【文章內(nèi)容簡介】 詩歌，向同學(xué)介紹自己喜歡的一篇文章或書籍，講述一個讀書中獲得的小故事等。課堂上讓學(xué)生對文本進(jìn)行充分的品讀與感悟，品讀語言文字折射出來的思想和精神，感悟思想精神所蘊含的精華與魅力。鼓勵學(xué)生利用閑暇時間進(jìn)行閱讀，并且每周做一張“課外閱讀記錄卡”，記錄一周來的閱讀感悟，不僅在學(xué)習(xí)上、更在生活中處處充滿濃 濃的書香味。鮮花需要甘露的澆灌，優(yōu)秀出自勤奮的歷練。我校教師許小梅在多年教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了小學(xué)數(shù)學(xué)合作探究教學(xué)法，被評為臨朐縣特色教學(xué)法教師，合作探究教學(xué)法在學(xué)生自主活動的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把學(xué)生的個性探索與小組的合作互助有機結(jié)合，調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主體能動、創(chuàng)造精神、實踐運用及合作意識、交往能力等多方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。張麗娜確立了數(shù)學(xué)知識樹教學(xué)法,該方法通過讓學(xué)生畫知識樹對所學(xué)教材的知識隸屬關(guān)系進(jìn)一步梳理，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)鋪設(shè)了清晰的思路。我校王麗娟老師在教學(xué)一線上勇于探索，以力求提升高效課堂為目標(biāo)，積極進(jìn)行課堂研究，在課堂上讓學(xué)生在臺下說理，在臺上講理，強化學(xué)生的主體地位，使學(xué)生對問題的理解更深入更透徹，同時培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力和合作交流能力，逐步形成“轉(zhuǎn)化學(xué)生角色，培養(yǎng)學(xué)生能力”這一教學(xué)特色。我校英語教學(xué)的宗旨是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗快樂，在活動中分享成長。在我們的英語課堂上，充分體現(xiàn)著學(xué)生的主體地位，每個學(xué)生都能做到“大膽說、積極做、努力唱”。在教研室于化紅老師的帶領(lǐng)下，我校趙嫚、王云兩位老師加入小學(xué)英語簡筆畫輔助教學(xué)工作室。依托簡筆畫教學(xué)，兩位教師分別確立了英語情境教學(xué)法和英語快樂學(xué)習(xí)法，學(xué)生在課堂上收獲的不僅僅是知識，更重要的是提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心。我校教師片偉確立了走進(jìn)“吧課堂”音樂教學(xué)法，張淑青確立了音樂課堂情境教學(xué)法。為學(xué)生們的人生譜寫了快樂的音符。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)科教師根據(jù)學(xué)生年齡特點，正在嘗試以生為本的個性化特色作業(yè)新形式，力求從作業(yè)方面激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的情趣，變被動作業(yè)為主動作業(yè)，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力。各種內(nèi)容的數(shù)學(xué)手抄報，培養(yǎng)了學(xué)生的搜集能力、動手能力；語文詩文配畫，提高了學(xué)生的識字量和繪畫能力；英語作業(yè)卡，讓學(xué)生在輕松的畫畫中記憶單詞、掌握句型；學(xué) 生每周做一張成長的蹤跡卡片，主要梳理自己一周在學(xué)習(xí)、生活、交往等方面的收獲，用卡片的形式記錄下來，讓學(xué)生自主地獲取知識，提高了學(xué)生的鑒別與審美能力。個性化作業(yè)的設(shè)計凝聚了教師的點滴智慧，彰顯了學(xué)科特色。只要我們一如既往地繼續(xù)下去，個性化作業(yè)將會成為學(xué)生的最愛。四、注重活動育人 提升教育教學(xué)質(zhì)量的 陶行知告訴我們：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍?！彼?，我們特別注意自動力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在各種活動中培養(yǎng)自覺的行動，養(yǎng)成做人、做事、交往的良好品質(zhì)。健康的身體是學(xué)習(xí)、工作、成長的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓學(xué)生身體結(jié)實健康，更重要的是磨練人的意志，增強人的毅力。為此。我們開展了班班有歌聲、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、趣味運動會、春運會、拔河比賽、跳繩比賽、快樂課間，自編學(xué)生健美操等藝術(shù)活動。我校圍繞慶祖國六十周年千人簽名活動、三八婦女節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、向地震遇難者同胞哀悼活動、升國旗、深入父母工作的一線體驗勞動、慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年等系列感恩教育活動，培養(yǎng)學(xué)生愛同學(xué)、愛父母、愛老師、愛他人、愛學(xué)校、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。在活動中教育學(xué)生做到行走兩人成列，靠右行，慢步低語、不擁擠、不越位。課間不吵鬧，相互禮讓，上下學(xué)自覺排隊，乘車有序，遵守交通規(guī)則，講究乘車秩序，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的規(guī)則意識。我們聘請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、縣交警大隊的領(lǐng)導(dǎo)、縣消防大隊領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行法制教育、做人教育、安全教育提高學(xué)生的法律意識，自我保護(hù)意識，增強法制觀念。我們開展了到濱河花園清除小廣告，調(diào)查北趙家河的污染狀況，向西南地區(qū)捐水系列活動，開展紀(jì)念地球日活動，開展節(jié)能減排活動，活動中學(xué)生能真正認(rèn)識到人類只有一個地球，要善待地球，珍惜資源、節(jié)約資源，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。我校以學(xué)生的基本功訓(xùn)練為切入點，緊密結(jié)合課程教學(xué)改革，突出針對性、實踐性、講求實效性，加大了對學(xué)生讀經(jīng)典書、說普通話、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音、寫規(guī)范字四項基本功的訓(xùn)練。努力培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和創(chuàng)新精神。通過訓(xùn)練提高了全校學(xué)生的整體素質(zhì)、能力和水平，保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的全面提高。學(xué)校先后提供研說教材點評和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展亮點展評現(xiàn)場；被評為臨朐縣教育教學(xué)先進(jìn)單位、臨朐縣自主互助學(xué)習(xí)型示范校、臨朐縣課堂改革示范校、臨朐縣優(yōu)秀少先