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正文內(nèi)容

甘寨小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-03 01:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班,實施控輟崗位目標責(zé)任制,校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人。進一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達到控輟的目的。為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)。學(xué)校在縣、鄉(xiāng)教育行政部門已建立控輟保學(xué)監(jiān)測點校制度的基礎(chǔ)上,建立和完善了對全??剌z保學(xué)的普檢和抽檢制度,負責(zé)對學(xué)校治理學(xué)生輟學(xué)工作進行督導(dǎo)、檢查、考核與評估。.第三篇:小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃普及九年義務(wù)教育工作是提高整個中華民族文化素質(zhì)的必要前題,而確保此項工作的有效進行必須認清“控輟保學(xué)”工作的重要性。為使控輟保學(xué)工作取得明顯成果,制定以下工作計劃。一、學(xué)校要搞好《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的宣傳工作,從學(xué)校到家庭以及全社會,人人都要提高“普及九年義務(wù)教育”的認識,而教師在這項工作中占有主導(dǎo)位置。端正教育,教學(xué)思路,“以人為本”培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的教育教學(xué)宗旨。二、強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對普九工作的重視成度。建立“控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,其他領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無旁貸,各班班主任名列其中,形成有效的管理機制。三、開展適齡兒童學(xué)前普查工作,做好新生入學(xué)的準備工作。對于學(xué)生的走向給予關(guān)注,在家訪中對家長許以承諾,并在今后的教育教學(xué)工作中為此承諾負責(zé)。四、制定控輟責(zé)任書。明確學(xué)校、教師、家長三方面的責(zé)任,各負其責(zé)。五、建立“控輟保學(xué)”工作制度。學(xué)校的一系列工作都連帶其中。如學(xué)校的量化考核工作“控輟占有主導(dǎo)地位。學(xué)生的日出席情況更不應(yīng)忽視,每日由班級統(tǒng)計,上報學(xué)校,形成上下一致的管理體系。六、建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化幫教制度。建立學(xué)困生檔案,教育學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對子,形成對對紅,并給予獎勵。鼓勵學(xué)生不要輕視學(xué)困生,激起學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性。有效地完成九年義務(wù)教育。七、建立教師家訪制度。了解學(xué)生家庭生活情況,對貧困生和單親家庭的學(xué)生,在生活和學(xué)習(xí)上給予幫助。八、繼續(xù)將“兩免一補”政策落實到實處,為貧困生家庭送去一份愛心,送去一份真摯的鼓勵,送去一些資金援助,使義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué),完成九年義務(wù)教育,確保在校學(xué)生鞏固率為100%。九、加強學(xué)校的學(xué)籍管理工作。對休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴格把關(guān)。工作安排:九月份:建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組完善控輟保學(xué)工作管理制度學(xué)校制定控輟保學(xué)工作計劃調(diào)查在校學(xué)生數(shù)學(xué)校與教師簽定控輟保學(xué)工作責(zé)任十月份:做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校。十一月份:做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校。十二月份:做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校。元、二月份:做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心中。第四篇:小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃七里店學(xué)校20122013學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃普及九年義務(wù)教育工作是提高整個中華民族文化素質(zhì)的必要前題,而確保此項工作的有效進行必須認清“控輟保學(xué)”工作的重要性。為使控輟保學(xué)工作取得明顯成果,制定以下工作計劃。一、學(xué)校要搞好《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的宣傳工作,從學(xué)校到家庭以及全社會,人人都要提高“普及九年義務(wù)教育”的認識,而教師在這項工作中占有主導(dǎo)位置。端正教育,教學(xué)思路,“以人為本”培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的教育教學(xué)宗旨。二、強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對控輟保學(xué)工作的重視成度。建立“控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,其他領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無旁貸,各班班主任名列其中,形成有效的管理機制。三、開展適齡兒童學(xué)前普查工作,做好新生入學(xué)的準備工作。對于學(xué)生的走向給予關(guān)注,在家訪中對家長許以承諾,并在今后的教育教學(xué)工作中為此承諾負責(zé)。四、制定控輟責(zé)任書。明確學(xué)校、
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