宋寨小學控輟保學工作總結[合集](編輯修改稿)
2024-11-02 12:02 本頁面
【文章內容簡介】 關心、支持義務教育，共同制止義務教育階段學生無故流失的良好輿論環(huán)境和執(zhí)法環(huán)境。學校成立控輟保學工作領導小組，由校長由負責執(zhí)行，并及時形成書面材料向教育管理中心匯報學校的控學工作，教育管理中心及時調查處理輟學有關事情。責任目標：小學適齡兒童入學率達到99%，鞏固率達到95%以上；三類殘疾適齡兒童入學率不低于86%；%。責任制的完成情況將作為考核各班主任、科任教師工作的重要依據(jù)，控輟目標不明確、措施不得力等行為造成輟學率超標的班級，當年不得評為各類先進，堅決實行“一票否決制”，對輟學情況嚴重的班級將追究班主任、科任的責任。本責任書一式兩份，自簽字之日起生效。木寨小學（蓋章）責任教師：校長：簽名：2014年 3 月 3日第四篇：甘寨小學控輟保學工作計劃甘寨小學控輟保學工作計劃一、指導思想：為了保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作計劃。二、工作目標：在本學中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。三、工作重點：（一）建立領導小組積極響應上級領導部門的文件精神，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，成立以校長為組長的控輟工作領導小組： 組長：蘇勝斌副組長：王天琴組員：石永璽、張正紅、石傳招責任人：各班班主任（二）實行“三包”，進行全員管理。我校在成立“控輟保學領導小組”，建立“校長負總則，班主任具體抓，教師包學生”的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，生生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學校與各片區(qū)負責老師簽訂《控輟保學工作責任書》，各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。（三）強化措施，實行全方位管理。為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求，真正使學生感到學習不是一種壓力。第四，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打消輟學念頭；讓他們感到學校的溫暖。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。第六，嚴格執(zhí)行教育局關于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。（四）建章立制，實行全員管理。制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，組長每月檢查一次各班班主任的“重點生”記錄。以此加大過程管理力度提高在校學生的鞏固率。主要措施
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