集團(tuán)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)情況總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-11-03 22:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法律服務(wù)新平臺(tái)、開(kāi)展了”農(nóng)民工法律援助流動(dòng)工作站送法進(jìn)工地活動(dòng)，還發(fā)揮職能作用助力精準(zhǔn)扶貧……切實(shí)推動(dòng)了司法行政工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平。三、鞏固成果，完善機(jī)制，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入經(jīng)常。突出經(jīng)常性教育是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要特點(diǎn)。我們主要從三個(gè)方面入手，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育經(jīng)?；B(tài)化工作落到了實(shí)處。一方面，高度重視成果運(yùn)用。我們本著鞏固成果、實(shí)用有效原則，把在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中形成的規(guī)章制度、機(jī)制體制以及職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容輯印成冊(cè)，人手一份發(fā)給每一名黨員干部，納入經(jīng)常性學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)用結(jié)合，提高了制度的執(zhí)行力。另一方面，定期常態(tài)化開(kāi)展集中講評(píng)與黨員干部輪流講黨課活動(dòng)。我們每個(gè)季度的最后一周都會(huì)召開(kāi)全系統(tǒng)工作學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì)，每名科室負(fù)責(zé)人和基層司法所所長(zhǎng)都要就工作成效、存在的突出問(wèn)題、改進(jìn)和推進(jìn)工作的具體舉措等內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)陳述，領(lǐng)導(dǎo)班子成員予以講評(píng)，在為司法行政干部發(fā)現(xiàn)個(gè)人不足和相互學(xué)習(xí)借鑒提供平臺(tái)的同時(shí)，形成了定期理思路、針對(duì)性抓整改的工作機(jī)制。還通過(guò)每月一次的黨員學(xué)習(xí)日，由黨員輪流講黨課，將黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)經(jīng)?；贫然裹h員干部主動(dòng)受教育、自覺(jué)促提高蔚然成風(fēng)。同時(shí)，還不斷完善黨員公開(kāi)承諾制度。重點(diǎn)對(duì)黨員自身存在的問(wèn)題進(jìn)行承諾整改。通過(guò)列出問(wèn)題清單、確定整改監(jiān)督人（主管領(lǐng)導(dǎo)或者黨小組長(zhǎng)）、明確整改期限、張榜公開(kāi)，使黨員干部及時(shí)正視差距，引起警醒。第四篇：煤業(yè)集團(tuán)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育方案煤業(yè)集團(tuán)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育方案根據(jù)中央、省委、晉煤集團(tuán)黨委和集團(tuán)公司黨委統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我礦實(shí)際，現(xiàn)就2016年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育提出如下方案。一、總體要求（一）指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，進(jìn)一步鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，在上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，積極應(yīng)對(duì)我礦當(dāng)前嚴(yán)峻的形勢(shì)，認(rèn)真解決好黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，增強(qiáng)黨性觀念，強(qiáng)化憂患意識(shí)，履行擔(dān)當(dāng)責(zé)任，發(fā)揮先鋒作用，為我礦扭虧脫困提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。（二）基本原則中央提出，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中要做到五個(gè)堅(jiān)持，即：堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。各級(jí)黨組織要在認(rèn)真落實(shí)中央提出的“五個(gè)堅(jiān)持”的基礎(chǔ)上，突出省委“學(xué)作風(fēng)”的特色，經(jīng)常性地檢視和改進(jìn)黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，做到“馬上就辦、真抓實(shí)干”。兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)習(xí)中要以身作則、率先垂范，做到一級(jí)學(xué)一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)。針對(duì)我礦當(dāng)前廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的憂患意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)、先鋒模范作用不突出、工作干勁不足等問(wèn)題，既抓思想引導(dǎo)又抓行為規(guī)范，讓黨員干部把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真剖析，真查真改、立行立改，做到見(jiàn)事見(jiàn)人、標(biāo)本兼治，真正使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成為企業(yè)攻堅(jiān)克難、走出困境的骨干和先鋒。（三）目標(biāo)任務(wù)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，特別是在當(dāng)前企業(yè)嚴(yán)峻的困難形勢(shì)下，要進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大職工同舟共濟(jì)、度過(guò)難關(guān)，為我礦盡快走出困境做出貢獻(xiàn)。（四）重點(diǎn)解決的問(wèn)題 要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改，按照中央明確的“五個(gè)著力”要求，區(qū)分層次，有針對(duì)性解決問(wèn)題，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。對(duì)全體黨員重點(diǎn)解決的問(wèn)題是：（1）堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念。重點(diǎn)解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖，精神空虛迷茫，有的甚至參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教等問(wèn)題。堅(jiān)守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量，在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范。5）帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。針對(duì)管黨治黨不力、黨建意識(shí)淡漠、黨建工作缺失，針對(duì)主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位，把業(yè)務(wù)工作和黨建工作割裂開(kāi)來(lái)的問(wèn)題，針對(duì)那些認(rèn)為正風(fēng)反腐影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，樹(shù)立全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的思想，樹(shù)立抓好黨建是最大政績(jī)、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識(shí)，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，強(qiáng)化依規(guī)治黨意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨責(zé)任。要自覺(jué)接受黨內(nèi)政治生活鍛煉，堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)格黨員、干部日常管理監(jiān)督，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)。持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，培育良好家風(fēng)，管好子女家屬和身邊工作人員，按“親、清”原則正確處理政商關(guān)系，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境。二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，結(jié)合崗位實(shí)際，帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)
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