【文章內(nèi)容簡介】 今后的工作中也不能徇私情，應(yīng)該秉公執(zhí)法。第三題：你對公開選調(diào)是如何認(rèn)識(shí)的？你參加這次選調(diào)的優(yōu)勢有哪些？如果你被選調(diào)成功，你在法官的崗位上有什么樣的打算？ 王智解析：第一、對于公開選調(diào)我是這樣認(rèn)識(shí)的：這是干部交流的一種新方式，是一次制度性的重要突破，體現(xiàn)了公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，擴(kuò)大了選人用人工作中的民主，拓寬了選人的視野和交流的渠道。同時(shí)，有利于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善人事人才管理，能有效控制和規(guī)范部門單位間人才的合理流動(dòng)。第二、參加這次選調(diào)的優(yōu)勢我有以下幾點(diǎn)：一是專業(yè)知識(shí)方面熟練精通，能夠更好的運(yùn)用； 二是工作經(jīng)驗(yàn)和能力方面，我從事法官工作8年，積累了較多的工作經(jīng)驗(yàn)，豐富完善了自己知識(shí)體系，鍛煉了人際溝通能力，應(yīng)變處理能力，組織協(xié)調(diào)能力；三是思想方面，始終保持黨員的先進(jìn)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，使自己政治思想上有很高的認(rèn)識(shí)；四是健康體魄，我工作那么多年，始終堅(jiān)持鍛煉，因?yàn)榱己玫捏w魄是干好工作的基礎(chǔ)；第三、如果選調(diào)成功，我在法官崗位上有如下打算：一是短期目標(biāo)，盡快適應(yīng)崗位的要求，向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，力爭減少差距，與同事融洽相處，做好角色的轉(zhuǎn)變，為工作奠定良好的基礎(chǔ)，讓自己能夠很快熟練上手工作。二是長期目標(biāo)，就是繼續(xù)深造自己，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮自己的潛能，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷開創(chuàng)工作的新局面。第三篇：遼寧公務(wù)員面試基礎(chǔ)知識(shí)及面試技巧第一章 公務(wù)員面試基礎(chǔ)知識(shí)一、結(jié)構(gòu)化面試結(jié)構(gòu)化面試又稱結(jié)構(gòu)化面談或標(biāo)準(zhǔn)化面試，是根據(jù)所制定的評價(jià)指標(biāo)，運(yùn)用特定的問題、評價(jià)方法和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過測評人員與應(yīng)聘者面對面的言語交流，對應(yīng)聘者進(jìn)行評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過程。二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是通過小組成員之間的互動(dòng)作用，對某個(gè)討論題目進(jìn)行意見發(fā)表和交流，并最終獲得解決方案來誘發(fā)小組成員表現(xiàn)特定的行為，評價(jià)者則依據(jù)討論成員所表現(xiàn)出來的特定行為對其進(jìn)行評價(jià)。三、面試的認(rèn)識(shí)（一）結(jié)構(gòu)化面試流程：考生根據(jù)所抽取的號(hào)碼按順序入場面試。每人的時(shí)間用時(shí)20分鐘。：一般情況主考官按照順序宣讀試題，考生一一作答?？忌诨卮鹪囶}時(shí)可以思考后作答，有時(shí)還可以用筆簡單羅列提綱。：考生答完規(guī)定試題后，有時(shí)主考官會(huì)自己和請別的評委進(jìn)行臨時(shí)提問。：作答完畢后，主考官宣布請考生退場，在專門工作人員帶領(lǐng)下退場。：主考官從評委手中收回評分表，交記分員計(jì)分。：上一考生退場，同時(shí)就有專門工作人員通知下一名考生入場。（二）結(jié)構(gòu)化面試考查點(diǎn)（國家公務(wù)員錄用面試暫行辦法）第三章 面試內(nèi)容、方法與程序 第八條：面試主要測評應(yīng)試人員適應(yīng)職位要求的基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力，包括與擬任職位有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、性格和價(jià)值觀等基本情況。