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正文內(nèi)容

數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱(編輯修改稿)

2024-11-02 22:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ; 216。 外租客信息。建議與提示: 216。 采用B/S架構(gòu);216。 本選題建議最多4人選做;第7頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)題三:倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)問(wèn)題描述:某大型國(guó)有生產(chǎn)型企業(yè)擁有4個(gè)倉(cāng)庫(kù):原材料倉(cāng)庫(kù)、成品倉(cāng)庫(kù)、半成品倉(cāng)庫(kù)和一個(gè)綜合倉(cāng)庫(kù)。每個(gè)倉(cāng)庫(kù)配有主管一名和保管員若干名。該企業(yè)為精簡(jiǎn)冗員、減少倉(cāng)庫(kù)管理成本、提高管理效率,擬開(kāi)發(fā)一倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)?;竟δ芤螅?16。 產(chǎn)品入庫(kù)管理,可以填寫(xiě)入庫(kù)單,確認(rèn)產(chǎn)品入庫(kù); 216。 產(chǎn)品出庫(kù)管理,可以填寫(xiě)出庫(kù)單,確認(rèn)出庫(kù); 216。 借出管理,憑借條借出,然后能夠還庫(kù);216。 初始庫(kù)存設(shè)置,設(shè)置庫(kù)存的初始值,庫(kù)存的上下警戒線; 216。 可以進(jìn)行盤(pán)庫(kù),反映每月、年的庫(kù)存情況;216。 可以查詢產(chǎn)品入庫(kù)情況、出庫(kù)情況、當(dāng)前庫(kù)存情況,可以按出庫(kù)單、入庫(kù)單,產(chǎn)品、時(shí)間進(jìn)行查詢;建議與提示: 216。 采用B/S架構(gòu);216。 本選題建議最多4人選做;題四:儲(chǔ)蓄系統(tǒng)問(wèn)題描述: 為方便儲(chǔ)戶,某銀行擬開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)儲(chǔ)蓄系統(tǒng)。儲(chǔ)戶填寫(xiě)的存款單或取款單由業(yè)務(wù)員鍵入系統(tǒng),如果是存款,系統(tǒng)記錄存款人姓名、住址、存款類型、存款日期、利率等信息,并印出存款單給儲(chǔ)戶;如果是取款,系統(tǒng)計(jì)算利息并印出利息清單給儲(chǔ)戶。第8頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能基本要求:216。 儲(chǔ)戶開(kāi)設(shè)帳戶(根據(jù)用戶類型分個(gè)人帳戶、企業(yè)帳戶); 216。 存款(定期、活期);216。 取款(定期到期取款、活期取款)216。 消戶216。 轉(zhuǎn)帳(注意事務(wù)處理)建議與提示:216。 采用B(Browser)/S(Server)架構(gòu); 216。 本選題建議最多3人選做;題五、簡(jiǎn)單POS系統(tǒng)問(wèn)題描述:某小型商店打算開(kāi)發(fā)一簡(jiǎn)單POS系統(tǒng)。系統(tǒng)要求記錄每一筆訂貨信息、每一筆銷售交易的詳情,并能查詢某種商品銷售情況,庫(kù)存情況;當(dāng)某種商品的庫(kù)存不足時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)提醒訂貨。系統(tǒng)功能基本要求:216。 訂貨信息(商品名稱、訂貨價(jià)、數(shù)量、供貨商等)錄入; 216。 供貨商信息錄入;216。 銷售詳細(xì)信息(包括商品名稱、價(jià)格、數(shù)量等)錄入、查詢、打??;216。 銷售情況綜合查詢⑴ 按照商品名稱、編號(hào)查詢某一段時(shí)間內(nèi)的銷售量和銷售額;⑵ 查詢某種商品的銷售利潤(rùn)((銷售價(jià)-訂貨價(jià))銷量); 216。 庫(kù)存情況查詢:查詢某種商品的當(dāng)前庫(kù)存量第9頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)216。 安全庫(kù)存量設(shè)置:為某種商品設(shè)定安全庫(kù)存量,如果當(dāng)前庫(kù)存量小于安全庫(kù)存量,系統(tǒng)自動(dòng)提示訂貨;建議與提示: 216。 采用B/S架構(gòu);216。 本選題建議最多4人選做;題六、房產(chǎn)管理系統(tǒng)問(wèn)題描述:在我國(guó)住房管理是一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人切身利益的大問(wèn)題?,F(xiàn)擬開(kāi)發(fā)一個(gè)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行房產(chǎn)管理的系統(tǒng),要求系統(tǒng)具有分房、調(diào)房、退房和咨詢統(tǒng)計(jì)等功能。房產(chǎn)科把用戶申請(qǐng)表輸入系統(tǒng)以后,系統(tǒng)首先檢查申請(qǐng)表的合法性,對(duì)不合法的申請(qǐng)表系統(tǒng)拒絕接受;對(duì)合法的申請(qǐng)表根據(jù)類型分別進(jìn)行處理。如果是分房申請(qǐng),則根據(jù)申請(qǐng)者的情況(年齡、工齡、職稱、職務(wù)、家庭人口等)計(jì)算其分?jǐn)?shù),當(dāng)分?jǐn)?shù)高于閾值分?jǐn)?shù)時(shí),按分?jǐn)?shù)高低將申請(qǐng)單插到分房隊(duì)列的適當(dāng)位置。