20xx年高職物流技能競(jìng)賽技術(shù)文件(編輯修改稿)
2024-11-03 22:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 暢。，我系組織的兩支參賽隊(duì)伍經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師精心的指導(dǎo)，做好了參賽的準(zhǔn)備。儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)做得不錯(cuò)，其中二隊(duì)由于臨時(shí)更換了參賽隊(duì)員，一個(gè)同學(xué)倉(cāng)促上陣準(zhǔn)備時(shí)間較短，對(duì)競(jìng)賽作圖不是非常的熟練，所以導(dǎo)致最后的競(jìng)賽中的圖表沒(méi)有完全上傳，影響了比賽成績(jī)。在方案的實(shí)施中，兩支參賽隊(duì)伍由于經(jīng)驗(yàn)不足，將入庫(kù)和出庫(kù)的其中一個(gè)程序搞錯(cuò)，進(jìn)而影響了比賽的最終成績(jī)。總的來(lái)看，兩支參賽隊(duì)伍所有的隊(duì)員都盡了最大的努力，通過(guò)這一次比賽也獲得了不少的收獲。，競(jìng)賽的承辦方的組織活動(dòng)不盡人意。首先沒(méi)有組織所有的參賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前的集訓(xùn)，熟悉比賽場(chǎng)地競(jìng)賽硬件和軟件；其次在競(jìng)賽過(guò)程中競(jìng)賽軟件的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的維護(hù)并沒(méi)有做好，而是隨著比賽的進(jìn)行逐步修改，這對(duì)比賽抽簽順序靠前的隊(duì)伍不公平。物流管理教研室 2010年5月第三篇：物流技能競(jìng)賽總結(jié)報(bào)告物流技能大賽已經(jīng)結(jié)束了，雖然最后因?yàn)橐恍┰蛴悬c(diǎn)遺憾，但不管怎么樣，從方案的設(shè)計(jì)到實(shí)施操作方面我們都盡了最大的努力了。相比較下我們這次的比賽比之前要好，最起碼我們有了一定的經(jīng)驗(yàn)了。也為下一次做好準(zhǔn)備。但這次也出了一些客觀的問(wèn)題。在方案上：這次我們花了10幾分鐘來(lái)審題，看信息，但是由于知識(shí)的漏洞，訂單有效性分析錯(cuò)誤，導(dǎo)致出庫(kù)作業(yè)出錯(cuò)。所以以后應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)訂單有效性分析的訓(xùn)練，來(lái)查漏補(bǔ)缺。一開(kāi)始我們以為時(shí)間很充足的，在方案設(shè)計(jì)上過(guò)于謹(jǐn)慎，但最后方案設(shè)計(jì)完成時(shí)，時(shí)間剛剛好。所以在方案設(shè)計(jì)上千萬(wàn)不要掉以輕心，過(guò)于自信。一定要一步一步的來(lái)，平常心對(duì)待就好。方案設(shè)計(jì)中出庫(kù)作業(yè)雖然只占15分左右，但是關(guān)系到方案實(shí)操上，所以需額外重視。在方案實(shí)操上：實(shí)際操作這方面很重要，它占的分值也高，問(wèn)題也多。主要表現(xiàn)在對(duì)于比賽方場(chǎng)地布置的不熟悉，對(duì)方案的不熟悉。比賽時(shí)候，我們一個(gè)托盤(pán)擺放在其他選手的月臺(tái)前面，導(dǎo)致要重新擺放托盤(pán)。托盤(pán)貨位堆碼時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，要重新碼放，這些都浪費(fèi)了好多時(shí)間。對(duì)于比賽場(chǎng)地的不熟悉，只能平時(shí)加以訓(xùn)練，而對(duì)于方案的不熟悉，只能在利用做完方案后加以熟記重要數(shù)據(jù)，或者嘗試偷偷帶個(gè)U盤(pán)進(jìn)去，所以方案制作時(shí)選位也是很重要。通過(guò)這次比賽我深刻的意識(shí)到了以下幾點(diǎn)：。只有我們共同齊心協(xié)力，才能使得任務(wù)圓滿(mǎn)完成。，切記不可急躁。心態(tài)的重要性。從開(kāi)始訓(xùn)練一直到比賽結(jié)束我們始終保持向上的心態(tài)，懷有一顆平常心。第四篇：2015年技術(shù)技能競(jìng)賽總結(jié)講話(huà)2015年技術(shù)技能競(jìng)賽總結(jié)講話(huà)——運(yùn)城發(fā)電公司人力資源部主任史立山在這個(gè)滿(mǎn)載收獲的日子里，我們隆重召開(kāi)2015年技術(shù)技能競(jìng)賽總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)一個(gè)半月來(lái)同志們所付出的艱辛努力、流出的辛勤汗水、展現(xiàn)的精湛技術(shù)、彰顯的競(jìng)技精神進(jìn)行總結(jié)、表彰。下面我對(duì)本次競(jìng)賽進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。2015年技術(shù)技能競(jìng)賽在全體人員的共同努力下，已按日程安排完成全部賽程。各參賽部門(mén)充分結(jié)合日常工作中對(duì)人員的技能要求設(shè)計(jì)競(jìng)賽方案，在公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織下，靈活、獨(dú)立的開(kāi)展了各競(jìng)賽項(xiàng)目。