主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)書(shū)共5則(編輯修改稿)
2024-11-03 23:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 構(gòu)： 主辦單位： 承辦單位： 協(xié)辦單位： 活動(dòng)策劃：四、活動(dòng)： 主題班會(huì)：五、活動(dòng)對(duì)象：六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn): 時(shí)間： 地點(diǎn)：七、活動(dòng)中注意：各班自己組織時(shí)注意時(shí)間安排。各班注意與班干之間協(xié)調(diào)好。各班注意保持教室衛(wèi)生。八、活動(dòng)流程：活動(dòng)前期，心理部部長(zhǎng)聽(tīng)取了學(xué)校對(duì)主題班會(huì)的安排和要求；之后將活動(dòng)告知給，申請(qǐng)與 等部門(mén)合作，并取得了同意；心理部部長(zhǎng)下達(dá)通知給心理部干事，并且干事們準(zhǔn)時(shí)向心理委員傳達(dá)了消息?；顒?dòng)中，各班舉行班會(huì)時(shí)形式各異，有?；顒?dòng)后，九、活動(dòng)總結(jié)：“健康心理，和諧校園”的主題班會(huì)，在校心理部的發(fā)起，和本學(xué)院的安排下，于日組織完成，在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都比較積極，能夠愉快的參加到班級(jí)進(jìn)行的活動(dòng)中，這也是班會(huì)取得完滿(mǎn)成功的主要因素吧。在活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)各班心理班會(huì)的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)許多班級(jí)都在此次活動(dòng)中活得收獲，同時(shí)也在心理委員或者班主任的心理問(wèn)題解答中解決了自己的困惑。這次主題班會(huì)的另一個(gè)目的就是增加同學(xué)之間的彼此溝通和班級(jí)凝聚力。通過(guò)觀(guān)察和心理委員總結(jié)上報(bào)，此次班會(huì)有取得效果。各班根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，普及了心理健康知識(shí)，讓更多同學(xué)懂的了什么是心理健康并且了解到心理健康的重要性。通過(guò)這次班會(huì)同學(xué)們更加了解了自己的心理狀況，并及時(shí)與心理委員溝通說(shuō)出自己的困惑且得到了好的解答。表現(xiàn)優(yōu)秀班級(jí)：心理部 2014年第五篇：主題班會(huì)總結(jié)書(shū)技能成就夢(mèng)想和生日會(huì)主題班會(huì)總結(jié)【活動(dòng)時(shí)間】：2015年10月27日【活動(dòng)地點(diǎn)】:d2512(14廣告一班）【活動(dòng)目的】：為了讓同學(xué)們加深對(duì)技能的了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。“技能成就夢(mèng)想”和生日會(huì)主題班會(huì)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)也學(xué)到了很多東西?；赝@次班會(huì)，總體上達(dá)到了我們的目標(biāo)，同學(xué)們對(duì)于提升自信心有了更急一步的了解。此次班會(huì)是我們?nèi)喟喔刹亢桶嗌贤瑢W(xué)一起策劃的，就此次班會(huì)來(lái)說(shuō)，我們吸取了前幾次班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有了一些改進(jìn)。這次班會(huì)有以下幾方面做的不錯(cuò)。第一，此次班會(huì)改變了以往的主持人方式。此次班會(huì)的主持人是由普通學(xué)生擔(dān)任的，目的是為了讓更多的人參與到我們的班會(huì)中來(lái)。在此次班會(huì)的活動(dòng)策劃中，我們吸納了他們一起與我們進(jìn)行策劃，這樣可以使本次班會(huì)的內(nèi)容更加貼近大家的實(shí)際。第二，我們班級(jí)班干部合作比較默契。從班會(huì)的策劃到班會(huì)的開(kāi)展直至班會(huì)結(jié)束，我們都在一起商量，互相分工，同時(shí)相互合作，目的是為了讓班會(huì)開(kāi)的更好。第三，活動(dòng)的主題選擇貼近實(shí)際?？斓綄?zhuān)業(yè)課測(cè)試，部分同學(xué)缺乏信心，正需要鼓舞；活動(dòng)中還設(shè)計(jì)了幾項(xiàng)游戲，使大家得到放松。特別還為本月生日的同學(xué)安排了超大蛋糕,，班會(huì)的人員安排提前做好了。關(guān)于此次班會(huì)的人員安排是根據(jù)同學(xué)的時(shí)間以及各自的特長(zhǎng)進(jìn)行的，人員的安排合理。第五，本次班會(huì)的形式有所創(chuàng)新。在整個(gè)班會(huì)中，改變了以往說(shuō)教式的方法，而是通過(guò)放視頻的方法，讓同學(xué)在班里了解自信，認(rèn)識(shí)自信的作用，以及激勵(lì)自己。第六，臨場(chǎng)應(yīng)變的能力較強(qiáng)。在班會(huì)的開(kāi)始前，突然出了狀況，此時(shí)主持人臨場(chǎng)發(fā)揮，加入了一個(gè)廣告節(jié)目，使班會(huì)順利進(jìn)行。當(dāng)然，此次班會(huì)也存在一些不足。第一，班會(huì)場(chǎng)面有些混亂。在游戲環(huán)節(jié)，參與游戲的人員不了解規(guī)則，游戲中有些混亂；在分發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，同學(xué)們只顧吃，而沒(méi)注意班會(huì)的進(jìn)行。第二，某些方面的準(zhǔn)備不足。由于時(shí)間問(wèn)題，所以留給主持人的時(shí)間不充足；獎(jiǎng)品發(fā)放的細(xì)節(jié)沒(méi)做好；教室的申請(qǐng)不及時(shí)?？偟膩?lái)說(shuō),這次的主題班會(huì)雖然還存在不足,但總體效果還是不錯(cuò)的。對(duì)于做得好的方面我們會(huì)保持，不足的地方，我們會(huì)改善和改正
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1