【文章內(nèi)容簡介】 樣的形象？用什么方法來塑造李廣形象的？（要求：在原文找出有代表性的句子）（提問2——3名學(xué)生）提示：“中貴人將數(shù)十騎縱，見匈奴三人，與戰(zhàn)。三人還射，殺其騎且盡?！睅资畟€(gè)人快被三個(gè)人射殺光，足見三人的射技高超?！皬V身自射彼三人者，殺其二人，生得一人?！崩顝V單獨(dú)射三個(gè)射箭高手，結(jié)果射死兩人，生擒一人，足見李廣的射技更為高超?？偨Y(jié)：通過“射殺匈奴射雕者”這件事，刻畫李廣高強(qiáng)的射技，把李廣與匈奴射雕者進(jìn)行對(duì)比。塑造人物形象的方法：對(duì)比?！皬V之百騎皆大恐，欲馳還走?！币话倜T兵對(duì)幾千名騎兵，數(shù)量懸殊，李廣的騎兵擔(dān)心不無道理?！敖袢绱艘园衮T走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我。”面對(duì)幾十倍敵人，李廣從容鎮(zhèn)定，毫不慌亂，從事件的結(jié)果看，李廣的選擇是正確的。總結(jié)：通過“李廣解鞍惑胡騎”，刻畫了李廣臨危不亂、鎮(zhèn)定自若的超人膽略，把李廣與部下騎兵進(jìn)行對(duì)比，方法：對(duì)比。第一部分小結(jié)：課文的第一部分通過“射殺匈奴射雕者”、“李廣解鞍惑胡騎”，兩件事情，為我們展示了一個(gè)射技高超、臨危不亂、膽識(shí)過人的將軍形象學(xué)生朗讀課文，感受李廣的形象。作業(yè)布置：掌握以下句子：有所沖陷折關(guān)及格猛獸。前，前未到匈奴陳二里所。胡兵亦以為漢有伏軍于旁欲夜取之。第三課時(shí)重點(diǎn)：講解第二部分 教學(xué)過程：檢查課第一部分重點(diǎn)句子的翻譯。導(dǎo)入新課：上節(jié)課我們了解了李廣在西漢初年的生平和遭際，這節(jié)課我們來了解一下李廣在漢武帝時(shí)期的遭際——課文第二部分（3——7段）。這一部分記敘了李廣在漢武帝元光年間為邊將時(shí)的一系列活動(dòng)。學(xué)生分別朗讀各個(gè)自然段，并指出其中不懂的詞語，教師集體講解。重點(diǎn)詞句：第三自然段“使大軍伏馬邑旁谷”：伏后省略介詞“于”（在）翻譯：派大部隊(duì)在馬邑兩旁的山谷中埋伏?！皬V以衛(wèi)尉為將軍”：以，憑借；衛(wèi)尉，統(tǒng)領(lǐng)衛(wèi)士守衛(wèi)宮廷的官員翻譯：李廣由衛(wèi)尉被任命為將軍?！氨揆R南馳數(shù)十里”：鞭，名詞用作動(dòng)詞，鞭打；南，名詞作狀語、向南?！盀樘斔谩保簽?，表被動(dòng)、被匈奴活捉。第四自然段“嘗夜從一騎出”：夜，名詞作狀語、在夜間；從，使動(dòng)用法、使??跟隨。翻譯： 曾經(jīng)在一天夜里，李廣帶著一名隨從騎馬外出?！爸箯V宿亭下”：止，使動(dòng)用法、使??止；宿，用作動(dòng)詞，住宿。翻譯：勒令李廣停宿在霸陵亭下。第五、六、七自然段“廣居右北平”：駐扎?！皬V出獵”：外出“因復(fù)更射之，終不能復(fù)入石矣”：于是/再翻譯：于是又再射它，但箭頭最終不能再射進(jìn)石頭?！半m其子孫他人學(xué)者，莫能及廣”：即使/比得上翻譯：即使是他的子孫或別的什么人向他學(xué)習(xí)射箭，沒有一個(gè)人能比得上李廣?！耙娝?，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食”盡：全、都。嘗：品嘗。第一個(gè)食：動(dòng)詞，吃。第二個(gè)食：名詞，飯食。翻譯：發(fā)現(xiàn)了水，士兵不全都喝過，李廣不接近水；士兵沒全都吃過，李廣不嘗飯食?！笆恳源藧蹣窞橛谩保簮鄞?