西師大版六年級上冊數(shù)字圖書館(編輯修改稿)
2025-01-13 07:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 處于農(nóng)村地區(qū)，則可以組織他們到學校圖書館或閱覽室去參觀一下，并去翻閱一些自己感興趣的書籍。城市的學生可以了解一下有關(guān)數(shù)字圖書館的情況，感受利用現(xiàn)代化設施方便快捷獲取大量信息的好處。 2. 教師要在課 前認真研讀教材，弄懂數(shù)字圖書館是怎么一回事，并適當充實有關(guān)電子化、數(shù)字化方面的知識。把握數(shù)字化圖書館的本質(zhì)及好處。 教學過程 一、題目引入，知識鋪墊 1. 板書課題。 2. 從題目開始，先談一談關(guān)于電子化、數(shù)字化的基本知識，不要求太深入，談一談自己的了解或所見就行。 3. 老師要讓學生知道，“數(shù)字圖書館”是近些年來出現(xiàn)的新事物，作為現(xiàn)代化社會生活中的人應該有所了解。 二、初讀課文，了解主要內(nèi)容 1. 自己默讀課
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