此次競(jìng)賽共計(jì)416余人先后參加了21個(gè)專(zhuān)業(yè)考試和1個(gè)管理崗位綜合知識(shí)競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的激烈競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)筆試、面試、實(shí)操三輪考試，涌現(xiàn)出了31名技術(shù)能手，42名優(yōu)秀技能選手，2個(gè)優(yōu)秀集體，整個(gè)競(jìng)賽最終在“管理崗位綜合知識(shí)”競(jìng)賽中落下帷幕。一、競(jìng)賽持續(xù)創(chuàng)新 全員參與競(jìng)賽本技術(shù)技能競(jìng)賽從賽程安排、比賽方式、競(jìng)賽范圍比全年均有新的突破：賽程“活和緊”、方式“多和新”、范圍“廣和全”，通過(guò)競(jìng)賽平臺(tái)提升了員工技術(shù)技能水平。賽程“活和緊”——技術(shù)技能競(jìng)賽涉及專(zhuān)業(yè)21個(gè)，外加一個(gè)管理崗位合計(jì)22個(gè)。公司采取了靈活多樣的競(jìng)賽模式，在劃定競(jìng)賽期限的基礎(chǔ)上，充分考慮公司各部門(mén)員工的工作時(shí)間，由各班組按照生產(chǎn)預(yù)報(bào)比賽計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)情況獨(dú)立交叉進(jìn)/ 4行，遇到臨時(shí)工作緊張及時(shí)調(diào)整比賽時(shí)間，避免了競(jìng)賽與生產(chǎn)活動(dòng)的沖突，增加了參賽人數(shù)，理論考試參賽人數(shù)達(dá)到391人，實(shí)操比賽參賽人數(shù)達(dá)到了293人，累計(jì)參賽人數(shù)達(dá)到684人次，%，%。不僅提高了人員技能水平，同時(shí)也提高了比賽質(zhì)量。方式“多和新”——比賽內(nèi)容和比賽方式，對(duì)整個(gè)比賽有著很大的影響。今年比賽內(nèi)容增多，比賽方式變新，比賽不僅充分體現(xiàn)了競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)性，同時(shí)也推陳出新，增加了趣味性。發(fā)電部輔控專(zhuān)業(yè)的投影面試答辯、河北電建二公司熱工投影故障處理面試等在內(nèi)容和形式上有了很大的突破。在裁判挑選、試卷密封評(píng)分、競(jìng)賽得分折算統(tǒng)計(jì)等方面嚴(yán)格把關(guān)，充分體現(xiàn)整個(gè)競(jìng)賽的公平性。此外，作為上級(jí)單位電氣點(diǎn)檢、繼保和值長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽的選拔賽，本競(jìng)賽在組題、監(jiān)考、閱卷、評(píng)判等各個(gè)環(huán)節(jié)上嚴(yán)格執(zhí)行大唐國(guó)際、集團(tuán)公司競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)，“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的賽制組織，在增強(qiáng)各項(xiàng)競(jìng)賽間聯(lián)系的同時(shí)，也確保了參賽人員的選拔更加公平、科學(xué)，從而提升員工的技能水平。參賽范圍“廣和全”——只要參賽人數(shù)超過(guò)6人的專(zhuān)業(yè)均設(shè)置了專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽，不僅把公司所涉專(zhuān)業(yè)全部納入到了競(jìng)賽范疇，并且首次組織管理崗位進(jìn)行了綜合知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)了公司全體員工自主學(xué)習(xí)積極性、參加技術(shù)技能競(jìng)賽的主動(dòng)性和提升素質(zhì)的熱情，為建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到了“以賽促訓(xùn)”的競(jìng)賽目標(biāo)。二、學(xué)習(xí)氛圍濃厚/ 4在公司培訓(xùn)總目標(biāo)的引領(lǐng)下，本技術(shù)技能競(jìng)賽，在各參賽人員激烈競(jìng)爭(zhēng)、比拼能力的同時(shí)，也帶動(dòng)了非參賽人員的學(xué)習(xí)熱情。大家積極討論、相互學(xué)習(xí)、集思廣益、躍躍欲試，在公司內(nèi)部形成了熱烈的競(jìng)賽“氣場(chǎng)”，而“管理崗位綜合知識(shí)”競(jìng)賽的開(kāi)展更是將活動(dòng)推向了高潮。各部門(mén)管理崗位精心準(zhǔn)備管理崗位競(jìng)賽試題，廣泛的參與競(jìng)賽的全過(guò)程，在學(xué)習(xí)中討論，在討論中提高，進(jìn)一步激發(fā)了全體員工愛(ài)企、愛(ài)崗的激情和積極參與競(jìng)賽的熱情，為公司學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)營(yíng)造了良好的環(huán)境。管理崗位綜合知識(shí)競(jìng)賽有9個(gè)部門(mén)共47人參賽，35人及格，%，整體來(lái)說(shuō)難易度適中。
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