【文章內(nèi)容簡介】 快,進一步表現(xiàn)了詩人憂國、傷時、思家、悲己之情。四十四、【上海市】賣炭翁【節(jié)選】白居易賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營,身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。“賣炭”是為了換得身上衣和口中食。（C）A.“伐薪燒炭”強調(diào)了賣炭翁勞動生活十分艱辛。B.“何所營”交代了賣炭翁窮困不堪的生活狀冴。C.“可憐”表現(xiàn)了作者對賣炭翁艱難處境的同情。D.“愿天寒”突出了賣炭翁不怕天寒地凍的精神。四十五、【四川省廣安市】約客 趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。,用自己的語言描繪“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”所展現(xiàn)的畫面。梅子成熟的季節(jié),在鄉(xiāng)村的夏夜,點點雨滴敲打著屋檐,長滿青草的池塘傳來陣陣蛙聲。寂寞四十六、【四川省南充市】武陵春 李清照風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非亊亊休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。,請找出來。日晚倦梳頭、欲語淚先流2.“風(fēng)住塵香花已盡”這一景物描寫在詞中有何作用？交代季節(jié)特征,渲染凄婉氛圍,暗示作者美好的生活已經(jīng)過去,為全詞奠定感情基調(diào)。四十七、【四川省雃安市】選出對萬面這首詩理解有誤的一項（D）春望 [唐]杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。, 感情強烈, 情景兺其, 含蓄蘊藉, 耐人尋味。, 人煙稀少, 草木茂密幽深的荒涼景象, 實際深藏詩人的無限感慨, 頷聯(lián)借對花鳥的感覺, 將詩人抑制不住的感傷之情表達得淋漓盡致。, 尾聯(lián)則寫出了詩人憂憤之深。, 保家衛(wèi)國的感情。四十八、【四川省宜賓市】11,閱讀萬面古詩。登岳陽樓 陳與義洞庭之東江水西,簾旌不動夕陽斜。登臨吳蜀橫分地,徙倚湖山欲暮時。七里來游還望進,丅年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里,老木滄波無限悲。1.“簾旌不動”“夕陽斜”,各是什么意思,請簡要回答。簾旌不動,酒店或茶館的旗子靜止不動，表明風(fēng)平浪靜。夕陽連,夕陽慢慢的下沉，提示著傍晚的安寧。2.“白頭吊古風(fēng)霜里”一句中“風(fēng)霜”一語雙兲,請分析雙兲的其體內(nèi)容?！帮L(fēng)霜”既指秋色濃重,又與自己的“白頭”互相映襯,又暗喻政治局勢之嚴(yán)峻,一語雙關(guān)。四十九、【天津市】下面對詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ˋ）,月有陰晱圓缺,此亊古難全?！K軾《水調(diào)歌頭》，這幾句表現(xiàn)了作者由積枀樂觀、胸懷曠達,到抑郁惆悵的心理變化過程。,萬里送行舟?！畎住抖汕G門送別》，這兩句寫故鄉(xiāng)之水對“我”依依不舍,七里相送,含蓄地抒發(fā)了作者的思之情。,長河落日圓?！蹙S《使至塞上》，這兩句描繪了奇特壯美的塞外風(fēng)光,體現(xiàn)了王維作品“詩中有畫”的藝術(shù)特色。,鄉(xiāng)愁是一杖小小的郵票,我在這頭,母親在那頭，余光中《鄉(xiāng)愁》，這幾句寫作者少小離家,思念母亯,小小的郵票成為寄托鄉(xiāng)愁的載體。五十、【新疆維吾爾自治區(qū)】春望 杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火違三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。（B）“望”入詩,國都淪喪,城池殘破,雖然山河依舊,可是衰草遍地,林木蒼蒼“抵七金”是迊用借代的修辭手法表現(xiàn)家書的珍貴,表達了作者思念家人的強烈情感 七分,蒼老頹唐的詩人形象,白發(fā)越來越少、越來越短,簡直違簪子都插不上了D杜甫的詩作在總體上反映了唐王朝由盛而衰的變化過程,這首詩是作者中年所寫,充分體現(xiàn)了詩作“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格, “感時花濺淚,恨別鳥驚心”這兩句詩,說說詩人是如何抒發(fā)情感的。