愛(ài)清潔講衛(wèi)生[優(yōu)秀范文五篇](編輯修改稿)
2025-11-03 00:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重要，所以飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈，既影響健康，和別人交往時(shí)也不文明。能不能把你們的衛(wèi)生習(xí)慣說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)？（三）說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，踴躍舉手發(fā)言：舉手甲：我能做到飯前便后洗手；舉手乙：我能做到早晚刷牙洗臉；舉手丙：我能做到睡前洗腳；舉手?。何夷茏龅匠Ｏ丛琛⒊＜糁讣?，每月理一次發(fā)?！ㄋ模鸵粠蛶煟和瑢W(xué)們，這兒有幾個(gè)小朋友有不好的習(xí)慣，我們聽(tīng)一聽(tīng)？（全班交流）一個(gè)小朋友叼著筆看書(shū)（討論反饋：叼著筆看書(shū)不衛(wèi)生）。一個(gè)衣服、手、臉都很臟的小朋友，邊走邊用手擦臉（討論反饋：這個(gè)小朋友也不講衛(wèi)生，應(yīng)該把手、臉、衣服洗干凈）。一個(gè)小朋友躺在床吃東西（討論反饋：睡覺(jué)前要先刷牙，不能睡著吃東西）。一個(gè)朋友在瓜果棚里吃沒(méi)洗過(guò)的瓜果（討論反饋：不能吃沒(méi)有洗過(guò)的瓜果）。主持人小結(jié)：剛才這些小朋友改正不良衛(wèi)生習(xí)慣，我們都不要犯同樣的錯(cuò)誤。（五）自我反思同學(xué)們紛紛舉手，說(shuō)出自己的不良衛(wèi)生習(xí)慣。舉手甲：我不喜歡刷牙。舉手乙：我愛(ài)喝生水。舉手丙：我飯前便后不洗手。舉手丁：我不愛(ài)洗頭?！├蠋熆偨Y(jié)，發(fā)調(diào)查表師：同學(xué)們，不講衛(wèi)生，不愛(ài)清潔會(huì)給我們的身體帶來(lái)許多危害。今后，我們大家互相幫助，互相監(jiān)督，做一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好孩子。六、讀兒歌（衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌）你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記。你拍二，我拍二，專用飲具和手絹。你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉。你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍五，我拍五，經(jīng)常洗澡換衣服。你拍六，我拍六，飯前便后要洗手。你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗。你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā)。你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣。你拍十，我拍十，做個(gè)文明好孩子?；顒?dòng)在兒歌中結(jié)束。第三篇：愛(ài)清潔講衛(wèi)生教案愛(ài)清潔 講衛(wèi)生活動(dòng)目的:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)牙齒的重要性，使學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的刷牙方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備 。、蛋殼、醋、牙刷。活動(dòng)過(guò)程（一）看課件前部分，引出主題 1．猜一猜：謎語(yǔ)導(dǎo)入？課件出示.(牙齒)2．討論：牙齒有什么用呢？,幫助發(fā)音,美觀.(課件).（二）觀察牙齒，了解蛀牙及其危害1．觀看牙齒模型，了解我們嘴巴里的牙齒是怎樣的？ 2．相互觀看別人的牙齒。教師：你們的牙齒疼過(guò)嗎？有沒(méi)有蛀牙？蛀牙是怎樣的？沒(méi)有
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