【文章內容簡介】 花多，耐心細致少。對基層群眾沒有真正做到知根知底、知冷知熱。三、整改措施（一）加強學習。從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎、完成黨的執(zhí)政使命、實現科學發(fā)展的高度認識學習的重要性、必要性和緊迫性，刻苦學習以科學發(fā)展觀為重點的社會主義初級階段理論，不斷提高理論素養(yǎng)、政策水平和政治敏銳性，提高運用先進理論指導工作的自覺性。狠抓領導班子和其他干部的學習，年年講、月月講、天天講，進一步完善和嚴格實施學習制度，堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，提高學習的針對性，學以致用。（二）深入基層。利用一切可能的時間和機會，深入工作第一線，了解實際情況，解決實際問題。及時了解基層和群眾的意愿，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，實實在在地為群眾辦實事。（三）求真務實。大興求真務實之風，扎扎實實，實實在在，強化各項措施，狠抓工作落實。特別是對那些與群眾切身利益密切相關的重點工作，要緊緊抓住不放，一抓到底，抓出成效。在今后工作中，我會保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員。第四篇：四對照四查看實施方案為認真貫徹中央、省、邢臺市和南宮市委關于做好理論思想、黨紀黨章、民心民生、和先輩先進“四面鏡子”的要求，切實做好對照檢查、找準問題、剖析原因工作，按照開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見的安排，結合自身實際，現就開展好“四對照四查看”制定如下實施方案。一、指導思想緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的目標要求，以中央、省、邢臺和南宮市委相關文件精神為指導，突出對照查看，切實找準黨員領導干部在宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面存在的問題，明確今后的工作方針、努力方向，為深入開展好群眾路線教育實踐活動打下堅實基礎。二、目標要求對照理論理想，查看政治立場堅定不堅定、經受各種考驗的能力強不強。主要是對照共產黨人不同時期的奮斗歷程，查看理想信念上有什么差距。對照“兩個務必”，查看勤儉節(jié)約、艱苦奮斗上有什么差距。對照“立黨為公、執(zhí)政為民”的要求，查找宗旨觀念上有什么差距。對照黨章黨紀，查看是否符合共產黨員標準，廉潔自律方面存在哪 些突出問題。主要是對照黨的宗旨，查看公仆意識上有什么 差距。對照黨員義務，查看作用發(fā)揮上有什么差距。對照黨的干部基本條 件，查看能力素質上有什么差距。對照黨的紀律查看是否觸犯了法律，是否違背了良心，是否做了對不起黨和國家以及人民的事。對照民心民聲，查看工作需要怎么加強。主要是對照群眾普遍訴求和反映的普遍問題，查看在政策和工作機制上有什么不足。對照群眾對部門訴求和反映的部門問題，查看在方式方法和工作措施上有什么不足。對照群眾個人訴求和反映的個人問題，查看在工作態(tài)度和工作作風上有什么不足。對照先輩先進，查看自己對標榜樣、修身正己的努力方向。主要是對照先輩先進的精神境界，看自己缺什么。對照先輩先進的工作理念和方法，看自己學什么。對照先輩先進的品質和作風，看自己做什么。三、方法措施學習黨的奮斗史，開展警示教育。一是組織黨員干部認真學習黨在民主革命時期，為挽救中華民族的危亡，高舉馬列主義旗幟，前仆后繼、不屈不撓斗爭的歷史。在社會主義建設時期，為反對各種消極腐敗現象，堅持民主集中制，艱苦奮斗，腳踏實地，無私奉獻，建設中國特色社會主義的歷史。二是組織黨員干部觀看《欲之禍》、《懺悔錄》和《警鐘——反腐倡廉警示教育專題片輯》等警示片，通過深刻剖析貪腐分子如何從信念的缺失，到思想的滑坡，再到金錢的貪婪，一步步滑向罪惡深淵的歷程，教育黨員干部特別是領導干部必須堅定理想信念、堅定政治立場、加強修身修德、經受住各種考驗、永葆清廉本色。通讀黨章，加強黨性修養(yǎng)。一是以黨支部為單位，組織黨員干部開展“學習黨章日”活動，組織開展一次學習黨章心得交流和對照檢查，使每名黨員深刻領會總綱的基本精神，掌握各章節(jié)的基本要求。二是組織黨員對照黨章認真進行黨性分析，重點檢查在理想信念、宗旨、作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，撰寫黨性分析材料，為撰寫民主生活會對照檢查材料作準備。同時，領導干部還要從正確的政績觀、權力觀、地位觀、利益觀等方面進行剖析。三是組織黨員領導干部認真學習廉潔從政的有關規(guī)定，重點圍繞市委《實施意見》提出的“著力解決八方面的問題”和市委書記趙增華在動員大會上講話精神，查找在政風上存在什么問題，在“三公”經費支出上存在什么問題，在選人用人上存在什么問題，在文風會風和政績觀上存在什么問題等。學習先進，增強工作責任感。要通過學習焦裕祿、谷文昌、楊善州、任仲夷、呂玉蘭、呂振華等 先輩先進的事跡材料，組織參加先輩先進事跡報告會、觀看教育片等形式，組織黨員干部學習先進、接受教育、提升素質。要把反對“四風”與大樹正風結合起來，注意發(fā)現教育實踐活動中涌現的先進典型，加大學習宣傳力度，以身邊的人教育黨員干部，增強工作責任感。實行聯(lián)系群眾制度，解決基層干部群眾困難和問題。黨員領導干部要結合工作實際，經常深入聯(lián)系點，開展調研，改進工作作風。正科級黨員干部落實好“三個一”，即：聯(lián)系一個村、聯(lián)系一個貧困戶、聯(lián)系一個項目，副科級黨員干部聯(lián)系一個窮困戶。正科級干部每年到聯(lián)系點蹲點調研不得少于7天，要充分聽取群眾意見、解決實際問題，妥善受理和處理信訪案件，解決好群眾的合理訴求。四、相關要求全局黨員干部要對該項活動高度重視，切實把“四對照四查看”作為重要載體和舉措來抓，緊緊結合自身工作實際，一步步地抓好落實，確保把“照鏡子”要求落到實處，為黨的群眾路線教育實踐活動健康深入開展奠定堅實基礎。第五篇：學習兩學一做四對照四反思學習心得體會學習兩學一做四對照四反思學習心得體會自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，按照對照檢查，開展民主生活會檢查自身在“四風”及改進工作作風等方面存在的問題，在認真學習提高認識的基礎上，對照黨員標準、對照組織要求、對照先進典型和對照黨員群眾反映強烈的問題為標準，對自己的實際工作及思想動態(tài)進行深刻反省，匯報如下：一、存在的主要問題群眾意識不強，主動深入基層不夠。全心全意為人民服務，是我們工作的出發(fā)點和落腳點，不只是口頭上說說而已，群眾滿意不滿意是檢查我們工作好壞的唯一標準。我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入基層不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。一是對本單位員工過問很少，關心很少，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦。二是上半深入企業(yè)走訪宣傳太少，了解企業(yè)需