第九條：面試內(nèi)容分為若干測評要素，主要包括綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、自我情緒控制、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業(yè)能力。必要時(shí)，根據(jù)職位要求，面試內(nèi)容可以增加其它測評要素。（三）評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 第二章 公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試的基本技巧結(jié)構(gòu)化面試題的分類 第一節(jié) 認(rèn)知類認(rèn)知類：類型一職位的認(rèn)知（職位匹配）類型二自我認(rèn)知類型一職位的認(rèn)知（職位匹配）例題一：你作為一名政法干警，應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)？出題思路：考察考生報(bào)考職業(yè)的認(rèn)知，考生要全面認(rèn)識(shí)和把握必須具備的各種素質(zhì)，換句話說問法就是，你認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的人民警察，必須具備哪些方面的能力，要求考生在回答時(shí)一定是與報(bào)考職位相匹配的內(nèi)容。例題二：如果你被入取，作為一名政法干警你有什么打算？出題思路：此題有兩位，一問政法干警要具備什么素質(zhì)，二問你入取后將如何工作。答題要兩者兼顧，條理清晰。相似題：如果你成為一名治安警察，請結(jié)合治安工作，談?wù)勀銓⑷绾伍_展工作？出題思路：考察考生對工作的認(rèn)知，工作對象的認(rèn)知以及自己以后工作的打算？類型二自我認(rèn)知普通自我認(rèn)知試題例題一：請做下自我介紹或者自我評價(jià)？出題思路：自我評價(jià)就好似照鏡子一樣，考察考生的自我客觀的分析自己和評價(jià)自己。答題時(shí)要注意結(jié)合自己的閃光點(diǎn)。例題二：談下你有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，對從事所報(bào)考的政法干警職位有什么影響？出題思路：同樣考察考生的自我客觀的分析自己和評價(jià)自己，同時(shí)還考察考生如何處理自身缺點(diǎn)與職位的關(guān)系。相似題：你最難忘的事情是什么，對你有什么啟發(fā)？“金無足赤，人無完人”，請結(jié)合自身說說你的看法？ 特殊自我認(rèn)知試題試題一：談?wù)勀阕铍y忘的人？出題思路：借別人的眼睛來看你試題二：我們綜合了你今天面試的各方面素質(zhì)，認(rèn)為你不適合政法干警的工作，你還有什么要說的嗎？出題思路：考察考試在壓力下是否能正確的判明問題的原因，能否正確的看待自己。本節(jié)練習(xí)你認(rèn)為你的基本素質(zhì)符合政法干警的條件嗎？你喜歡和什么樣的人打交道？你人生最失敗的事情是什么，你從中得到什么啟示？剛剛參加工作，你對做好本職工作有準(zhǔn)備怎么做？第二節(jié) 人際溝通類人際溝通類：類型一、受委屈的情況 類型二、爭功諉過的情況 類型三、自己出錯(cuò)的情況 類型四、領(lǐng)導(dǎo)出錯(cuò)的情況 類型五、和同事相處的情況 類型六、與領(lǐng)導(dǎo)相處的情況類型一、受委屈的情況試題一:你與同事合作一份工作，你負(fù)責(zé)主要工作，但同事在同領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，卻說他做的很多且表現(xiàn)很好，你怎么看?（2008年11月6日上午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試真題）出題思路：考察不順利時(shí)的心態(tài)，協(xié)調(diào)能力、溝通技巧類型二、爭功諉過的情況試題二：你和一名同事共同做一件工作，工作辦得漂亮，引起上級(jí)的關(guān)注，在匯報(bào)時(shí)，你的同事，把你的功勞，也說成是他的成績，對此，你怎么辦？出題思路：考察不順利時(shí)的心態(tài)，協(xié)調(diào)能力、溝通技巧類型三、自己出錯(cuò)的情況試題三：你撰寫的文件經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審簽印發(fā)后，才發(fā)現(xiàn)文件有個(gè)地方有誤，領(lǐng)導(dǎo)生氣地批評你，對此，你怎么辦？