【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人都爭(zhēng)著自己去做最后的那個(gè)犧牲者。短暫的青馬班學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這一階段的理論學(xué)習(xí)以及社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我以后的生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生了積極的影響。生活中，我懂得了作為青年要擁有執(zhí)著的信念，勇敢面對(duì)未來(lái)，向前拼搏，創(chuàng)出自己的生活，完成自己的夢(mèng)想；學(xué)習(xí)上，作為一名大學(xué)生，要充分的利用自己的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)中成長(zhǎng)，充實(shí)自己的大學(xué)生活；工作上，身為班級(jí)干部的我，事事當(dāng)以身作則，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自己的義務(wù)，為了集體奉獻(xiàn)自己，力求把工作做到最好。青馬班學(xué)習(xí)的結(jié)束，它并不是一個(gè)結(jié)束，更代表著一個(gè)新的發(fā)展，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，完善自己，認(rèn)真把青馬班所給予我的落實(shí)到生活中去，我相信，在青年馬克思主義學(xué)習(xí)的影響下，我會(huì)做的更好！X X X2011年9月20日第三篇：青馬班總結(jié)東北林業(yè)大學(xué)第四期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文第四期“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班所有課程及活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，在培訓(xùn)班里五個(gè)多月里經(jīng)歷了各樣的活動(dòng)：名師講座、心理輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、閱讀好書、參加紀(jì)念館、探望敬老院等，這些活動(dòng)對(duì)我影響很深，或從老師講訴的親身經(jīng)歷中汲取很多有用的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；或從心理課程中拾取自己久違的自信和樂(lè)觀；或從拓展訓(xùn)練中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和集體精神；或從各類好書中的明白了每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)情，面對(duì)相當(dāng)嚴(yán)峻的中國(guó)國(guó)情形勢(shì)，每一位大學(xué)生都是時(shí)代的主人；或從東北烈士紀(jì)念館的參觀中思考?xì)v史，讓我們從日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，懂得“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智”，落后只能挨打的千古定律，也深深體會(huì)到了偉大的拋頭顱灑熱血的愛國(guó)情懷；或從敬老院之行中知曉孤獨(dú)的可怕和親情的偉大??總之“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班讓我收獲很多，感觸很多，長(zhǎng)大了很多，同時(shí)老一輩的叮嚀囑托利弊權(quán)衡對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，讓我今后能少走很多的彎路。這也是我從大學(xué)生涯向社會(huì)職場(chǎng)轉(zhuǎn)變之際的一筆不可磨滅的財(cái)富。還記得剛剛進(jìn)入這個(gè)班進(jìn)行開班典禮的時(shí)候，校黨委副書記副校長(zhǎng)孫正林教授在召開“培養(yǎng)社會(huì)精英，東北林業(yè)大學(xué)的責(zé)任與使命”講座時(shí)對(duì)我們說(shuō)的話：“你們要成就自己的精英夢(mèng)想，成為東林人的精英人才”，他告訴我們要作為一個(gè)社會(huì)精英，需要有溫總理說(shuō)的仰望天空的情懷，需要有腳踏實(shí)地的品質(zhì)，需要有特立獨(dú)行的個(gè)性，需要有精誠(chéng)合作的精神，需要有理論研究，需要有親身實(shí)踐，需要有堅(jiān)忍不拔，需要有笑傲失敗，需要有術(shù)業(yè)專攻，需要人文素養(yǎng)，需要有國(guó)際視野，需要有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力??這些我都牢記于心，這是我在培訓(xùn)班最大的收獲，讓我拾得信心，明確自己的人生目標(biāo)，明確自己的責(zé)任，讓我有淡然的心態(tài)面對(duì)生活中的種種得失。