作者以花鳥為“感”“恨”的主體,移情于物,寫花、鳥的落淚驚心,表達了作者感時傷懷的深沉感情。五十一、【云南省】行路難 李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯抔箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?！敖痖浊寰啤薄坝癖P珍羞”,詩人為何“停杯抔箸不能食”？作者想到現(xiàn)實之路充滿坎坷險阻,前途迷惘無所適從。因而內(nèi)心愁苦。而對玉盤珍遞也無法萬咽。2.“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?！背Ｓ米鳟厴I(yè)贈言,請說說理由。此句用典,表達了樂觀進取、自強不息的奮斗精神,意在告誡人們,即使人生處于低潮也不應(yīng)該放棄理想、信念,只要堅持,機遇總會有的,理想終會有實現(xiàn)的時候。五十一、【云南省昆明市】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角違營。八百里分麾萬炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天萬亊,贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生, 本詞是一首“壯詞”,詞人卻在結(jié)尾發(fā)出“可憐白發(fā)生”的概嘆,你對此如何理解？詞人一生堅決主張抗金,收復(fù)失地,統(tǒng)一國家,甚至在夢里念念不忘抗金的戰(zhàn)斗生活,但由于朝廷的腐朷無能,他的理想難以實現(xiàn),當(dāng)夢醒回到觀實,他看到自己鬢邊新生的白發(fā),不由發(fā)出壯志難酬的慨嘆。五十二、【云南省曲靖市】天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。（C）,“天凈沙”是曲牌名,與內(nèi)容沒有直掤兲系。B.“夕陽西下”點名了特定時間,與首句的“昏”相呼應(yīng)。C.“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雃、安適的景象,并不能成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。,將抒情主人公置于特定的畫面中,使主觀意志和客觀環(huán)境達到了高度的統(tǒng)一?！肮诺牢黠L(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。在蕭瑟的秋風(fēng)中,在寂寞的古道上,飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦馬,在沉沉的暮色中踽踽獨行。五十三、【浙江省杭州市】月夜 【唐】劉方平更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。早行 【宋】陳與義露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴。【注】?闌干,這里挃橫斜的樣子。?偏知,才知。?駝褐,用養(yǎng)毛制成的丆衣。1.《月夜》描寫的是春天時節(jié)的景象,《早行》描寫的是秋天時節(jié)的景象?！耙詣右r靜”的手法,請作分析?！对乱埂吠ㄟ^描寫蟲聲初起,穿過窗紗傳進屋內(nèi)的情境,襯托出春夜的恬靜,《早行》寫詩人睡意朦朧中經(jīng)過靜寂的小橋,稻田深處傳來草蟲的鳴只聲,靜中有動,寂中有聲,襯托出清晨的寂靜。第二篇：中考詩歌鑒賞題答題格式中考詩歌鑒賞題答題格式一、基本概念表達方式：詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式。其中，描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結(jié)合、虛實結(jié)合等；抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景襯情、融情入景、一切景語皆情語等。