青島版數(shù)學五上條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的應用(編輯修改稿)
2025-01-13 07:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到哪些信息？ 學生觀察交流。 學生觀察交流。 學 生交流。 比較這兩個表格，你能提出什么問題？ 二、探索嘗試，解釋交流。 ，嘗試選擇。 分別選用什么樣的統(tǒng)計圖表示上面的兩組數(shù)據(jù)比較合適？ ，了解特征。 分別用什么樣的統(tǒng)計圖更合適？為什么？ ，加深體驗。 請同學們先獨立完成課本上的統(tǒng)計圖，再比較兩種統(tǒng)計圖的特點。 ，提升認識。 誰愿意展示你制作的統(tǒng)計圖？通過條形統(tǒng)計圖你知道了什
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