【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-3熱力學(xué)定律第十章第二節(jié)熱和內(nèi)能第十章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)7易錯(cuò)案例剖析6學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※了
2024-11-17 18:59
【總結(jié)】第5講熱力學(xué)第二定律的微觀解釋第6講能源和可持續(xù)發(fā)展[目標(biāo)定位].,知道宏觀態(tài)對(duì)應(yīng)的微觀態(tài)的數(shù)目與無(wú)序程度的關(guān)系.,了解熵增加原理,知道它是熱力學(xué)第二定律的另一種表述.界中能量轉(zhuǎn)化的方向性.,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí).一、有序和無(wú)序宏觀態(tài)和微觀態(tài)1.系統(tǒng)的宏觀表現(xiàn)源于組成系統(tǒng)的微觀粒子的統(tǒng)
2024-11-28 20:04
【總結(jié)】《能源》課題§22~1能源設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過(guò)生活實(shí)例展現(xiàn),讓學(xué)生經(jīng)歷“問(wèn)題—思考—結(jié)論”的過(guò)程,很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、在發(fā)展過(guò)程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神。本節(jié)通過(guò)列舉一些生活中的能源信息,使學(xué)生對(duì)能源有大致的了解,為學(xué)生形成可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生
2024-11-29 06:46
【總結(jié)】《太陽(yáng)能》課題§22~3太陽(yáng)能設(shè)計(jì)思想通過(guò)了解太陽(yáng)結(jié)構(gòu)和太陽(yáng)能的知識(shí),使學(xué)生知道地球上的風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、化石質(zhì)能都來(lái)自于太陽(yáng),認(rèn)識(shí)到充分利用太陽(yáng)能的重要性,激發(fā)學(xué)生探索新知識(shí)的求知欲,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的神奇。學(xué)情分析1.學(xué)生已有能源相關(guān)的儲(chǔ)備知識(shí);2.對(duì)于太陽(yáng)能的利用有一定的興趣。
2024-11-29 06:33
【總結(jié)】第十章熱力學(xué)定律能源和可持續(xù)發(fā)展引入:能源和環(huán)境是兩個(gè)全球所關(guān)注的問(wèn)題,能源是現(xiàn)代社會(huì)生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ),而常規(guī)能源的有限儲(chǔ)藏量與人類的需求存在矛盾,同時(shí)大量消耗常規(guī)能源帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題,正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問(wèn)題是生活在地球上每一個(gè)人的職責(zé).1.能源:凡是能夠提供可利用能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源.
2025-01-18 02:14
【總結(jié)】[能力訓(xùn)練]1.煤、石油、天然氣等燃料的能,通過(guò)燃燒轉(zhuǎn)化為能;這種能可以直接供給生產(chǎn)、生活的需要,也可以通過(guò)內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為能.還可以進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為能,然后被利用.2.下列不屬于新能源的是()3.下
2024-11-15 08:32
【總結(jié)】第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)內(nèi)能功熱量1.知道熱傳遞的實(shí)質(zhì).2.知道做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式,明確兩種方式的區(qū)別.3.明確內(nèi)能、功、熱量、溫度四個(gè)物理量的區(qū)別和聯(lián)系.1.從宏觀上看,物體的內(nèi)能與物體的溫度和體積都有關(guān)系.從微觀上看,溫度升高,分子平均動(dòng)能增加,因而物
2024-12-08 05:50
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-3分子動(dòng)理論第七章第四節(jié)溫度和溫標(biāo)第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)7易錯(cuò)案例剖析6學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※
2024-11-18 08:03
【總結(jié)】1第16章能源與可持續(xù)發(fā)展16.1能源家族中國(guó)能源資源的現(xiàn)狀是人均能源占有量極低,優(yōu)質(zhì)能源資源(石油、天然氣等)嚴(yán)重短缺,能源結(jié)構(gòu)不合理。相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)還得以煤為主,以煤為主要能源有什么優(yōu)缺點(diǎn)?未來(lái)的能源具有什么特征?智能提要問(wèn):怎樣區(qū)別能源的種類?答:(1)辨別一次能源與二次能源的依據(jù).一次能源是從自然界中直接獲得的
2025-07-28 08:26
【總結(jié)】訓(xùn)練5能源與可持續(xù)發(fā)展訓(xùn)練6研究性學(xué)習(xí)——能源的開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)[概念規(guī)律題組]1.(單選)煤、石油、天然氣和生物資源的能量作為能源的共同特點(diǎn)是()A.可再生能源,取之不盡,用之不竭B.不可再生能源,用一點(diǎn),少一點(diǎn)C.來(lái)自太陽(yáng)輻射的能量D.污染環(huán)境的能源2.(單選)下列關(guān)于能量降退的說(shuō)法中不正確
2024-12-05 06:20
【總結(jié)】第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展高中物理·選修3-3·粵教版[目標(biāo)定位].、危害及防治措施..一、能源與環(huán)境1.常規(guī)能源:、、.2.大量消耗常規(guī)能源造成的危害(1)空氣
2024-11-17 14:37
【總結(jié)】第二章固體、液體和氣體第一節(jié)晶體和非晶體1.能從外形、物理性質(zhì)等方面區(qū)別晶體與非晶體.2.能區(qū)別單晶體和多晶體.3.能列舉一些在生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的晶體和非晶體.4.了解各向同性和各向異性.1.礦物學(xué)上常常依據(jù)晶體的形狀來(lái)鑒別礦石,是因?yàn)榫w都具有規(guī)則的幾何形狀,外
2024-12-08 06:59
【總結(jié)】第二章固體、液體和氣體第八節(jié)氣體實(shí)驗(yàn)定律(Ⅱ)1.了解一定質(zhì)量的氣體的等容變化與等壓變化.2.知道查理定律與蓋—呂薩克定律的表達(dá)式及適用條件.3.理解p-T圖象與V-T圖象的物理意義.4.會(huì)運(yùn)用氣體變化規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題.1.在探究查理定律的實(shí)驗(yàn)中,研究對(duì)象是錐形瓶?jī)?nèi)的密封氣體
2024-12-08 20:15
【總結(jié)】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件回憶:能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移守恒定律能量既不會(huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另
2025-03-12 21:20
【總結(jié)】第一章分子動(dòng)理論第三節(jié)分子的熱運(yùn)動(dòng)1.了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由分子的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的.2.知道什么是布朗運(yùn)動(dòng),理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因.3.知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng),理解分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系.4.通過(guò)對(duì)布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.