20xx山東軍轉(zhuǎn)干考試行測(cè)復(fù)習(xí)資料：練習(xí)題6(編輯修改稿)
2024-11-03 22:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出毛病來(lái)了。這段文字意在說(shuō)明： ，也無(wú)法欣賞獵豹，因?yàn)閮烧咧g的距離相去甚遠(yuǎn)。螞蟻在地上爬，獵豹一掠而過(guò)，螞蟻從何欣賞起呢?就算螞蟻有幸爬上了獵豹的身子，它能欣賞到的也只是獵豹的皮毛，怎能欣賞到獵豹的矯健?再幸運(yùn)一些，螞蟻上了樹，自上而下看獵豹，能看到些什么呢?也一樣什么都看不到，既然無(wú)法欣賞，也就絕對(duì)無(wú)從知道獵豹是什么樣的動(dòng)物。對(duì)這段文字的正確理解是： 公職考試知名品牌，晚清以降中國(guó)遭逢千百年未遇之大變局，被強(qiáng)行納入世界資本主義體系當(dāng)中，從世界中心淪為所謂邊緣的“遠(yuǎn)東”，在世界歷史和文化上一再缺席，遭遇了深刻的文化身份危機(jī)，不斷被誤讀、曲解和妖魔化。正是在這一歷史語(yǔ)境中，發(fā)現(xiàn)東方與文化輸出就顯得越發(fā)重要和緊迫。這段文字中的“歷史語(yǔ)境”是指： 、曲解和妖魔化、知識(shí)、智慧和能力等等總是有區(qū)別的，所以不是每個(gè)人都能像比爾蓋茨一樣偉大，但是只要我們不斷努力，找準(zhǔn)自己的定位，永不放棄，我們即使不能像太陽(yáng)那樣金光閃閃，我們也可能像月亮一樣發(fā)出光芒。對(duì)這段文字的概括最正確的是： ，不少網(wǎng)友表示支持該市限購(gòu)令出臺(tái)，并希望該市房?jī)r(jià)在限購(gòu)令的影響下能有所下降。從搜房網(wǎng)調(diào)查結(jié)果來(lái)看，限購(gòu)令出臺(tái)一個(gè)月后，近7成網(wǎng)友對(duì)該市限購(gòu)令表示不滿意，他們認(rèn)為在這一個(gè)月期間的調(diào)控效果一般，沒(méi)有預(yù)想中的那么給力。這段話的主要內(nèi)容是： 更多軍轉(zhuǎn)干相關(guān)考試信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)2015山東軍轉(zhuǎn)干考試網(wǎng)：濱州地區(qū)公務(wù)員考試、濱州事業(yè)單位招聘、濱州地區(qū)銀行招聘、濱州教師招聘等信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：公職考試知名品牌濱州人事信息考試網(wǎng):第三篇：2010年軍轉(zhuǎn)干考試行測(cè)復(fù)習(xí)2010年軍轉(zhuǎn)干考試行測(cè)復(fù)習(xí)：資料分析閱讀技巧資料分析是軍轉(zhuǎn)干考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的重要組成部分，主要測(cè)查考生對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工能力。這些能力與軍轉(zhuǎn)干日常工作的主要內(nèi)容緊密相關(guān)；通過(guò)處理各種形式的資料獲取有用的信息。1．結(jié)構(gòu)分析閱讀（1）劃分結(jié)構(gòu)。軍轉(zhuǎn)干考試所給的文字資料有總分、遞進(jìn)和并列結(jié)構(gòu)，可根據(jù)結(jié)構(gòu)特征和關(guān)鍵語(yǔ)句把所給資料的主要內(nèi)容。（2）層次推理?？梢郧擅畹乩脴?biāo)點(diǎn)來(lái)推斷層次，如句號(hào)表示一句話的完結(jié)，分號(hào)表示前后兩句為并列關(guān)系。那么閱讀資料時(shí)各分句間一定是并列關(guān)系。（3）數(shù)據(jù)篩選。文字資料由于數(shù)據(jù)不易在文字中篩選、尋找，具有_二一定的隱蔽性。針對(duì)這種特點(diǎn)，在做文字資料時(shí)首先應(yīng)該通讀全文，只需了解文中主要講述的大致內(nèi)容，切忌花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間去閱讀文字或者嘗試去記住每一個(gè)關(guān)鍵詞。（4）系統(tǒng)標(biāo)記。帶著選項(xiàng)有針對(duì)性地閱讀資料，在閱讀資料過(guò)程中可以用不同的符號(hào)來(lái)標(biāo)記出相關(guān)的關(guān)鍵詞，以使所給資料更加立體化。◆到2000年底，中國(guó)基本普及了九年義務(wù)教育，基本掃除了青壯年文盲，85％的人口完成九年義務(wù)教育，青壯年文盲率下降到5％以下?！魮?jù)統(tǒng)計(jì)，2000年，全國(guó)幼兒園共有在園幼兒2244萬(wàn)；， %；初中在校生6256萬(wàn)人，初中生入學(xué)率達(dá)88． 6％；，在校生1201萬(wàn)人；普通高校1041所，在校生556萬(wàn)人；成人高校772所，在校生354萬(wàn)人；研究生培養(yǎng)單位738個(gè)，；特殊教育學(xué)校在校生37．8萬(wàn)人。文段結(jié)構(gòu)分析：（1）兩個(gè)句號(hào)把這個(gè)一段式文字資料分為兩個(gè)部分：第一部分主要講述中國(guó)九年義務(wù)教育的實(shí)施情況；第二部分講述各教育機(jī)構(gòu)的具體情況（2）第二個(gè)句子中，七個(gè)分號(hào)又將此句話劃分為八個(gè)并列的單元：幼兒園、普通小學(xué)、初中、普通高中、普通高校、成人高校、研究生培養(yǎng)單位、特殊教育學(xué)院。（來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)）第四篇：軍轉(zhuǎn)干：2014年軍轉(zhuǎn)干考試行測(cè)模擬題02給人改變未來(lái)的力量軍轉(zhuǎn)干：2014年軍轉(zhuǎn)干考試行測(cè)模擬題02軍轉(zhuǎn)干：軍轉(zhuǎn)干考試進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，行測(cè)是部分省份軍轉(zhuǎn)干考試的重
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