【總結】第一篇:火燒圓明園影評 《火燒圓明園》影評 影評人:諸瑞東 年級:2013級專業(yè):地理信息科學學號:21340114 53在中國近現(xiàn)代的歷史上,我想沒有人可以忽略的圓明園的存在,曾經(jīng)的萬園之園...
2024-10-29 06:35
【總結】第一篇:火燒圓明園教案 五、教學預設: 一、直面毀滅──激發(fā)情感 1.播放火燒圓明園的片斷。 2.同學們知道片中被火燒掉的是什么地方嗎?這節(jié)課我們來學習《圓明園的毀滅》。板書課題。 3.對于...
2024-10-29 05:50
【總結】第一篇:讀《傾城之戀》有感 讀《傾城之戀》有感 當品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的讀《傾城之戀》有感,...
2024-10-21 13:20
【總結】第一篇:讀高老頭有感 讀《高老頭》有感 阿納斯塔西,苔爾費納兩姐妹貪戀的索取、伏特冷的“循循善誘”,鮑賽昂夫人的“衷心建議”、高老頭的凄慘離世、拉斯蒂涅的舍棄良知,這些無一不向我們道出了十九世紀上...
2024-11-15 23:02
【總結】第一篇:看《雷鋒》電影有感 觀《青春雷鋒》有感 青春,是一個人生命最旺盛的時期。是一個充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的時期,可是卻有一個人,在青春時期失去了生命,失去了愛人,失去了所有。但有一...
2024-11-15 22:45
【總結】第一篇:觀圓明園紀錄片有感 觀圓明園紀錄片有感 還沒來揚州上學以前,就常聽人家說揚州的園林別具特色,是揚州一道靚麗的風景線。于是開學時便興沖沖地辦了張園林卡,誓要把揚州的園林都看個遍。親身感受后,...
2024-10-06 23:17
【總結】第一篇:觀圓明園有感 觀《火燒圓明園》有感 圓明園。曾經(jīng)的大清帝國的驕傲。卻又被大清帝國的盲目愚昧和帝國主義的兇殘與貪婪所摧毀。圓明園的毀滅是所有中國人民的損失,但更是世界人民的損失。我們從中不僅...
2024-10-01 08:46
【總結】 讀激勵的力量有感[小編整理] 假期讀了兩本好書《激勵的力量》上下冊,可以用一句話概括讀后的感受:激勵能夠造就出類拔萃的孩子,特別是來自父母的激勵。 激勵是人生中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水,也...
2024-10-01 03:48
【總結】第一篇:讀《走向海洋》有感 讀《走向海洋》有感 讀《走向海洋》有感1 十月國慶中秋長假期間閑來無事,就把作家崔京山的《走向海洋》拿出來翻了翻,不知不覺就被書中的情節(jié)所吸引,仔細的閱讀起來。 小...
2024-11-09 22:46
【總結】 讀《狼國女王》有感[小編整理] 第一篇。讀《狼國女王》有感這是講了一個動人心弦的故事,是一個名叫紫葡萄的母狼,繼承他的狼王。 在一個冬天的早晨,她隨著狼群去獵食,經(jīng)過半天的追捕,好不容易逮到一...
2024-10-01 04:01
【總結】第一篇:讀《格林童話》有感 讀《格林童話》有感 有人說:“書籍是人類進步的階梯?!笔堑?,讀書會使你的生活輕松,它會友愛的來幫助你了解紛繁復雜的感情和時間。對于我來說,書就是嚴冬里的炭火,使我感受到...
2024-11-05 03:20
【總結】 讀《守望新教育》有感[小編整理] 讀《守望新教育》有感 在日常的教育教學生活當中,我深深地感受到自己在教育教學的理論和實踐等方面有極大的不足,所以我在平常有時間就去看看一些教育類書籍,以及一些...
2024-10-01 03:21
【總結】第一篇:讀竊讀記有感 作者是一個多么渴望讀書的孩子呀,他對書本的喜愛之情從他竊讀的過程中一覽無遺,讀竊讀記有感。 《竊讀記》作者的小時候因為沒有錢,只能去書店里偷偷地看書,稱之為“竊讀”。有一次竊...
2024-10-21 03:09
【總結】第一篇:讀《海的女兒》有感 讀《海的女兒》有感 讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領悟呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的讀《海的女兒》有感,歡迎大家借鑒...
【總結】第一篇:讀《寧靜的課堂》有感 帶著挑戰(zhàn)的心理閱讀了佐藤學先生的《教師的挑戰(zhàn)——寧靜的課堂革命》,心久久不能寧靜。佐藤學先生通過聚焦課堂教學實踐,用一則則娓娓道來的小故事詮釋了“合作學習”的意義。感動...
2024-11-09 12:20