高興、樂意/表被動(dòng)翻譯：部下都愛戴他，樂于聽他的調(diào)遣?！耙姅臣薄保嚎吹?逼近。學(xué)生默讀課文，思考：①這一部分記敘的重點(diǎn)是什么？明確：重點(diǎn)記敘了李廣出雁門關(guān)擊匈奴和任北平太守的經(jīng)歷。②總結(jié)：這一部分寫到了李廣的哪些事？明確：被俘后奪馬逃脫；殺霸陵尉；射石；上射虎；以射為戲；與士卒共甘苦等。③分析：這些片段對(duì)塑造李廣的形象有什么作用？明確：這些事件除第一件寫得詳細(xì)外，其它的都是精彩片段的描寫，采用了細(xì)節(jié)描寫的方式，通過“被俘后逃脫”、“射石”、“射虎”等細(xì)節(jié)，突出寫了李廣嫻熟、高超的射技，生動(dòng)地展示了一代名將的風(fēng)采。另外，這一部分又通過其它片段的描寫，展現(xiàn)了李廣的性格。他治軍簡易，體恤士卒，在戰(zhàn)斗中身先士卒，生活中先人后己，能與士卒同甘共苦，作者花大量的筆墨去展現(xiàn)李廣的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也如實(shí)寫了他的缺點(diǎn)，如“殺霸陵尉”說明了李廣心胸狹窄、公報(bào)私仇的缺點(diǎn)，這也體現(xiàn)了《史記》“不虛美，不隱惡”的特點(diǎn)。學(xué)生翻譯課文，教師指導(dǎo)。作業(yè)布置：掌握以下句子： 雖其子孫他人學(xué)者，莫能及廣見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食士以此愛樂為用用此，其將兵數(shù)困辱，其射猛獸亦為所傷云第四課時(shí)重點(diǎn)：講解第三、四部分。教學(xué)過程：檢查作業(yè)：學(xué)生翻譯第二部分的重點(diǎn)句子。導(dǎo)入新課：課文前面兩部分司馬遷為我們展示了一個(gè)射技高超、有膽識(shí)且能善待士卒，但是又有缺點(diǎn)的西漢名將李廣。司馬遷“不虛美，不隱惡”的寫法讓我們對(duì)李廣有了正確的認(rèn)識(shí)，但這位西漢名將的是否就仕途平順呢？我們通過課文的第三部分來了解一下。內(nèi)容提要：課文第三部分寫李廣晚年的為前將軍，跟隨衛(wèi)青攻打匈奴，最后被傾軋逼迫而死的經(jīng)過。學(xué)生朗讀課文（8——10段），教師板書重點(diǎn)詞句。重點(diǎn)詞句：“今乃得一當(dāng)單于”：乃，才；得，得到；一，一次；當(dāng)單于，與單于正面作戰(zhàn)?！肮套赞o于大將軍”：固，堅(jiān)決；辭，拒絕；于，向。“軍亡導(dǎo)”：亡，通“無”、沒有；導(dǎo)，向?qū)??！敖裥覐拇髮④姵鼋訂斡诒保盒?，幸運(yùn)地；出，出征?！鞍傩章勚?，知與不知，無老壯皆為垂涕”：知，認(rèn)識(shí)；無，無論。翻譯：百姓聽說這件事，無論認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)李廣的，年老的還是年輕的都為他流淚。典故：刀筆吏，指宮廷或衙門的文職官吏。這個(gè)詞可追溯到春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國歷史上較早的正式的書都寫在竹簡或木簡上，一旦書寫錯(cuò)誤需要修改時(shí)，人們就用一種稱為“削”的青銅利器削去一層重寫。叫“刊”；刊，本意“個(gè)性”，有成語“不刊之論”。古時(shí)候的讀書人及政客常常隨身帶著到、刀和筆，以便隨時(shí)修改錯(cuò)誤，刀筆并用。因此歷代文職官員被稱為“刀筆吏”。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”：其，泛指所有人；正，行為端正。