青少年科技創(chuàng)新教育刻不容緩(編輯修改稿)
2024-11-01 03:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在華生園，孩子們參觀了華生園的創(chuàng)建歷史、學(xué)習(xí)了蛋糕的制作過(guò)程、并參與進(jìn)去做自己喜歡的蛋糕，一天下來(lái)孩子們動(dòng)手能力有顯著的提高。同時(shí)也了解面包發(fā)酵的過(guò)程。制作水果拼盤(pán)制作水果拼盤(pán)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，孩子們感到很 快樂(lè)和高興。一起討論一起做 水果拼盤(pán)寶塔這是我們的漂亮拼盤(pán)二、科技比賽三、科普教育活動(dòng)學(xué)校除了開(kāi)展常見(jiàn)的科普課程外還從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的普及，學(xué)校還講授震減災(zāi)、防火防爆、消防科普知識(shí)。圖為消防官兵給孩子介紹消防用品 消防官兵組裝消防工具消防官兵為孩子講解滅火器的使用方法 現(xiàn)場(chǎng)演示滅火第三篇：青少年宮青少年科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章21世紀(jì)，人類(lèi)正邁入知識(shí)化、信息化高度發(fā)展的社會(huì)。在日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，科學(xué)文化水平、創(chuàng)新能力對(duì)個(gè)體、對(duì)地區(qū)、對(duì)國(guó)家發(fā)展的推動(dòng)作用都越來(lái)越顯著。如何全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高青少年一代的科學(xué)素養(yǎng)水平，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維能力，開(kāi)拓青少年的聰明才智，教育部和中國(guó)科協(xié)在借鑒美、日、法等發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)我國(guó)中、小學(xué)科學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并經(jīng)在北京、上海、南京、汕頭等地開(kāi)展多年先期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成了面向全國(guó)推廣的、成熟的“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目方案。市少年宮以該“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目方案為藍(lán)本，常年開(kāi)設(shè)青少年科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)，由我市具有多年青少年科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員主講。培訓(xùn)方式及目標(biāo)：1．根據(jù)青少年求知欲強(qiáng)、好奇心重、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)行中、小學(xué)教材，選擇青少年感興趣的、有意義的數(shù)、理、化等各科的科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開(kāi)展“做中學(xué)”科學(xué)教育活動(dòng)，從做中學(xué)，培養(yǎng)青少年愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為初、高中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2．小班施教，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，通過(guò)系統(tǒng)的創(chuàng)新思維能力訓(xùn)練，小發(fā)明、小論文、小創(chuàng)造、小科幻，八仙過(guò)海，各顯其能，培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自信心、獨(dú)立動(dòng)手能力，塑造個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)，開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。使后進(jìn)變先進(jìn)，先進(jìn)更優(yōu)秀。3
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