【總結(jié)】 班級(jí):___________姓名:___________得分:___________ 一、選擇題(每小題6分,共30分) 1.以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),廣場(chǎng)在西偏北30°的方向上,下圖中正確的是( )...
2025-04-02 02:32
【總結(jié)】5432101234554321012345小青的位置是(_,_),小華的位置是(_,_)012
2025-11-02 00:01
【總結(jié)】小青的位置也可以表示為(3,2)小青在第3組第2個(gè)位置小敏的位置是(,)小華的位置是(,)2344(1,4)這一點(diǎn)的位置是第組第
【總結(jié)】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版數(shù)學(xué)《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)國(guó)標(biāo)本實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第56-57頁(yè)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1.在具體情境中學(xué)...
2025-10-16 10:24
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章圓確定圓的條件確定圓的條件?類(lèi)比確定直線的條件:?經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線;讀一讀2駛向勝利的彼岸?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能作一條直線.●A●A●B駛向勝利的彼岸確定圓的條件?想一想,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作幾個(gè)圓?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),三點(diǎn),…,呢?
2025-11-29 09:52
【總結(jié)】確定位置教學(xué)目標(biāo):1.明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法。2.讓學(xué)生主動(dòng)地參與觀察、操作與活動(dòng),感受豐富的現(xiàn)實(shí)背景,體驗(yàn)形式多樣的確定位置的方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):感受確定物體位置的多種方式與方法,能比較靈活地運(yùn)用不同的方式確定物體的位置。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。提問(wèn):今天你回家,母親問(wèn)你在
2025-11-10 07:51
【總結(jié)】等式與方程同步練習(xí)一、判斷正誤1.45x+8=16,可以解釋為4除以5倍的x與8的和為16.()2.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為8cm,長(zhǎng)是寬的2倍,如果設(shè)寬為xcm,則2(2x+x)=8()3.x=5是方程的解,那么在式子m+x=10中,m=5()4.x的2倍與2的
2025-11-06 17:11
【總結(jié)】二次根式一.教學(xué)內(nèi)容二次根式二.重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式的運(yùn)算法則難點(diǎn):二次根式的性質(zhì)三.具體教學(xué)內(nèi)容1.二次根式一般地,我們把形如)0a(a?的式子叫做二次根式。注:a也表示一個(gè)非負(fù)數(shù)a的算術(shù)平方根,a為被開(kāi)方數(shù),為非負(fù)數(shù),a也是非負(fù)數(shù)。]2.二次根式的性質(zhì)(1
2025-11-25 23:34
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出等式的意義,并能舉出例子,會(huì)區(qū)別等式與代數(shù)式。2、弄懂方程、方程的解、解方程的含義,并會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是否是某個(gè)一元方程的解。3、培養(yǎng)觀察、分析、概括的能力。4、初步滲透特殊—一般—特殊的辯證唯物主義思想.一、自學(xué)課本105頁(yè)---106頁(yè)的內(nèi)容并完成下列內(nèi)容:1
2025-11-06 02:37
【總結(jié)】確定位置年月日教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第56—57頁(yè)例題、想想做做第1—4題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在具體情境中,學(xué)會(huì)用“第幾排第幾個(gè)”以及類(lèi)似的方式描述物體的位置,能根據(jù)“第幾排第
2025-11-26 10:02
【總結(jié)】課題教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)技能目標(biāo):通過(guò)拋擲硬幣、摸球等活動(dòng),幫助學(xué)生體會(huì)理解概率的意義,探究出計(jì)算概率的方法。(2)過(guò)程性目標(biāo):學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、分組探討、猜想驗(yàn)證等一系列活動(dòng),感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力與合作交流的意識(shí)。通過(guò)設(shè)計(jì)游戲,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。
2025-11-29 20:06
【總結(jié)】 《確定位置》優(yōu)秀說(shuō)課稿 一、設(shè)計(jì)理念 數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們?cè)谧灾魈剿?..
2025-11-27 01:21
【總結(jié)】確定位置教學(xué)反思 確定位置教學(xué)反思1知識(shí)來(lái)源于生活而又服務(wù)生活。學(xué)知識(shí)是為了長(zhǎng)本領(lǐng)。本課的主要教學(xué)目標(biāo),就是讓學(xué)生能用“第幾排第幾個(gè)”等詞語(yǔ)描述物體的方位,能在具體的情境中確定位置。其中,到...
2025-11-27 22:48
【總結(jié)】§函數(shù)第六章一次函數(shù)如果你坐在摩天輪上,隨著時(shí)間的變化,你離開(kāi)地面的高度是如何變化的?O1234567891011123h(米)t(分)O123456789101112311h(米)t
2025-11-29 11:57
【總結(jié)】下圖是小青班上的座位表,說(shuō)一說(shuō)小青的座位在哪里。小青在第3組,第2個(gè)位置。小青的位置也可以表示為(3,2)。你能用這種方法說(shuō)一說(shuō)其他同學(xué)的位置嗎?小敏的位置是(____,____),小華的位置是(____,____)。(1,4)這一點(diǎn)的位置是第___組___第個(gè),(4,3)這一點(diǎn)的位置是第___組__
2025-11-15 13:48