【總結(jié)】二元一次方程組復(fù)習(xí)[教學(xué)目標(biāo)]1.讓同學(xué)們掌握基本的二元一次方程組的解法。2.在掌握基礎(chǔ)題目之后,能解一些非常規(guī)的二元一次方程組。3.能根據(jù)實(shí)際意義,解決應(yīng)用問題。二.重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):1.二元一次方程組的解法2.列方程組解決應(yīng)用問題難點(diǎn):1.根據(jù)方程組解的含義解決關(guān)于方程
2025-01-10 15:19
【總結(jié)】解二元一次方程組1、若二元一次方程組的解是,則|a-b|=_______2x+y=bx-by=ax=0y=22、已知二元一次方程3x+2y=7-4y(1)用y的代數(shù)式表示x:_______________(2)用x的代數(shù)式表示y:_____________________
2024-12-08 11:24
【總結(jié)】二元一次方程組1.二元一次方程組:由兩個(gè)一次方程組成,并且含有兩個(gè)未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.學(xué)習(xí)指要知識(shí)要點(diǎn)2.二元一次方程組的解:同時(shí)滿足二元一次方程組中各個(gè)方程的解,叫做這個(gè)二元一次方程組的解.1.二元一次方程組的概念并不要求每個(gè)方程都是二元的,如?????2-x=2,
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】回顧與思考:1、解二元一次方程組的基本思路是___。已學(xué)過用___法解二元一次方程組。2、解二元一次方程組。消元把二元化為一元代入????????6432yxyx????????6432yxyx合作學(xué)習(xí):觀察
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組(一)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握用代入消元法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.將方程中的未知數(shù)的個(gè)數(shù)由多化少,并逐一解決的
2025-06-12 04:38
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組(四)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)能根據(jù)方程組的特點(diǎn)選擇合適的方法解方程組,進(jìn)一步熟練加減消元法.課前預(yù)習(xí)1.對(duì)于方程組
2025-06-12 04:39
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組(三)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)掌握用加減法解二元一次方程組.課前預(yù)習(xí)1.已知方程組可用①+
【總結(jié)】二元一次方程教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】(1)了解二元一次方程和它的解的概念。(2)會(huì)將一個(gè)二元一次方程寫成用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式。(3)會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)值是不是某個(gè)二元一次方程的解?!具^程與方法】經(jīng)歷分析實(shí)際問題中數(shù)量關(guān)系的過程,進(jìn)一步體會(huì)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效的數(shù)學(xué)模型,體會(huì)代數(shù)方法的代越性。
2024-12-08 02:51
【總結(jié)】單元測(cè)驗(yàn)八(二元一次方程組)姓名得分1、給出下列程序:輸入x→立方→×k→+b→輸出。且已知當(dāng)輸入的x值為1時(shí),輸出值為1;輸入的x值為-1時(shí),輸出值為-3。則當(dāng)輸入的x值為時(shí),輸出值為__2、解下列方程組:3、解方程組:
2024-11-11 07:46
【總結(jié)】三元一次方程組1.在方程5x-2y+z=3中,若x=-1,y=-2,則z=_______.2.已知單項(xiàng)式-8a3x+y-zb12cx+y+z與2a4b2x-y+3zc6,則x=____,y=____,z=_____.[來源:]3.解方程組,則x=_____,y
【總結(jié)】8.1二元一次方程組核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)了解二元一次方程、二元一次方程組及解的含義.課前預(yù)習(xí)1.含有__________未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次
【總結(jié)】主要步驟:基本思路:3.解2.代分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫出方程組的解1.變用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個(gè)元消元:二元一元425
2024-12-08 04:06
【總結(jié)】講義09二元一次方程組01課堂練習(xí):-11b=21()A.有且只有一解B.有無數(shù)解C.無解D.有且只有兩解│x-2│+(3y+2)2=0,則的值是()A.-1B.-2C.-3D.+2y=15在自然數(shù)范圍內(nèi)的解的個(gè)數(shù)是
2024-08-26 06:31
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)二元一次方程組說課稿 七年級(jí)數(shù)學(xué)二元一次方程組說課稿1 一、說教材分析 1、教材的地位和作用 二元一次方程組是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,是一元一次方...
2024-12-06 02:18
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用例:解方程組2x-7y=8,3x-8y-10=0.解:3x-8y=10.③①×3,得③×2,得6x-21y=246x-16y=20⑤④-⑤,得-5y=4y=即將y=①,得2x-7×()=8,
2025-06-12 05:43