出題思路：考察不順利時(shí)的心態(tài)，協(xié)調(diào)能力、溝通技巧類型四、領(lǐng)導(dǎo)出錯(cuò)的情況試題四：當(dāng)你的領(lǐng)導(dǎo)在做工作報(bào)告時(shí)，公布了一些不切實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，你聽到后怎么辦？出題思路：考察不順利時(shí)的心態(tài)，協(xié)調(diào)能力、溝通技巧類型五、和同事相處的情況試題五：你參加工作不久，受組織的重用，有的同事對你不服氣，對此，你怎么辦？出題思路：考察不順利時(shí)的心態(tài)，協(xié)調(diào)能力、溝通技巧類型六、與領(lǐng)導(dǎo)相處的情況 試題六：你認(rèn)為你直接上司，工作能力不如你，又自以是，對此，你怎么想？怎么辦？出題思路：考察不順利時(shí)的心態(tài)，協(xié)調(diào)能力、溝通技巧本節(jié)練習(xí)，你同事在背后議論你，你怎么辦？，你發(fā)現(xiàn)有的少數(shù)民族干部，對你有意見，不支持你的工作，你怎么辦？，對此，你十分的自信。但不久前來了一位新同事，大家發(fā)現(xiàn)他比你更有才能，此時(shí)你將怎樣處理和他的關(guān)系？，安排你暫時(shí)負(fù)責(zé)科室工作。在工作中，你的一位同事違反了科室規(guī)定，要受到相應(yīng)的處罰，而此人托一位老領(lǐng)導(dǎo)來向你求情，你會(huì)怎么辦？，很多年紀(jì)比你輕的已經(jīng)先升職了，你的親戚朋友有說你得罪了領(lǐng)導(dǎo)，也有說你不會(huì)變通，你如何看待?（2008年11月4日下午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試真題）第三節(jié) 組織計(jì)劃類組織計(jì)劃類類型一 普通計(jì)劃組織類問題 類型二 突發(fā)型計(jì)劃組織類問題 類型三 再現(xiàn)型計(jì)劃組織類問題類型一 普通計(jì)劃組織類問題試題一：單位領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)調(diào)研任務(wù)，你如何計(jì)劃？（2008年河南省檢察院公務(wù)員錄用考試面試真題）出題思路：考察應(yīng)試者計(jì)劃組織能力。試題二：你們單位要對農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行暗訪，你怎么組織調(diào)查?（2008年11月6日上午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試真題）出題思路：考察應(yīng)試者計(jì)劃組織能力。試題三：你們局要開展一日政務(wù)公開活動(dòng)，每周三在辦公大廳公開辦公，局長把組織任務(wù)交給你，請問，如何才能不讓一日政務(wù)公開流于形式?（2008年11月5日下午遼寧省公務(wù)員錄用考試面試真題）出題思路：考察計(jì)劃組織能力。類型二 突發(fā)型計(jì)劃組織類問題試題一：阜陽發(fā)生嬰兒奶粉中毒事件，領(lǐng)導(dǎo)打電話派你馬上去處理事，你怎么辦？出題思路：考察突發(fā)事件時(shí)應(yīng)試者的計(jì)劃組織能力。試題二：某地發(fā)生礦難，領(lǐng)導(dǎo)安排你去負(fù)責(zé)處理，你應(yīng)該怎么做？出題思路：考察突發(fā)事件時(shí)應(yīng)試者的計(jì)劃組織能力。試題三：某村因征農(nóng)民土地發(fā)生糾紛，據(jù)反映村民準(zhǔn)備在“兩代會(huì)”期間到市里上訪，領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理，你該怎么辦？出題思路：考察突發(fā)事件時(shí)應(yīng)試者的計(jì)劃組織能力。類型三 再現(xiàn)型計(jì)劃組織類問題試題一：今年“十一”國慶長假，處長提議：今年是祖國60年大慶，同時(shí)也為配合黨內(nèi)保先教育，準(zhǔn)備組織紅色旅游?？崎L說“十一”是法定假期，應(yīng)個(gè)人安排。廳長請你以此為題，組織一次討論，請你把我們在座的評委、工作人員作為你們單位的職工，請準(zhǔn)備2分鐘。出題思路：考察應(yīng)試者現(xiàn)場的計(jì)劃組織能力及語言表達(dá)能力。本節(jié)練習(xí)，調(diào)研組6人組成，由你任組長，請把我們中間的5位評委作為調(diào)研