【總結(jié)】第3節(jié)萬有引力定律思考:?????周運(yùn)動??嗎?為什么蘋果會落地呢?行星繞太陽運(yùn)動、月亮繞地球運(yùn)動、蘋果落地、……這些現(xiàn)象引起了牛頓的沉思。牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的?一.月—地檢驗?:?地球?qū)Φ孛嫔系奈矬w的引力(“地上的力”)
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】開普勒第一定律(幾何定律)所有的行星圍繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點上。*開普勒第二定律(面積定律)對于每一個行星而言,太陽和行星的聯(lián)線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積。開普勒第三定律(周期定律)所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。R開普勒定律回顧kT
【總結(jié)】萬有引力定律(示范課教案)涇縣中學(xué)物理組張學(xué)龍一、教學(xué)目標(biāo):(一)、知識目標(biāo):⒈了解萬有引力定律得出的思路和過程。⒉理解萬有引力定律的含義并會推導(dǎo)。⒊知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵循相同的規(guī)律。(二)、能力目標(biāo):⒈培養(yǎng)學(xué)生建立物理模型的能力
2024-12-03 05:02
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天第六章萬有引力與航天2022/8/30第1頁(共18頁)執(zhí)教人:姚國均太陽與行星間的引力萬有引力定律第六章萬有引力與航天第六章萬有引力與航天2022/8/30第2頁(共18頁)32akT?開普勒三定律知識回顧開普勒第一定律——軌道定律
2025-08-16 00:19
【總結(jié)】動能和動能定理【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】、合外力做功和動能變化的關(guān)系,正確的是(),那么合外力對物體做的功一定為零,則合外力一定為零線運(yùn)動,則動能在一段過程中變化量一定不為零,物體所受合外力一定是零【解析】選,A項對B項錯;豎直上拋運(yùn)動是一種勻變速直線運(yùn)動,其在上升和下降階段經(jīng)過同一位置時動能相等,故C項錯;動能不
2024-11-29 23:03
【總結(jié)】§萬有引力定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識和技能】(1)了解人類對天體運(yùn)動探索的發(fā)展歷程.(2)了解萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程(3)知道萬有引力定律(4)知道引力常數(shù)的大小和意義【過程和方法】(1)查閱資料,了解“地心說”與“日心說”模型提出的歷史背景(2)了解“地心說”與“日心說”模型建立的依據(jù),認(rèn)識物理模型在物理學(xué)發(fā)展過程中的作用(3)通過對
2025-06-08 00:05
【總結(jié)】2020年高考物理試卷精編(必修二)第一部分曲線運(yùn)動萬有引力1、(全國卷Ⅰ)18.一水平拋出的小球落到一傾角為?的斜面上時,其速度方向與斜面垂直,運(yùn)動軌跡如右圖中虛線所示。小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為A.tan?B.2tan?C.1tan?
2024-11-15 09:38
【總結(jié)】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《萬有引力定律》同步測試題一、單項選擇題1.下列說法符合史實的是()A.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動規(guī)律B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律C.卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量D.牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星2.下列說法正確的是()A.第一宇宙速度是人造衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)動的速度
2024-11-28 05:46
【總結(jié)】萬有引力定律教學(xué)設(shè)計(張格麗寶雞中學(xué)721013)【教材版本】新課標(biāo)人教版高中物理必修2第六章第3節(jié)【設(shè)計理念】1.本課設(shè)計中,力求為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)探究場所,課堂中教師不再是一個主講者,而是課堂教學(xué)的組織者和參與者,和學(xué)生一起去感受、認(rèn)識、探索、分析、概括。 2.科學(xué)探究既是學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),又是重要的教學(xué)方式之一。引導(dǎo)學(xué)生對問題的學(xué)習(xí)、探究,養(yǎng)成良
2025-08-04 23:43
【總結(jié)】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《萬有引力定律》同步測試(3)[要點導(dǎo)學(xué)]1.牛頓經(jīng)過長期的研究思考,提出了他的假想:行星與太陽間的引力、地球吸引月球的力以及地球表面物體所受到的引力都是同一種性質(zhì)的力,遵循同一個規(guī)律,即它們的大小都與距離的二次方成反比。2.“月—地檢驗”將月球的向心加速度與地面附近的重力加速度進(jìn)行比較,證明了地球?qū)λ砻娓?/span>
2024-11-28 11:04
【總結(jié)】第2節(jié)萬有引力定律[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)]表達(dá)式...表達(dá)式的適用條件,會用它進(jìn)行計算..1.行星的運(yùn)動滿足________________;天體間的引力是相互的,滿足____________.2.做圓周運(yùn)動的物體需要有________且滿足______的供需平衡.3.行星做圓周運(yùn)動的向心力由______
2024-12-07 22:20
【總結(jié)】第七章機(jī)械能守恒定律第三節(jié)功率(1)功率是表示力對物體做功快慢的物理量。(2)公式:WPt?比值法定義(3)功率也是標(biāo)量(4)功率的單位瓦特(W)1W1/Nms??1/Js?3110kWW?一、功率平均功率、瞬時功率即使
2024-11-18 14:22
【總結(jié)】§天文學(xué)上的應(yīng)用駱駝坳中學(xué)物理備課組復(fù)習(xí)提問:1物體做圓周運(yùn)動的向心力公式是什么?分別寫出向心力與線速度、角速度、周期的關(guān)系式2萬有引力定律公式:(3)萬有引力和重力的關(guān)系是什么?重力加速度的決定式是什么?一.研究天體運(yùn)動的基本方法F引=F向二萬有引
2024-11-22 01:22
【總結(jié)】萬有引力定律教學(xué)目標(biāo)知識與技能。。。。。過程與方法“地心說”與“日心說”爭論的評述,提高交流、合作能力。,了解牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的。情感、態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實,實事求是的科學(xué)態(tài)度。象力建立在對事物長
2024-12-08 11:07
【總結(jié)】4萬有引力理論的成就學(xué)習(xí)目標(biāo)。,理解“稱量地球質(zhì)量”“計算太陽質(zhì)量”的基本思路。體運(yùn)動問題的思路。一、計算天體的質(zhì)量:(1)依據(jù):地球表面的物體,若不考慮地球自轉(zhuǎn),物體的重力等于地球?qū)ξ矬w的萬有引力,即mg=。(2)結(jié)論:M=,只要知道g、R的值,就可計算出地球的質(zhì)
2024-11-17 23:12