開放教育學(xué)習(xí)指南學(xué)習(xí)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-11-03 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 期間，師生準(zhǔn)永久性地分離；教育機(jī)構(gòu)或組織通過學(xué)習(xí)材料和支持服務(wù)兩方面對(duì)學(xué)生施加影響；利用各種技術(shù)媒體聯(lián)系師生并承載課程內(nèi)容；提供雙向通信交流；在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，學(xué)生以個(gè)人自學(xué)為主，為了學(xué)習(xí)目的和社交進(jìn)行必要的會(huì)面。通過《開放教育學(xué)習(xí)指南》的學(xué)習(xí)，開放教育使我更加學(xué)會(huì)利用課程多種媒體教學(xué)資源，安排自主學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)程，為自己自主學(xué)習(xí)提供方法指導(dǎo)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)小組的幫助下計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在自主學(xué)習(xí)過程中，針對(duì)課程的重難點(diǎn)參加必要的面授輔導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)資源等多媒體課堂拓寬自己的知識(shí)面。開放教育有國(guó)家提供的衛(wèi)星電視播出資源，也有遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)提供的動(dòng)態(tài)資源，還有傳統(tǒng)的文字教材等。我們可以通過多種途徑自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源和信息。因?yàn)橐脴I(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以就更要合理地安排時(shí)間。除了抽空參加教學(xué)點(diǎn)組織安排的面授課和在家看書學(xué)習(xí)外，還要養(yǎng)成利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取學(xué)習(xí)資源的習(xí)慣，內(nèi)信息咨詢、打電話等手段向同學(xué)、老師、班主任獲取教學(xué)信息。剛開校的時(shí)間，就收到老師發(fā)來的短信，讓我們?cè)诰W(wǎng)上核對(duì)自己的學(xué)籍、學(xué)號(hào)，身份證號(hào)、畢業(yè)證編號(hào)。并為每位同學(xué)分了組，并選了小組長(zhǎng)和班長(zhǎng)。每次老師布置的作業(yè)，班長(zhǎng)都放在了共享里面。通過做形成性考核冊(cè)，讓我們的知識(shí)更加牢固，寫作水平也得到了進(jìn)一步的提升。制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就要是十足的信心把專業(yè)課給修完修好。大家都知道“繩鋸木斷，水滴石穿”這句話，只有勤學(xué)善問，正確認(rèn)識(shí)自己自身的困難，樹立自強(qiáng)不息的精神，俗話說：“天道酬勤”、“勤能補(bǔ)拙”，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的。開放教育的學(xué)習(xí)主要靠自己的自主學(xué)習(xí)，所以更加少不了勤奮。首先，要上好面授課，提高學(xué)習(xí)效率。面授課一般安排在周日和周一，而且主要是“導(dǎo)學(xué)”——指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)針對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)過程提出的問題答疑解惑。如果沒有特別重要的事，一定要參加面授學(xué)習(xí)，與老師和同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流。其次，安排好業(yè)余時(shí)間。遵循公司的“每天都爭(zhēng)取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步”格言。成人學(xué)習(xí)的最大困難就是缺少整塊兒的學(xué)習(xí)時(shí)間，這就要求我們必須利用好一點(diǎn)一滴的業(yè)余時(shí)間，見縫插針。根據(jù)自身的情況，制訂好每學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如，這學(xué)期要學(xué)五門課，如何合理地安排時(shí)間來學(xué)習(xí)。再次，多聽、多看、多記。心理學(xué)研究表明，學(xué)習(xí)時(shí)多種感官剌激比更能搞高人們的記憶力。比如，在學(xué)英語課文的時(shí)候，可以一邊看課本原文，一邊聽錄音，一邊記錄下生僻的短語或單詞。多種感覺器官一起并用，學(xué)習(xí)的效果可能會(huì)大大提高。最后、整理好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真完成電大老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。找出適合自己的學(xué)習(xí)筆記，筆記不一定是越詳細(xì)赽好，但一定要記下學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、還有自己的薄弱點(diǎn)。針對(duì)筆記合理的去學(xué)習(xí)。通過作業(yè)，練習(xí)、復(fù)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)成果。實(shí)踐與理論相結(jié)合。實(shí)踐環(huán)節(jié)是開放教學(xué)過程的重要組成部分，也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。開放教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)一般包括課程實(shí)踐和綜合實(shí)踐兩部分。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，你可以把學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)和技能應(yīng)用到具體的工作實(shí)踐中，找到理論知識(shí)、專業(yè)技能和實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn)，從而為你的更大進(jìn)步打下良好的基礎(chǔ)。比如學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制就應(yīng)該把它應(yīng)用到工作中去，借簽書上實(shí)用的編制方法，彌補(bǔ)工作中的不足。積極將書本知識(shí)與自己的工作實(shí)踐相結(jié)合，摸索出了一條適合自己的學(xué)習(xí)方法。電視
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