翻譯：自身行得正，不發(fā)命令下面也會(huì)執(zhí)行；自身的行為不正，即使下了命令，人們也不會(huì)聽從?！疤依畈谎裕伦猿甚琛保罕疽猓禾覙浜屠顦涠疾粫?huì)說話，（可是由于它們的美麗，人們常到這里來觀賞）但在它們的樹下自然而然地就走出一條小路。比喻義：比喻人只要真誠、忠心就能感動(dòng)別人。人物形象分析：李廣是司馬遷筆下一個(gè)具有卓越才干和優(yōu)秀品質(zhì)的一帶名將形象?！独顚④娏袀鳌分貜囊韵聨讉€(gè)方面塑造李廣的形象：（1）射技高超，作戰(zhàn)勇敢：追擊射雕者，射白馬將，中石沒鏃。（2）仁愛士卒，不貪錢財(cái)：得賞輒分其麾下，飲食與士兵共之，終不言家產(chǎn)事；見水，………….廣不嘗食。（3）為人簡易，號(hào)令不煩：訥口少言，士以此愛樂為用；死后受到天下人的志哀藝術(shù)手法：（1）抓住主要特點(diǎn)，突出人物形象。作者在文中只選擇兩次有代表性的戰(zhàn)斗（見課文3兩段）表現(xiàn)李廣驚人的智慧和超人的膽略。對(duì)李廣的善射，選取殺白馬將、中石沒鏃等細(xì)節(jié)描寫。（2）用含蓄、克制的筆法，表達(dá)深沉、強(qiáng)烈的愛憎感情和自己的主觀認(rèn)識(shí)，在看似平淡的敘事中蘊(yùn)藏極大的感染力和作者獨(dú)有的評(píng)價(jià)。如文末對(duì)李廣的贊揚(yáng)和同情。（3）用對(duì)比、烘托方法揭示人物命運(yùn)，豐富人物形象。（4）語言通俗。作業(yè)：完成《導(dǎo)學(xué)練》上的練習(xí)題。附：《李將軍列傳》譯文李廣將軍是隴西（甘肅）成紀(jì)人。他的祖先叫李信，秦朝時(shí)擔(dān)任將軍，是追獲燕太子丹的那個(gè)人。李廣的祖籍是槐里，后來遷移到成紀(jì)。李廣一家世世代代傳習(xí)射箭的技藝。孝文帝十四年，（公元前166年）匈奴大規(guī)模入侵蕭關(guān)，李廣以良家子弟的身份參軍抗擊匈奴，因?yàn)樗朴隍T馬射箭，殺敵時(shí)斬獲敵人首級(jí)和俘虜敵人很多，做了漢朝廷的中郎官。李廣的堂弟李蔡，也做了漢朝的侍郎，二人都是武騎常侍，俸祿是八百石。李廣曾經(jīng)隨從漢文帝巡行，有沖鋒陷陣，攻關(guān)破隘以及搏擊猛獸之類的勇敢表現(xiàn)，因而漢文帝說：“可惜呀，你沒遇到好時(shí)候！假如你生在高祖（打天下）的時(shí)代，封個(gè)萬戶侯難道還在話下么?”匈奴大規(guī)模人侵上郡，天子派一名受寵幸的宦官監(jiān)督李廣部署作戰(zhàn)操練士兵抗擊匈奴。有一次，這位宦官帶領(lǐng)幾十個(gè)騎兵放馬奔馳，碰上了三個(gè)匈奴人，跟他們打了起來。三個(gè)匈奴人轉(zhuǎn)身放箭。射傷了這個(gè)宦官，把跟隨他的騎兵也射殺得快完了。這個(gè)宦官逃奔到李廣那里。李廣說：“這一定是射雕的能手。”李廣就率領(lǐng)百名騎兵前往追趕那三個(gè)人。三個(gè)人失掉了馬，步行，已走出幾十里。李廣命令他的騎兵分開左、右兩翼包抄，而李廣自己親自射那三個(gè)人，殺死了其中的兩個(gè)，活捉了一個(gè)，他們果然是匈奴射雕的人。當(dāng)把俘虜捆好，上了馬，忽然看見遠(yuǎn)處有數(shù)千名匈奴的騎兵。他們也看見了李廣，認(rèn)為是誘騙他們的騎兵，都很吃驚，急忙上山布陣。李廣的一百名騎兵都非?？謶?，想馳馬逃跑。李廣說：“我們離開大部隊(duì)好幾十里，現(xiàn)在就這樣帶著一百名騎兵往回逃，匈奴如果追射我們，立刻就全完了。假如現(xiàn)在我們停留不動(dòng),匈奴必然認(rèn)為我們是大部隊(duì)派來引誘他們的，一定不敢襲擊我們?！