【總結(jié)】水的組成水的組成說教材說教法說學(xué)法說教學(xué)過程說練習(xí)
2024-11-19 15:15
【總結(jié)】第四章生命之源——水4.1我們的水資源第1課時(shí)珍惜、保護(hù)水資源A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第四章生命之源——水B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)珍惜、保護(hù)水資源知識(shí)點(diǎn)1水資源1.下列關(guān)于水資源的敘述正確的是()A.地球上的水總儲(chǔ)量很大,但淡水資源并不
2025-06-18 00:40
【總結(jié)】一、教案背景1.面向?qū)W生:中學(xué)2.學(xué)科:地理3.課時(shí):24.課前準(zhǔn)備:學(xué)生:對(duì)當(dāng)?shù)赜盟疇顩r及主要水利工程進(jìn)行調(diào)查。了解當(dāng)?shù)亟鉀Q水資源時(shí)空分布不均的措施,搜集有關(guān)三峽、南水北調(diào)工程的材料。對(duì)工業(yè)、農(nóng)業(yè)及家庭用水調(diào)查。教師:有關(guān)水污染、浪費(fèi)的資料和三峽、南水北調(diào)的材料;將全班分成八個(gè)小組,
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】課題1愛護(hù)水資源1.地球上的水的總儲(chǔ)量____,但可供利用的淡水資源是____的。2.愛護(hù)水資源一方面要_________,另一方面要__________________。3.水體污染的來源有:___________、_____________、___________。很大有限節(jié)約用水防治水體污染農(nóng)業(yè)污染工業(yè)污染生
2024-11-25 22:41
【總結(jié)】飲用水-人體約有70%是水。人類對(duì)水的要求:-平均來說,每人每天的耗水量約為150升。-沒有水,我們只能生存數(shù)天。-缺水會(huì)影響身體的功能。天然水中的雜質(zhì):天然的水中都含有雜質(zhì)。海河湖井因此,以下的水都不宜直接飲用:水中雜質(zhì)的種類:可溶的雜質(zhì)
2024-11-28 22:51
【總結(jié)】第五節(jié)乳化作用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能通過實(shí)例區(qū)別溶液、懸濁液和乳濁液。2、知道一些常見的乳化現(xiàn)象。思考:李美經(jīng)常用“立白”洗滌劑洗碗,如果不用,為什么很難洗干凈油污?試管內(nèi)加入的物質(zhì)現(xiàn)象把液體倒掉后
【總結(jié)】地球······美麗的············藍(lán)色的··········
2024-11-12 00:14
【總結(jié)】第三單元自然界的水課題4愛護(hù)水資源假如你們想到沙漠中去探險(xiǎn),你們最需要帶什么?為什么?大討論沙漠中,水資源尤其顯得可貴。那么其他地方呢?整個(gè)世界上的水資源又如何呢?人體一旦缺水,后果是很嚴(yán)重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識(shí)不清,甚至幻視;缺水15%,往往甚于饑餓。沒有食物,人
2025-08-16 01:06
【總結(jié)】◆金屬資源的消耗常見金屬元素鋁鐵銅鋅鉛金錫銀開采年限257195422726261716人們采取了許多措施,但每年全世界因生銹而損失的鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一??!◆鐵生銹條件的探究請(qǐng)思考.哪種條件下,鐵容易生銹?為什么
2024-11-30 04:58
【總結(jié)】晶體的生長(zhǎng)※晶體生長(zhǎng)的種類※溶液中生長(zhǎng)晶體※降溫法基本原理利用物質(zhì)較大的正溶解度溫度系數(shù),在晶體生長(zhǎng)過程中逐漸降低溫度,使析出的溶質(zhì)不斷在晶體上生長(zhǎng)關(guān)鍵:晶體生長(zhǎng)過程中掌握適合的降溫速度,使溶液處在亞穩(wěn)態(tài)區(qū)內(nèi)并維持適宜的過飽和度要求:
2024-11-30 04:59
【總結(jié)】[探究]甲烷的組成點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的甲烷(點(diǎn)燃前要先驗(yàn)純),在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,過一會(huì)兒,觀察燒杯上的現(xiàn)象。迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清的石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象。甲烷燃燒的產(chǎn)物是__和____,寫出化學(xué)方程式.根據(jù)該實(shí)驗(yàn)推斷出甲烷中含有___元素和_______元素.使用和開發(fā)新的
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】溶液濃稀的表示試管編號(hào)溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)123101011110很淺比較深最深哪
2024-11-28 01:17
【總結(jié)】第四節(jié)辨別物質(zhì)的元素組成交流與討論:物質(zhì)是由什么組成的?一、物質(zhì)是由元素組成的觀察與思考?從漢字的角度觀察下列元素的名稱有何特點(diǎn)?鐵碳?xì)滗搴ゆV硫氧氖鈉磷氮?dú)邂浌杪入翠^碘
【總結(jié)】凌海市石初中?化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則?實(shí)驗(yàn)室中藥品擺放的規(guī)律分類擺放?主要用途:用作少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用?注意事項(xiàng):加熱后不能驟冷,防止炸裂。
2024-12-08 13:00
【總結(jié)】猜謎奇妙奇妙真奇妙,看不見來摸不著,無孔不入變化多,動(dòng)物植物都需要。謎底:空氣P28想一想1:空氣無色無味,不易覺察,你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來說明空氣確實(shí)存在嗎?答:1)扇子朝臉扇、樹葉在動(dòng)———有風(fēng)2)空集氣瓶在盛滿水的水槽
2024-11-28 00:06