【總結】看圖說話：誰的本領大？從中悟出的道理？①：每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，長處與短處；②：只要揚長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，本領就大。走出自卑,樹立自信一、自卑的表現(xiàn)和危害表現(xiàn):走出自卑,樹立自信一、自卑的表現(xiàn)和危害危害:妨礙我們建立快樂的人生,容易產(chǎn)生不良心理,如自暴自棄、孤僻、悲
2024-11-30 04:59
【總結】宜春中學zyh第十一章浮力與升力?執(zhí)教者：?上饒市第二中學鄭銳敏?第一節(jié)認識浮力認識浮力1定義：浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力叫浮力。2方向：豎直向上GF浮通過剛才的
2024-12-08 06:58
【總結】同學們請安靜2021年11月18日第五節(jié)奇妙的透鏡學習目標?1、知道什么是凸透鏡、凹透鏡。?2、了解凸透鏡和凹透鏡對光線的作用。?3、理解焦點、焦距的含義ABFDEC凸透鏡:中間厚、邊緣薄凹透鏡:中間薄、邊緣厚B、D、EA、C、F判斷透
2024-11-30 04:54
【總結】四．升華和凝華銅鼓二中趙紅菊自然界中的物質常見的存在狀態(tài)主要有哪些？固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)固態(tài)和液態(tài)之間的轉化過程分別叫什么?吸熱還是放熱?物質從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，是一個
2024-12-01 00:31
【總結】雙溝完全中學紀莉“都是奶糖惹的禍”生活中的探究:都是奶糖惹的禍哥哥,我要吃糖!被爸爸放在哪里了?都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍可能在爸爸的床下!可能在櫥柜里!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍哥,我們快去!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍
【總結】“神州6號”載人飛船和火箭為什么能離開地球，升上太空，實現(xiàn)我國的飛天夢？第一節(jié)怎樣認識力1、改變物體的形狀2、改變物體的運動狀態(tài)力的作用效果人推車汽車拉拖車左手
2024-11-28 22:48
【總結】１、探究流動的氣體的壓強與流速的關系．流動空氣的壓強跟流速有什么關系？請同學們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開的)，讓紙自然下垂，如果在兩張紙中間向下吹氣，猜想兩張紙將怎樣運動．然后，再吹氣，檢驗自己的猜想。我們來探究(1)現(xiàn)象(2)比較兩紙內(nèi)外氣體流速大小(3)提出你的猜想氣體的壓強與流速的關系向兩張
2024-11-30 04:38
【總結】測量長度和時間?1、知道長度的國際單位是米，掌握各種長度單位間的換算；?2、知道刻度尺是測量長度的基本工具，能正確使用刻度尺測量長度；?3、能正確讀出測量結果，知道測量數(shù)值由準確值和估計值組成；?4、知道什么是誤差、什么是錯誤，并能區(qū)別誤差和錯誤；?我來看一看?
2024-12-08 04:27
【總結】第一單元：塑造自我我知道我自己的實力，我知道自己肯定能夠進入前三名?，F(xiàn)在我跑進了13秒，證明了黃皮膚的中國人同樣能夠泡好短距離項目?！谖乙院蟮倪\動生涯中會有更多的奇跡，請相信我，等著我。一、自尊是健康人格的基石?1、自尊的含義：是一種對人格的重視和肯定的情感請談一談：在生活中你覺得同學
2024-11-27 23:59
【總結】第三章光和眼睛光世界巡行第三章光和眼睛光世界巡行，知道光與人類生活密切相關。知道光是電磁波。2.知道光在同一種均勻介質中沿直線傳播，并能用來解釋影子的形成等現(xiàn)象。，記住真空中的光速。教學目標重、難點教學重點:光的直線傳播。
2024-11-19 01:18
【總結】滬粵版新教材同步教學課件復習提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦我們能夠聽到自
2024-12-08 12:53
【總結】自尊自信(2)教學目標自尊心與羞恥心的關系，懂得做人必須有羞恥心，能夠識別什么是卑下無恥的行為，學會節(jié)制自己，拒絕卑下，維護自尊。自尊與自負、自尊與虛榮的區(qū)別，學會正確看待自己，懂得正確分析自己的優(yōu)點和缺點，能夠克服自卑，擯棄自負和虛榮，自覺維護自尊的人格。，培養(yǎng)不慕虛名、腳踏實地的良
2024-12-08 04:30
【總結】一、納米材料納米是一個長度單位1nm=10-9m納米材料尺度:1～100個納米1、特點當材料的微粒小到納米尺寸時，材料的性能就會發(fā)生顯著變化。黃金黃金的納米顆粒2、應用工業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)境保護、醫(yī)療、國家安全等方面將煤炭中的原子重新排列鉆石向沙子中加入一些微量元素，并將
2024-11-18 22:15
【總結】(第2課時)閱讀第3頁“班級風景”中的“這是自尊嗎？”思考：上述同學表現(xiàn)出的是自尊嗎？說說你對“自尊”的理解。?她做得對嗎？圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥，摧殘自己的身體，最終住進了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎？你在生活中有沒有類似的行為呢？?過于追求表面上的榮耀、光彩，以贏得他人尊重的心理是不健
【總結】課時計劃第周星期第節(jié)年月日課題自尊自信（二課時）三維目標1、能夠初步地分辨自尊自信與自負虛榮、自尊自信與自卑的區(qū)別。2、懂得自尊始于知恥而持久的自尊自信，需要正確看待成功和失敗。教
2024-12-05 11:23
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