庇谑抢顝V命令眾騎兵們說：“前進(jìn)!”眾兵前進(jìn)，在不到匈奴陣地二里左右的地方停了下來，李廣下令說： “全部下馬，解下馬鞍!”他的騎兵說：“匈奴人多而且很近，假如出現(xiàn)緊急情況，怎么辦呢?”李廣說：“那些匈奴人認(rèn)為我們會(huì)逃跑，現(xiàn)在全部解下馬鞍來表示不逃，以此來堅(jiān)定他們認(rèn)為我們是誘騎的看法?！庇谑切倥尿T兵是不敢出擊。有一個(gè)騎白馬的匈奴將領(lǐng)出來監(jiān)護(hù)他的士兵，李廣跨上馬跟十幾個(gè)騎兵奔向前去射殺了匈奴的白馬將，而后又回到自己的騎兵中，解下馬鞍，命令士兵全都放開戰(zhàn)馬，臥地休息。這時(shí)正趕上黃昏，匈奴始終對(duì)他們感到奇怪不解，不敢出擊。半夜的時(shí)候，匈奴也以為漢朝有伏兵在旁邊，打算夜里攻取他們，因此全都帶兵離去了。天剛亮，李廣才回到他的大軍之中。大軍因?yàn)椴恢顝V他們到什么地方去了，所以沒有跟從。后來，漢朝用馬邑城引誘單于，派大軍埋伏在馬邑旁邊的山谷中，李廣擔(dān)任驍騎將軍，受護(hù)軍將軍韓安國的統(tǒng)領(lǐng)。當(dāng)時(shí)單于發(fā)覺了漢朝的謀略，率軍離去，漢朝的軍隊(duì)全都沒有立功。從那以后四年，李廣從衛(wèi)尉調(diào)為將軍，出雁門關(guān)進(jìn)擊匈奴。匈奴的兵多，打敗了李廣的軍隊(duì)，活捉了李廣。單于一向聽說李廣賢能，命令說：“抓到李廣一定活著帶來?！毙倥尿T兵抓住了李廣，李廣當(dāng)時(shí)受傷很重，他們把李廣放在兩馬中間，結(jié)個(gè)大網(wǎng)，讓李廣躺臥在里面。走了十幾里，李廣裝死，斜眼比瞥見他的身旁有一個(gè)胡人少年騎著一匹好馬，李廣突然騰空跨上那胡人少年的馬，一邊乘勢推落少年，一邊取過他的弓，鞭馬向南飛奔。跑了幾十里，重新追上自己敗余的部隊(duì)，于是帶領(lǐng)他們進(jìn)入關(guān)內(nèi)。匈奴前來追捕的人，數(shù)百名騎兵追捕他，李廣邊逃邊取出那少年的弓，射殺追兵，因此才得以脫逃。于是逃到漢朝，漢朝廷把李廣下交法官處理，法官判處李廣的軍隊(duì)損失傷亡眾多，自己又被敵人活捉,判斬。李廣出錢贖罪，方免于死刑降為平民。不久，在家里閑居了多年，李廣和前潁陰侯的孫子退職家居住在藍(lán)田南山中打獵。曾經(jīng)夜里帶領(lǐng)一個(gè)隨騎出門，跟人家在田間一同飲酒。回來時(shí)走到守護(hù)霸陵的亭驛，守霸陵的尉官喝醉了酒，大聲呵斥，阻止李廣通過。李廣的隨騎說：“這是舊任的李將軍!”亭尉說：“現(xiàn)任的將軍尚且不能犯夜行路，何況是舊任的呢!”扣留李廣停宿在驛亭中。沒過多久，匈奴侵入漢朝邊境，殺死了遼西太守，打敗了韓安國將軍。此后韓將軍調(diào)到右北平之后就死了，于是天子就召來李廣拜他為右北平太守。李廣就請守霸陵的尉官跟他一同前往，到了軍中就把他殺了。李廣駐扎在右北平，匈奴聽說了，稱他為“漢朝的飛將軍”，躲避他好幾年，不敢侵入右北平。李廣外出打獵，看見草中的石頭，以為是一只老虎，就用箭射它，射中了石頭陷沒了箭頭，近前一看，原來是塊石頭。于是又再射它，但箭頭最終不能再射進(jìn)石頭。李廣在所居住過的郡縣聽說有虎，常常親自去射它，到了居住右北平時(shí)，也去射虎，老虎跳起來傷了李廣，李廣也終于射死了它。李廣為人正直廉潔，得到賞賜總是分給他的部下，吃飯、喝水都跟士兵在一起。到李廣去世為止，做俸祿二千石的官有四十多年，可是家里沒有多余的財(cái)產(chǎn)，而且一直到死也不談置辦家產(chǎn)的事。李廣身材高大，有像猿一樣靈活而長的臂膀，他的善射也是天賦。即使是他的子孫或別的什么人向他學(xué)習(xí)射箭，沒有