【總結(jié)】第一篇:《“番茄太陽(yáng)”》教學(xué)設(shè)計(jì)(大全) 《?番茄太陽(yáng)?》教學(xué)設(shè)計(jì) (第二課時(shí)) 徐州師范大學(xué)07教1107091042唐光彩 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元,第65—68頁(yè)教學(xué)目標(biāo): ...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】第一篇:《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)談 《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)談 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):26 本周沈小平老師在全區(qū)上了一堂公開(kāi),她獨(dú)具慧眼,選擇了國(guó)標(biāo)本蘇教版第八冊(cè)《番茄太陽(yáng)》一。這是一篇...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】 我的“番茄太陽(yáng)” 《番茄太陽(yáng)》是一篇感人至深的課文。故事主人公是盲童明明。她雖然生下來(lái)就看不見(jiàn)美好的世界,可是她美麗可愛(ài),聰明機(jī)靈,乖巧懂事,有一顆善良的童心,懂得關(guān)愛(ài)別人。我也是...
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】第一篇:《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、揭示課題 ,同學(xué)們跟著書(shū)空。?生:要加引號(hào)。 。戚指名讀齊讀加一個(gè)字親戚指名讀指導(dǎo)讀好輕聲?!坝H戚”的一句話(huà)。 “時(shí)間久了,就和這家...
2024-11-03 22:32
【總結(jié)】第一篇:《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)10 《“番茄太陽(yáng)”》教案設(shè)計(jì) 《番茄太陽(yáng)》是一篇感人至深的課文。故事主人公是盲童明明。她雖然生下來(lái)就看不見(jiàn)美好的世界,可是她美麗可愛(ài),聰明機(jī)靈,乖巧懂事,有一顆善良的...
【總結(jié)】第一篇:《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)7 《“番茄太陽(yáng)”》教學(xué)設(shè)計(jì) (第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo): 體會(huì)“番茄太陽(yáng)”給“我”留下的深刻印象,感悟明明美好的童心對(duì)“我”的感染,有感情地讀好課文中的人物語(yǔ)言。 教學(xué)...
【總結(jié)】1 ?番茄太陽(yáng)?教學(xué)設(shè)計(jì)談 ?番茄太陽(yáng)?教學(xué)設(shè)計(jì)談 本周上了一堂公開(kāi)課,她獨(dú)具慧眼,選擇了國(guó)標(biāo)本蘇教版第八 冊(cè)?番茄太陽(yáng)?一課。這是一篇新選入的教材,故事耐人尋味,多讀 一遍便會(huì)多一份感...
2024-09-23 04:44
【總結(jié)】第一篇:《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)28 《“番茄太陽(yáng)”》教學(xué)反思 《番茄太陽(yáng)》這篇課文主要講了盲童明明雖然生下來(lái)就看不見(jiàn)美好的世界,可是她活潑愛(ài)笑,美麗聰明,對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)觀,重要的是她還有著一顆真誠(chéng)的愛(ài)...
【總結(jié)】第一篇:《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 榆社太星小學(xué) 韓潤(rùn)梅 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)段落、詞句感悟理解。 2、體會(huì)“番茄太陽(yáng)”給我留下的深...
【總結(jié)】第一篇:《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)27 聽(tīng)《“番茄太陽(yáng)”》有感 陳潔老師的課素來(lái)就以行云流水的設(shè)計(jì)、激情澎湃的語(yǔ)言、熱烈持久的感染和深刻內(nèi)斂的意蘊(yùn)見(jiàn)長(zhǎng),常能讓人感觸良多。這次,接連兩次聽(tīng)了陳老師執(zhí)教的《...
【總結(jié)】第一篇:《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)6 蘇教版八冊(cè)《“番茄太陽(yáng)”》說(shuō)課設(shè)計(jì) 一、說(shuō)教材 本課以“我”的見(jiàn)聞為主線(xiàn),按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止,描繪他的音容笑貌,同時(shí)抒發(fā)自己的內(nèi)心感受字里行間...
【總結(jié)】第一篇:《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)8 蘇教:《“番茄太陽(yáng)”》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程: 一、檢查預(yù)習(xí),找到支點(diǎn)。 1、你讀了幾遍課文? 2、老師提個(gè)問(wèn)題測(cè)測(cè)你對(duì)課文的大概意思了解得怎么樣。(1)番茄太陽(yáng)...
【總結(jié)】第一篇:《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)5 《“番茄太陽(yáng)”》說(shuō)課稿 《“番茄太陽(yáng)”》是蘇教版(國(guó)標(biāo)本)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元中的一篇課文。本文以“我”的見(jiàn)聞為主線(xiàn),按時(shí)間發(fā)展的順序敘述盲童明明的言行舉止,...
【總結(jié)】1 《番茄太陽(yáng)》背后的故事 讀了《番茄太陽(yáng)》一文,大家一定會(huì)被明明 那顆善良的心所感動(dòng)。明明的眼角膜手術(shù)成功了嗎?課文作者衛(wèi)宣 利后來(lái)的描述揭開(kāi)了答案mdash。mdash。 3個(gè)月過(guò)去...
2024-08-15 18:58
【總結(jié)】第一篇:《番茄太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(四下) 《“番茄太陽(yáng)”》教學(xué)設(shè)計(jì)(四下) 即墨市德馨小學(xué)王彩霞 教材分析:《“番茄太陽(yáng)”》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元第二篇文章,本文以“我”的見(jiàn)聞為主線(xiàn),按...