20xx陜西大學(xué)生村官考試行測復(fù)習(xí)資料(編輯修改稿)
2024-11-03 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 常所說的“鬼火”是化學(xué)中的（B）現(xiàn)象。A、焰色反應(yīng) B、自燃 C、潮解 D、熔化目前環(huán)境污染在世界范圍內(nèi)很大部分的原因是對能源的利用引起的，這主要是（B）。A、化石資源利用 B、煤炭資源利用 C、電磁能利用 D、核裂變能利用1計算機(jī)的運(yùn)算采用（C）。A、十進(jìn)位制 B、八進(jìn)位制 C、二進(jìn)位制 D、六十進(jìn)位制【答案】DBCBBDBBBA1C 、月球表面之所以沒有空氣主要是因為（B）。A、月球離地球太遠(yuǎn)，越是高空的位置空氣越稀薄 B、月球體積小，其引力不足以吸引住太空中的氣體 C、月球上溫度太低，空氣都以液體或固體的形式存在 D、月球上沒有植物，也沒有動物，用不著空氣航天飛機(jī)以很高的速度繞地球飛行，宇航員能夠離開航天飛機(jī)在太空中行走而不被甩掉的原因是（D）。A、宇航員用一根繩子與航天飛機(jī)相連 B、這種傳聞是錯誤的，人不可能在太空行走C、他們身上都背著一個火箭助推器，使他們的速度與航天飛機(jī)同步 D、太空中沒有阻力，他們在太空中仍然保持著與航天飛機(jī)相同的速度炎熱的夏季使人難以忍受，年輕的王龍躲進(jìn)有空調(diào)的小汽車?yán)镞^夜，第二天人們發(fā)現(xiàn)他時，他已死在車?yán)锒鄷r，經(jīng)法醫(yī)解剖，排除了王龍因疾病死亡的可能和被人謀殺的可能。那么王龍是怎么死的（C）A、汽車?yán)锶毖醵?B、溫度調(diào)得太低凍死 C、一氧化碳中毒死亡 D、不能確定把帶有水分的鋼片，放在酒精燈上烤一烤后拿開，鋼片上會有一層藍(lán)色的光，這是因為（B）。A、火苗是藍(lán)色的B、鐵和水在高溫下發(fā)生化合，生成藍(lán)色的四氧化三鐵 C、人的視覺在鋼片加熱后產(chǎn)生錯覺 D、火光照耀下的鐵片上的藍(lán)色特別顯眼“月有陰晴圓缺”，用科學(xué)的觀點看待這件事，原因是（B）。A、人有悲歡離合B、地球繞太陽轉(zhuǎn)動，月球繞地球轉(zhuǎn)動，兩者轉(zhuǎn)速不一樣，出現(xiàn)偏角，使地球掩住了月球的一部分 C、地球繞月球轉(zhuǎn)動偏角不同 D、太陽光照射不均勻南極上空臭氧空洞的形成是因為（C）。A、太陽光太強(qiáng) B、南極太冷C、人類活動中排放大量氟化合物的緣故 D、空氣中二氧化碳太多，形成溫室效應(yīng)出海遠(yuǎn)行的船，在視線中最后消失的是船的桅桿，既然水是平的，為什么會出現(xiàn)這種情況？（C）A、船越走越遠(yuǎn)，人的眼看不清楚 B、船下沉了C、海平面并不是平的，它和地球表面是平行的，是一個平滑的球面 D、是類似于海市蜃樓的一種錯覺因為堅持哥白尼的日心學(xué)說被宗教裁判所活活燒死的科學(xué)家是（B）。A、哥倫布 B、布魯諾 C、伽利略 D、達(dá)爾文太陽系中的小行星帶位于（A）。A、火星軌道和木星軌道之間 B、木星軌道和土星軌道之間 C、地球軌道和火星軌道之間 D、火星軌道和金星軌道之間本世紀(jì)80年代初出現(xiàn)的“藍(lán)色革命”新構(gòu)想，其含義是運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)向藍(lán)色海洋乃至內(nèi)陸水域索取人們所需要的眾多的優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)品。提出藍(lán)色革命的國家是（B）。A、印度 B、中國 C、日本 D、澳大利亞1納米是一種（B）。A、水稻的一種 B、長度單位 C、粒子 D、時間單位1一天之中氣溫最高值出現(xiàn)在（B）。A、正午時分 B、午時2時前后 C、上午9點鐘 D、日落之時 參考答案BDCBBCCBAB1B1B第三篇：2013新疆大學(xué)生村官考試行測復(fù)習(xí)資料2013新疆大學(xué)生村官考試行測復(fù)習(xí)資料2013年新疆大學(xué)生村官考試交流群：162884613 預(yù)祝大家考出好成績。試題1：一百多年來，現(xiàn)代語言科學(xué)經(jīng)歷了三個重要時期，歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)分別是這三個時期的代表。對這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（）。A: 現(xiàn)代語言學(xué)發(fā)展了一百多年 B: 現(xiàn)代語言學(xué)經(jīng)歷了歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)三大時期C: 歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)是現(xiàn)代語言學(xué) D: 歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和轉(zhuǎn)換生成語言學(xué)都經(jīng)歷了一百多年的發(fā)展答案: B 2013年新疆大學(xué)生村官考試公告 職位表 真題解析 在線估分 職位表下載 筆試備考專題等考試信息詳情點擊：試題2：板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)千萬米的大洋中脊，中間就是裂谷。地侵物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，就會成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴(kuò)張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一。板塊運(yùn)動是地震、火山等事件及島抓、陸綠山、海溝等地形特征的形成原因。下列判斷與文意不符合的一項是：（）。A: 有一部分板塊在海洋下面 B: 裂谷都存在于板塊邊界處C: 所謂板塊消亡帶亦即地沖帶 D: 位于大洋邊緣的海溝，都處在板塊的活動構(gòu)造帶上答案: C試題3：板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)千萬米的大洋中脊，中間就是裂谷。地侵物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(如東非裂谷)可能會產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖
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