(jié)：本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心，看你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。臧克家說(shuō)過(guò)：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致第五篇：班會(huì)主題理想主持稿班會(huì)主題理想主持稿1請(qǐng)欣賞情景劇《三色夢(mèng)》之第一小節(jié)旁白：（一日體育課上，李小利正在教室里認(rèn)真做作業(yè)，還有10分鐘就要下課了，這時(shí)張成和吳有為帶球入教室，張成是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，成績(jī)也很好，吳有為是一位富家子弟，是全班學(xué)習(xí)最不認(rèn)真，成績(jī)最差的學(xué)生。）吳：A↑，你今天好像進(jìn)了十幾個(gè)球，成績(jī)不錯(cuò)，拍張成的肩膀。張：唉，只可惜最后一球沒(méi)進(jìn)。張：放好球回座位，還有幾分鐘我看下書(shū)。吳：這么幾分鐘了，還看書(shū)。（邊說(shuō)邊跳到自己位上坐著，抽小利的書(shū)扇）李：（李小利見(jiàn)狀，很反感。）A↑（欲言又止，埋下頭啃書(shū)）吳：（拿出鏡子照了照，然后從抽屜中拿出單放機(jī)）聽(tīng)首歌玩玩。張：（見(jiàn)聲音吵著小利），我說(shuō)你別老是玩啊。吳：不玩？俗話(huà)說(shuō)得好：“青春一去不復(fù)返，人不瀟灑枉少年”，現(xiàn)在正處青春年華，不玩還能干什么。張：俗話(huà)也說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，我看你還是看會(huì)書(shū)吧，馬上又要考試了。吳：又是看書(shū)，看了有個(gè)屁用！張：我看你也不能這么說(shuō)啊，這年頭，讀書(shū)才有出路。吳：A↑，這你就說(shuō)錯(cuò)了，你看我，不讀書(shū)將來(lái)同樣有出路，而且啊多得很。張：嘿，像你這樣吊兒郎當(dāng)也會(huì)有出路。吳：（戴眼鏡，搖扇）你忘了我老爸是誰(shuí)？張：（瞧不起），！我以為是什么出路，原來(lái)又是靠你老爸。吳：不是我吹牛，就我爸公司交10個(gè)月的稅收，就夠你玩十年。張：但那有什么用？終歸不是您的，難道你就一輩子靠你老爸？一點(diǎn)理想都沒(méi)有？吳：誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)理想，我多的是，而且啊大得很，坐穩(wěn)了聽(tīng)好，我的理想就是將來(lái)成為謝霆鋒第二，喬丹第二，貝克漢姆第二，比爾蓋茨第二，怎么樣，夠偉大吧。張：（大笑）哈哈，那也叫理想？我看是幻想才對(duì)，再說(shuō)了，還都是第二呢。吳：A↑，你這人怎么這樣，老嘲笑別人。張：別誤會(huì)，是你說(shuō)得好笑啦。吳：哈哈哈，好笑嗎？張：好好……不笑了。吳：光笑我，把你的理想也說(shuō)出來(lái)讓我樂(lè)樂(lè)。張：你別褻瀆了我的理想，我的理想嚴(yán)肅而偉大，是不會(huì)好笑的。吳：怎么？說(shuō)不出來(lái)啦。張：說(shuō)出來(lái)你又不懂，還不是不說(shuō)？吳：說(shuō)不出來(lái)就說(shuō)不出來(lái)，別化裝呀！張：燕雀安知鴻鵠之志哉