青馬工程心得體會5篇(編輯修改稿)
2024-11-03 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是一名學生干部，如何做好一名學生干部，我對學生干部的理解有了質(zhì)的飛躍，這很大程度上來源于我院院長助理任杰同志的啟發(fā)。首先，青年學生干部應(yīng)明確自己成為學生干部的目的。是為其他同學服務(wù)，還是為了提高自身的能力，又或是官本位思想的影響呢？當年他為做好學生干部無私為同學們服務(wù)，同時他也能深入了解自己這就給我們以啟示:為什么做干部？怎樣成為好干部？ 其次，現(xiàn)在的學生干部普遍學習成績不是很好注重工作而輕了學習，學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好，何以言其他？學生干部應(yīng)是學生中較為優(yōu)秀的人，應(yīng)是青年的骨干和帶頭人，應(yīng)該為大學生學習、生活各方面的楷模，領(lǐng)導(dǎo)學習，文明習慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚，潮流。學生干部更應(yīng)時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路，引導(dǎo)廣大青年健康成長，引領(lǐng)學校及社會的優(yōu)良新風尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義道路。第三，廣大青年干部應(yīng)具備追求卓越的品質(zhì)。隨著高等教育的擴招，大學生的質(zhì)量及社會認可度逐漸降低，高等教育的大眾化使受教育者也大眾化，而其卓越性就更難體現(xiàn)出來。整日沉迷游戲者有，終日無所事是者有，而跑圖書館，跑實驗室，討學問的卻幾乎看不見了。大學已不像過去那般享有沉厚的學習氣氛，人文氣息，而越來越接近社會的浮躁風氣，所以我們青年干部一代應(yīng)帶著危機意識與使命感，著力改變現(xiàn)狀。我們應(yīng)重拾追求卓越的品質(zhì)與激情，從各方面塑造自己成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，從各項事業(yè)各方面努力做好甚至更加卓越。第三篇：青馬工程心得體會《青年馬克思主義者培訓工程》心得體會非常有幸能夠參加這次“青馬工程培訓”，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我獲益匪淺。在干部培訓學習中，記我們懂得了學生干部的角色與責任，同時也學會了怎樣做一個具有領(lǐng)導(dǎo)能力和人格魅力的學生干部。通過角色的定位，承擔角色的責任，做到“協(xié)助老師，上情下達，服務(wù)同學，下情上報，”時刻注意自己的一言一行，做好表率工作。但通過此次培訓學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的工作和任務(wù)，通過學習讓我們明白了：應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接一切困難。在學習過程中，讓我們?nèi)娴恼J識了角色，全方位了解了學生干部的職能，深刻理解學生干部的工作任務(wù)，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的學生干部,在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。學生干部是老師與學生聯(lián)系的紐帶和橋梁，所以學生干部扮演著重要的角色。通過學習也使我進一步的了解了團組織和黨組織的關(guān)系，使我明白要在實踐中不斷探索總結(jié)，理論聯(lián)系實際，用所獲得的理論指導(dǎo)工作，才能成為一名合格的學生干部及一名合格的學生干部發(fā)展對象。只有樹立了正確的角色動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并將其作為自己的行動指南。通過此次學習，我感覺到在大學生活里要正確的認識自我，了解自我，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點而刻意去隱瞞，這是自卑的表現(xiàn)，其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績，而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的，我們要敢于面對自己的缺點。找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足,，是聯(lián)系學生和教育管理者的紐帶和橋梁、是教育管理者的得力助手，也是學校教育思想深入學生的最好、最快、最有效的途徑，那么我們又如何做好一名學生干部呢?作為一名學生干部，要起到帶頭,表率作用，我們必須努力學習，不斷提高自己的學習成績和綜合素質(zhì)。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的本職工作，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學會信服他。換言之，他又能樹立幾分威信？進一步說，一個連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在做好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。要擺正自己的心態(tài)。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權(quán)，我們的職責就是為同學服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。
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