回首這五個(gè)多月培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和工作，我敢說(shuō)每一位學(xué)員都學(xué)到很多，成長(zhǎng)很多，因?yàn)樵谶@個(gè)班里的每一個(gè)學(xué)員都是東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生干部中的精英，與他們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步本身就是一種榮幸，他們每個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)點(diǎn)，跟他們?cè)谝黄鸩徽撌菍W(xué)習(xí)還是活動(dòng)都能夠領(lǐng)略到他們不同的人格風(fēng)采和人格魅力。單純從我們這一批學(xué)員就能收獲很多東西，那就更不用說(shuō)培訓(xùn)班開展的一系列活動(dòng)和講座報(bào)告中了。還記得在聽白巖松工大有關(guān)讀書的演講視頻時(shí)，白巖松說(shuō)過(guò)：有些書只適于大略的讀讀，有些書就應(yīng)精讀，有些書也許你一輩子都讀不完，都讀不透，比如說(shuō)老子的《道德經(jīng)》。從白巖松幾十分鐘的演講中我明白我們?yōu)楹我x書，我們應(yīng)該怎樣讀書，我們應(yīng)該讀怎樣的書。這給了我很大的啟發(fā)，若是想扛起未來(lái)祖國(guó)的大旗，想闖出屬于自己的一片天地，讀書是必須的，是必備的！只有不斷的讀書，我們才能去體會(huì)歷史中祖祖輩輩告訴我們的真理，我們才能成長(zhǎng)，才能少走彎路，才能更好地了解自己。我特別感觸于當(dāng)代的大學(xué)生很少會(huì)再有的七八十年代那些年輕人對(duì)書本的渴求程度了，現(xiàn)在的我們更多的是對(duì)電腦的依賴，對(duì)物質(zhì)生活的追求，即便是在網(wǎng)上可以查到各種各樣的書，也不會(huì)再有那么多的人抱著電腦癡迷的看著四大名著看著讀者文摘了，有的多是輕敲鍵盤聊著無(wú)聊的，有的多是癡迷的玩著網(wǎng)絡(luò)游戲的人。我們多數(shù)人不僅僅是不會(huì)讀書的問(wèn)題了，而是根本都不讀書。在那次講座之后我很認(rèn)真地看了幾本書，比如《基督山伯爵》，不敢說(shuō)看一遍對(duì)我收獲怎么怎么大，但我認(rèn)為這種習(xí)慣如果慢慢培養(yǎng)起來(lái)的話，一定會(huì)由量變引發(fā)質(zhì)變的。再者就是在讀書活動(dòng)中我深刻的得到了我以前一直忽略的東西，書每翻一頁(yè)，每讀一本，每接觸一個(gè)作者，每了解一種新的思想，我們都會(huì)從其中學(xué)到不一樣的東西。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)讀書，應(yīng)該提倡讀書，應(yīng)該堅(jiān)持讀書?！耙磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，我們每個(gè)人都應(yīng)該去探尋只屬于自己的哈姆雷特。還有在那次素質(zhì)拓展活動(dòng)中收獲更大，在我校素質(zhì)拓展中心的精心安排下，每個(gè)活動(dòng)對(duì)我們大家都有深刻的啟發(fā)，我們這個(gè)隊(duì)伍的每個(gè)成員都是學(xué)生干部中的精英，多數(shù)人都習(xí)慣了去領(lǐng)導(dǎo)別人，所以要迎合每一個(gè)人,把大家的意見融合在一起就成了活動(dòng)中最不容易的事，但我們要一步一步克服困難，因?yàn)楫吘刮覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是一個(gè)集體，同一個(gè)指導(dǎo)思想和活動(dòng)方針是大家開展各項(xiàng)行動(dòng)的前提。在活動(dòng)中我們開始慢慢的學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見，以前的自己多少有點(diǎn)固執(zhí)己見，很少會(huì)考慮別人的意見，但在那次活動(dòng)之后我忽然發(fā)現(xiàn)自己好多事看的是那么的不全面，由此自己下的結(jié)論也特別容易出錯(cuò)誤，明白了在活動(dòng)中大家各抒己見，最后確定一個(gè)大家都比較認(rèn)可的方法實(shí)施活動(dòng)，這種方式哥們你更加有利完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，而我也覺得這種方法在平時(shí)的生活中、勤工的工作中具有很好的可行價(jià)值。對(duì)我印象最深刻的還是要數(shù)電網(wǎng)項(xiàng)目活動(dòng)，從中我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了做事要先制定那一個(gè)很完整很明確的前行路線，再開展行動(dòng)，大家不應(yīng)該急于過(guò)網(wǎng)，而是每個(gè)人先找好自己的位置，依次選好通過(guò)幾率最大的人，考慮充分，才能通過(guò)最多人的方案，緊接著再次論證，這樣才能確保最后的一舉通過(guò)，贏得最后的勝利。在工作學(xué)習(xí)中不也正是應(yīng)該如此嗎，沒(méi)有提前計(jì)劃往往會(huì)造成倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，導(dǎo)致得不到自己想要的，造成大意失荊州的后果，只能后悔莫及，在有些工作學(xué)習(xí)中有些不經(jīng)意的馬馬虎虎和不拘小節(jié)可能會(huì)導(dǎo)致整盤皆輸。所以這次活動(dòng)教會(huì)我太多太多。參加完“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班所有的活動(dòng)后，相信每位學(xué)員都會(huì)對(duì)自己的人生目標(biāo)、