小學控輟保學工作方案(編輯修改稿)
2024-10-09 00:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學校的校風、教風、學風，校長、教師以及所有教育工作者，都必須堅持這一教育理念，并內(nèi)化為自己的教育教學行動。各班不得以學生考試成績排名次、排座位，不得歧視學困生、學差生，不得強行或變相要求學困生、學差生退學、轉學和休學，對學困生、學差生要做到關愛到位、幫教耐心。13．加強學校的德育工作，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，不斷增強學校的吸引力，同時，重視建立新型的師生關系，加強班集體建設發(fā)揮學生干部的作用，不斷增強教師與學生、學生與學生之間的親和力和凝聚力。14．按計劃開足所有課程，教改有計劃目標、有措施行動，指導思想科學可行。15．轉變教育觀念，堅持農(nóng)村辦學為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的宗旨，積極推進農(nóng)村教育綜合改革，并能結合開好勞動技術課，因地制宜地對在校學生進行全員、全程的職業(yè)技術教育。㈣ 扶貧控輟16．有組織領導、有行動措施、有扶助目標，積極籌措資金保證解決因貧困失學的學生上學所必要的各種費用。17．以身作則堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔。管好、用好省、市、區(qū)投放的扶困助學資金?？己宿k法： 1．每期每位教師用5分的考核分記入德、能、勤、績考核分。2．每學期的家訪記錄15人次。3．完成相關控輟保學資料。4．負責該班的留守兒童、學困生、貧困生的管理。開發(fā)區(qū)么鋪小學 2015年2月5日第四篇：控輟保學工作方案潤津鄉(xiāng)中心學校精準扶貧及控輟保學工作實施方案為進一步貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，確保我鄉(xiāng)義務教育階段適齡兒童少年完成學業(yè)，保證我校區(qū)每一位兒童少年享有法律規(guī)定的受教育權利，實現(xiàn)新生入學率100％，在校生鞏固率100％，扎實有效地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，特制定此方案。一、提高認識，加強領導，確保控輟保學工作落到實處進一步增強“控輟保學”的責任感和使命感，充分認識抓好義務教育階段“控輟保學”工作的重要意義，依法保障適齡兒童少年接受九年義務教育的權利。我校把“控輟保學”工作作為一項重要工作來抓，韓樹瑩校長為我?！翱剌z保學”第一責任人，各村小學校長為所在學?！翱剌z保學”第一責任人。第一責任人要親自抓，負總責，切實解決“控輟保學”工作中出現(xiàn)的各種困難和問題，分解細化“控輟保學”工作目標責任，并落實到具體責任人。做到目標責任到位、工作任務到位、工作措施到位，有計劃、有步驟、有重點地推進“控輟保學”工作。發(fā)現(xiàn)輟學生，要及時采取有力措施，深入了解學生輟學原因，對于學生遇到的困難，學校要全力以赴幫助解決，確保學生進得來，留得住，學得好。二、完善制度，落實責任，切實加大控輟保學工作力度建立健全控輟保學工作管理機制，實行控輟保學“雙包”目標責任制，即校長包校、教師包學生，確保適齡兒童少年人人完成九年義務教育。成立由中心校校長任組長的輟學工作領導小組，切實保證我校輟學率為0。把動員適齡兒童少年入學、鞏固學額工作、控制學生輟學作為考核校領導、教師工作的重要指標，列入工作考核內(nèi)容，與教師考核、評優(yōu)評先等掛鉤。三、加大宣傳，增強意識，創(chuàng)造良好的控輟保學環(huán)境學校要通過多種形式，如廣播、宣傳欄、標語等，加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)宣傳力度，明確政府、社會、學校、家長各自的法律責任，讓群眾了解義務教育的概念和意義、了解中小學學生輟學的危害。著力宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務教育的權利、并履行接受教育的義務，適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護人要依法使其按時入學等要求；著力宣傳全部免除義務教育階段公辦學校中小學生的學雜費，國家對學生免費提供教科書、免費享用營養(yǎng)午餐、貧困學生享受生活補助費等惠民政策，讓全社會特別是適齡兒童少年的父母或監(jiān)護人、適齡兒童少年本人感受到黨的溫暖。從而激發(fā)他們送學、入學的積極性和主動性。通過宣傳教育，使廣大適齡兒童、少年認識“不依法接受義務教育是違法”的道理，使廣大家長明確“不送孩子讀書是違法”的法律規(guī)定，樹立起“企業(yè)雇用未成年人違法”的法律意識，在全社會形成適齡兒童少年依法接受義務教育的良好氛圍。四、強化措施，全員參與，扎實有序地開展控輟保學工作建立控輟保學臺賬。將鞏固學額的工作落實到班級、教師，確定負責人，明確責任。根據(jù)各校在籍學生人數(shù)，實行教師與學生一對一，點對點進行包保，教師們進村入戶走訪，了解學生家庭生活情況，在校就讀情況，認真聽取家長、社會對學校提出的意見和建議。各校由專人統(tǒng)一
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