每月最后一天進(jìn)行一次分房活動(dòng),從空房文件中讀出空房信息,如房號(hào)、面積、等級(jí)、單位面積房租等,把好房?jī)?yōu)先分配給排在分房隊(duì)列前面的符合該等級(jí)條件的申請(qǐng)者,從空房文件中刪除這個(gè)房號(hào)的信息,從分房隊(duì)列中刪掉該申請(qǐng)單,并把此房號(hào)的信息和住戶信息一起寫(xiě)到住房文件中,輸出住房分配單給住戶,同時(shí)計(jì)算房租并將算出的房租寫(xiě)到房租文件中。如果是退房申請(qǐng),則從住房文件和房租文件中刪掉有關(guān)信息,再把此房號(hào)的信息寫(xiě)到空房文件中。如果是調(diào)房申請(qǐng),則根據(jù)申請(qǐng)者的情況確定其住房等級(jí),然后在第10頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)空房文件中查找屬于該等級(jí)的空房,退掉原住房,再進(jìn)行與分房類似的處理。住戶可向系統(tǒng)詢問(wèn)目前分房的閾值分?jǐn)?shù),居住某類房屋的條件,某房號(hào)的單位面積房租等信息。房產(chǎn)科可以要求系統(tǒng)印出住房情況統(tǒng)計(jì)表,或更改某類房屋的居住條件、單位面積房租等。基本功能要求: 216。 住房申請(qǐng)信息錄入;216。 房產(chǎn)信息(包括位置、房型、面積、建造日期、房租等)錄入、修改、查詢;216。 分房閥值的設(shè)定、查詢; 216。 非空房的住戶情況查詢; 216。 住房分配單輸出; 216。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定;216。 申請(qǐng)人申請(qǐng)信息公示(注意權(quán)限控制); 216。 分房結(jié)果公示與查詢。建議與提示: 216。 采用B/S架構(gòu);216。 本選題建議最多4人選做;題七:汽車客運(yùn)中心票務(wù)管理系統(tǒng)問(wèn)題描述:在長(zhǎng)途汽車客運(yùn)中心,旅客可以查看當(dāng)前班次信息(通過(guò)電子布告牌或普通布告牌),根據(jù)班次信息到售票窗口購(gòu)票,然后憑票上車;旅客在開(kāi)車前某段時(shí)間可以退票;車站管理人員可以發(fā)布車次信第11頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)息(如新開(kāi)或增加某線路班次),可以根據(jù)市場(chǎng)行情來(lái)調(diào)整車票價(jià)格;售票窗口可以查詢某班次的售票情況,可以預(yù)售車票?;竟δ芤螅?216。 多個(gè)售票窗口售票; 216。 退票受理; 216。 發(fā)布車次情況; 216。 調(diào)整車票價(jià)格;216。 記錄、調(diào)整某車次的司機(jī)、服務(wù)人員配備情況;建議與提示: 216。 采用B/S架構(gòu);216。 本選題建議最多3人選做;題八:校友通信錄問(wèn)題描述:校友通信錄是用來(lái)聯(lián)系往日校友的重要手段,它應(yīng)該具有新校友加入、校友查詢以及修改個(gè)人資料等功能。其中修改個(gè)人資料時(shí)需要有口令驗(yàn)證?;竟δ芤螅?216。 有權(quán)限設(shè)置功能;216。 新校友加入時(shí)應(yīng)通過(guò)管理員的審核;建議與提示: 216。 采用B/S架構(gòu);216。 本選題建議最多2人選做;第12頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)題九:班主任助手問(wèn)題描述:中學(xué)班主任不但承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù),還負(fù)責(zé)管理班上學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想,因而工作量相當(dāng)大。試設(shè)計(jì)并完成一個(gè)軟件,幫助班主任管理學(xué)生?;竟δ芤螅?16。 學(xué)生信息(包括個(gè)人信息、家庭情況、愛(ài)好等)的錄入、修改; 216。 學(xué)生學(xué)習(xí)管理:每位學(xué)生每次考試成績(jī)的錄入、分析 216。 綜合查詢:⑴ 按姓名或?qū)W號(hào)查某個(gè)學(xué)生的信息或家庭情況; ⑵ 按姓名或?qū)W號(hào)查某個(gè)學(xué)生某次考試的成績(jī); ⑶ 統(tǒng)計(jì)某次考試的平均分;⑷ 統(tǒng)計(jì)某個(gè)同學(xué)所有考試的平均分,描繪其成績(jī)走勢(shì)曲線圖。建議與提示:216。 本選題建議最多2人選做;題十:學(xué)籍管理系統(tǒng)問(wèn)題描述某高校擬開(kāi)發(fā)一學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),以幫助管理學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等。要求學(xué)生從入學(xué)起,即在系統(tǒng)中記錄其基本信息,以后系統(tǒng)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等。系統(tǒng)基本功能要求: 216。 學(xué)生基本信息編輯第13頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)以班級(jí)為單位,在新生入學(xué)時(shí)錄入新生的基本信息,并能對(duì)學(xué)生基本信息進(jìn)行隨時(shí)的修改(包括: 學(xué)生個(gè)人基本信息。入學(xué)成績(jī)。家庭信息。學(xué)生簡(jiǎn)歷。學(xué)生
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