20xx小學體育教師工作總結(編輯修改稿)
2024-11-03 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 充實業(yè)務理論知識，提高實踐能力。四、認真上好每一節(jié)課。兩年來我前后在擔任過二、三、四、五、六年級的體育教師，根據(jù)各個年級不同的教學情況，課前都能夠我認真地鉆研教材，認真?zhèn)湔n，深入了解教材的基本思想、基本理念、教材結構與重難點，掌握知識的邏輯，讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率。同時，我通過了解學生們原有的知識技能，根據(jù)不同的教學對象，學生們的年齡、心理特征選擇最適宜的教學方法，嚴格要求學生，讓學生在學中玩，樂中學。我還能充分利用學?，F(xiàn)有的資源，適當?shù)脑黾右恍┟袼左w育項目，例如拋繡球、丟沙包、板鞋等，較好的激發(fā)了學生們的運動興趣。我把體育與生活緊密聯(lián)系起來，培養(yǎng)了學生組織紀律性、勇敢頑強的精神和團結合作的集體榮譽感。在課堂上我注重人體機能變化規(guī)律，循序漸進，避免運動中意外事故的發(fā)生，讓學生科學的鍛煉身體并健康成長，我也更注重學生的主體地位與我的主導作用。我根據(jù)教學內(nèi)容和學生的體質(zhì)特征，充分利用講解示范、合作探究、亮點展示等教學方法，讓學生們更好的掌握知識技能。課后我還與學生做朋友，關心他們的冷暖，熱心的幫助他們解決生活中的困難，與學生建立了良好的關系。在2015年和2016年的體質(zhì)健康測試中，我所任教的班級也取得了不錯的成績，優(yōu)秀率41%，及格率90%。五、認真完成學校交給的學習任務。2015年參加了“第二次全國青少年校園足球骨干教師國家級專項培訓”通過學習，掌握了校園足球教學、訓練、競賽相關活動的設計與組織；校園足球技戰(zhàn)術教材教法；足球教學研究與實踐能力提升；校園足球管理策略和案例分析；足球競賽規(guī)則與裁判法等。2016年觀摩學習“第三屆全國中小學體育教師教學技能比賽”等教學活動。六、積極配合班主任的各項工作。兩年的來，我在工作中認真履行教師職責的同時，服從學校的工作安排,，認真抓好每天的體育鍛煉和每周的學生體育作業(yè)安排。作為副班主任，我積極協(xié)助班主任完成了每天班務、晨檢記錄和新生學籍錄入，努力為班級管理出言獻策，在工作中不計得失，擺平自己的心態(tài)，這樣才會從繁瑣的事務中找到自己的樂趣。七、遵守學校各項規(guī)章制度。我在做好學校各項工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，聽從指揮，服從安排，處理好學校工作與個人之間的關系。在都安工作的幾年里我克服了家遠、交通不便等困難，力爭在考勤、例會上出滿勤。工作上我不遲到、不早退、不曠課，有事必先請假。在值周、值日等工作中，我都能按照學校的要求很好的完成相應的工作，在課余時間里，我配合校體育組完成校沙包隊訓練。八、積極參加學校集體活動。2015年和2016年代表學校參加青秀區(qū)氣排比賽，分別取得第一名和第三名的好成績。由于自身工作時間短，工作經(jīng)驗還有待提高。課改的今天，社會對教師的要求越來越高，展望未來，任重道遠，教育教學藝術永無止境，我將執(zhí)著追求，虛心學習，真抓實干，勇于創(chuàng)新，開拓進取，再創(chuàng)佳績。努力推動學校教育教學科學發(fā)展，為把學校建設成為人民滿意的學校而不懈奮斗！努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，力爭做名優(yōu)秀的人民教師。第四篇：小學體育教師 工作總結個人工作總結一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，無論在思想政治素質(zhì)方面，還是專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)在將這一學期的個人工作做如下總結：一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。作為一名教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。在工作中能夠求真務實，開拓進取，大膽創(chuàng)新，樂于奉獻，努力上好每一節(jié)課，帶好每一次訓練，圓滿的完成本職工作。我嚴格遵守教師師德規(guī)范，以身作則，時時處處做學生的表率。服從安排，團結同事，遵守學校的一切規(guī)章制度。二、教育教學工作。備好每節(jié)課，上
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