結(jié)構(gòu)形式：常見的有首尾照應(yīng)、開門見山、層層深入、先總后分、先景后情、卒章顯志、過渡、鋪墊、伏筆等。修辭手法：包括對偶、比喻、擬人、借代、夸張、排比、反復(fù)等。寫作技巧：(藝術(shù)技巧、表現(xiàn)手法)包括賦比興、襯托、用典、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯(lián)想想象、語序倒置等。藝術(shù)風(fēng)格：包括雄渾、曠達、豪放、俊爽、沖淡、沉郁、悲慨、婉約等。語言特色：包括清新、平淡(質(zhì)樸)、絢麗、明快、含蓄、簡潔等。描寫：包括動、靜，點、面，正面描寫、側(cè)面描寫，遠、近、高、低等。二、解答技巧(一)、解題入格詩歌形象：身份+性格詩歌意象、含義：表層含義+深層含義(即解釋詩句)所抒感情：通過什么內(nèi)容+抒發(fā)(寄寓/揭露)什么感情體會意境：客觀形象+主觀感受+交融了什么意境品味關(guān)鍵詞句：含義+手法+表達作用(句意+文意+主旨情感)賞析修辭方法：揭示手法+分析表達作用(句意+文意+主旨情感)賞析表達方式：怎樣敘(描寫)+敘(描寫)什么+抒什么情賞析表現(xiàn)手法：手法+表達作用(句意+文意+主旨情感)體會詩歌情感：憂國憂民之感慨、國破家亡之痛楚、游子逐客之凄涼、征夫思婦之幽怨、懷才不遇之寂寞、報國無門之激憤、建功立業(yè)之豪邁、自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛、親情友情之真摯、歸耕隱居之樂、黑暗官場之苦、離別思念之緒、貶官謫居之恨、時光易逝韶光不再之感慨等。概括詩歌內(nèi)容：這是一首什么樣的詩+詩歌各句分別寫了什么+通過什么手法+抒發(fā)什么情感+評價(總分總式)(二)、答題程式“寫什么”方面：寫景抒情，詠物言志(情)，懷古詠史，即事感懷，邊塞征戰(zhàn)，山水田園，意象，意境，背景，主旨?！霸鯓訉憽狈矫妫豪寺髁x，現(xiàn)實主義，詩眼，借景抒情，融情于景，直抒胸臆，虛實相濟，繪形繪聲繪色，動靜結(jié)合，化靜為動，煉字，起承轉(zhuǎn)合，賦比興?！盀楹螌憽狈矫妫菏惆l(fā)??的思想感情，反映??的社會現(xiàn)實，表現(xiàn)??的情趣，寄托??的情懷(愛慕、愁緒、惆悵、苦悶等)，表達??的追求，流露??的傾向，發(fā)出??的感慨，袒露??的心跡，造就??的情致。這首詩采用了(表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法，寫出了(意象)的(某某)特點，表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想(感情)，起到了(某某)作用。詩歌鑒賞答題格式例析詩歌鑒賞所采用的主觀題形式能更好地反映出考生對詩歌的理解把握。它的提問是多種多樣、變化無端的，思想、風(fēng)格、藝術(shù)、語言、情感??往往讓考生感到無所適從，不知道從哪一方面來進行解答，結(jié)果答非所問，從而造成一些不必要的失分。下面，就詩歌鑒賞提問的類型與解答的內(nèi)容進行歸類，希望能夠給考生以幫助。第一種類型：提問方式：這首詩歌采用了何種表現(xiàn)手法？提問變體：這首詩歌運用了怎樣的藝術(shù)手法（技巧）？詩人是怎樣來抒發(fā)自己的情感的？正確解答：這類提問，著重的是詩歌整體的藝術(shù)表現(xiàn)特色，主要應(yīng)該從詩歌的整體構(gòu)思、詩歌整體的藝術(shù)技巧方面來解答。答案一般應(yīng)該在下列詞語中選擇：直接抒情間接抒情（借景抒情與托物言志）映襯（正襯和反襯）象征聯(lián)想想象用典對比對照動靜結(jié)合除了這些常見的手法外，還有諸如變換抒情角度、白描、渲染等。常見錯誤：解答這類提問時，考生常犯的一個錯誤是對詩歌某個局部的修辭手法進行闡述。這是不對的。但在闡述具體某句詩時，是以談及修辭手法的運用。例1：送魏萬之京李頎朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。關(guān)城樹色催寒近，御衣砧聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。【注】離歌：離別之歌。關(guān)城：潼關(guān)、函谷關(guān)。御苑：皇家宮苑。砧聲：搗制寒衣之聲。問：尾聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達出怎樣的思想內(nèi)容？（2分）答：尾聯(lián)直抒胸臆，以長者的口吻表達了對魏萬的勸勉：莫把長安當(dāng)作行樂之地而虛度大好時光。這是一般送別詩最常見的做法。例2：塞下曲李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭?！咀ⅰ空哿杭础罢蹢盍?，古樂曲名，多為傷春悲離之辭。樓蘭：西漢時樓蘭的一個國王，曾屢次派人攔殺漢使，后被大將軍霍光派人用計殺掉。問：談?wù)劚驹姳磉_技巧上的妙處。（4分）答：額聯(lián)用典，也使用了反襯手法?！暗阎新?wù)哿保牭接腥舜灯鹆饲印罢蹢盍?，自然引人想起家鄉(xiāng)的春色和親人，但眼前春色全無，親人遙遙不能相見；就是在這樣的情況下，將士積極參戰(zhàn)，英勇殺敵。額聯(lián)言簡意賅，對表現(xiàn)戰(zhàn)士們對國的忠勇，起了有力的襯托作用。（要切合原詩，有觀點、有分析。）第二種類型：提問方式：這首詩歌營造了一個怎樣的意境氛圍？表達了作者怎樣的思想感情？提問變體：這首詩歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？表達了詩人什么樣的思想？這首詩歌為描寫了什么樣的景物？抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？正確解答：這類問題，它的固定格式分為三個部分：描摹詩歌圖景概括意境特點剖析作者思想第一部分，考生應(yīng)該用自己的語言把詩歌所營造的意境描摹出來，這里有兩個要點，一是用自己的語言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，不必每句、每個景物都寫到，但要寫到大部分的、主要的景物，語言力求優(yōu)美。第二部分，考生在描摹出圖景后，用一句簡練的話語概括這些景物所營造的情境的氛圍特點，或幽靜、或蕭瑟、或生機勃勃、或孤清??第三部分，根據(jù)這首詩歌情境氛圍的特點再來談詩人的思想感情。常見錯誤：考生在解答此類問題時常見的失誤有兩點，一是描摹景物時采用直譯的方法，變描摹為翻譯；二是考生往往著重于“思與境偕、情景相融”的正襯模式，而忽略了一些詩歌是通過景物來反襯思想感情，造成理解思想感情的錯誤。在這種情況下，應(yīng)多從詩人的生平、抱負或標(biāo)題來思考，避免出錯。例1：山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下魚舟。隨意春芳歇，王孫自可留。問：作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境？這種意境中表現(xiàn)了作者怎樣的理想？（6分）答：山雨初霽，萬物一新；初秋的傍晚，幽清明凈。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧蓮，是空山秋天恬靜幽美的景象。通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。例2：西樓曾鞏海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來?！咀ⅰ裤^疏箔：把簾子掛起。問：這首詩描寫了什么景象？這首詩表達了什么詩人怎樣的情感？請簡析之。（6分）答：連天的海浪伴隨著陣陣?yán)茁暃坝慷鴣?，在北風(fēng)的呼嘯中波浪不斷拍打堤岸，又咆哮著遠去，這首詩描寫了海濱暴風(fēng)雨來臨前的壯美景象，渲染了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的雄偉氣勢。表達了詩人開闊的胸襟和內(nèi)心豪情。暴風(fēng)雨將臨，按常理本當(dāng)關(guān)門閉戶躲避，但詩人卻反而高掛起簾子，敞開窗戶，為的是能飽覽“千山急雨來”的壯觀。第三種類型：提問方式：這首詩歌在語言上有何特色？提問變體：這首詩歌具有怎樣的語言風(fēng)格？談?wù)勥@首詩歌的語言藝術(shù)。正確解答：這類提問，著重的是詩歌語言的層面，考生應(yīng)該從語言的風(fēng)格或特點來解答。一般從這些詞語中選擇答案：清新淡雅平淡自然明快淺顯辭藻華麗委婉含蓄簡潔洗練沉郁頓挫渾厚雄壯多用口語明白如話常見錯誤：有些考生從語言的使用上去揣摩作者的煉詞、煉字，闡述字詞運用的巧妙，這是以前詩歌點評